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開卷是否有益的作文

時(shí)間:2021-03-08 08:24:33 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

開卷是否有益的作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的開卷是否有益的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開卷是否有益的作文六篇

開卷是否有益的作文 篇1

  昨天,老師給我們組織了一次有關(guān)“開卷是否有益”的辯論會(huì)。首先,老師把我們分成了兩組,男生主要討論的話題是“開卷有益”,而女生討論的話題是“開卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對(duì)方給辯贏。主持人老師笑著說“開卷是否有益呢,得看看同學(xué)的本事,如果哪一方被說得啞口無言的話,那另一方就會(huì)獲勝的!

  隨著老師的話音剛落,我們正方首先發(fā)言,彭瀏浩起來表明了我們的觀點(diǎn),開卷有益。他用名言,有關(guān)讀書學(xué)到的知識(shí),以及科學(xué)家的故事來說明開卷有益。

  反方的鄭世玉說:“不一定對(duì),有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭次鋫b小說走火入魔了,只要是沒有武俠小說他就會(huì)吃不下飯睡不好覺。所以說開卷未必有益!

  我立刻站起來反駁說:“武俠小說誰說無益呢?小說里也有好詞好句,他也學(xué)到了不少,可能已能把句子寫通順的程度。”

  雙方又進(jìn)行了唇槍舌,不分你我,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都想把對(duì)方戰(zhàn)贏。

  老師各藹地說:“同學(xué)們,你們的論據(jù)都很充足,開卷有益,我們要多讀書,把書中的營養(yǎng)吸收過來作為自己的東西,用在后面的生活中這樣才好!

  我認(rèn)為開卷一定有益,要多讀書,多思考。

開卷是否有益的作文 篇2

  今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽,辯論的主題是”開卷是否有益“。

  我是正方的隊(duì)員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來,站起來時(shí),心里像裝了一只兔子似的,怦怦地跳個(gè)不停!蔽覀兊挠^點(diǎn)是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平,就算沒益的書,也能收集到一些好詞!“話音剛落,正方的觀眾有的鼓掌,有的歡呼。反方的一辯馬站起來:”我們可不這樣認(rèn)為,我們的觀點(diǎn)是‘開卷未必有益’,劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種,一種是良藥,對(duì)人有益;一種是毒藥,它只會(huì)害人;書也和藥一樣,分有兩種:一種是好書,一種是壞書!胺捶降挠^眾們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的鼓掌歡呼。我們正方哪里罷休!我們的二辯站起來,認(rèn)真地說:”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有任何一個(gè)犯罪份子認(rèn)真讀過書,請(qǐng)問你們有誰見過一個(gè)認(rèn)真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完,快速地站起來,反駁我們:”可是,某些人會(huì)在課堂上看些沒益的書,然后導(dǎo)致成績(jī)下降,難道這也叫有益?“這時(shí),熱烈的掌聲又一次響起。

  ”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平,不過。我還是認(rèn)為”開卷有益“。是呀,多讀書是有益的。

開卷是否有益的作文 篇3

  杜甫曰:“讀書破萬卷,下筆如有神!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫磐駚恚芏嗝硕颊f讀書好處多。我也是一個(gè)熱愛讀書的小學(xué)生。但有些書也確實(shí)給人們?cè)斐闪宋:ΑWx書,也叫“開卷”,那么開卷是否有益呢?我們應(yīng)該選擇什么樣的書閱讀?怎樣閱讀?為了弄清楚這些問題,我們班開展了一次關(guān)于“讀書是否有益”的辯論會(huì)。

  辯論會(huì)開始了,課堂上一股安靜的氣氛,大家躍躍欲試,等待著發(fā)言的那一刻到來。突然,大隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言打破了這種氣氛。大隊(duì)長(zhǎng)首先支持“開卷未必有益”并舉了一個(gè)例子,同學(xué)們紛紛贊同。我也趁熱打鐵,支持“開卷未必有益”并說了希特勒的《我的奮斗》害了很多德國青年的例子,同學(xué)們紛紛支持。接下來局勢(shì)已經(jīng)一邊倒。大家都非常支持“開卷未必有益”,可能是因?yàn)榇蠹叶贾酪恍╅_卷未必有益的'例子,所以大家都說“開卷未必有益”。

  清脆的下課鈴聲響起,意味著辯論會(huì)的結(jié)束。有的同學(xué)因?yàn)闆]有發(fā)言而垂頭喪氣,有的同學(xué)因?yàn)楸磉_(dá)了自己的意見而心滿意足。這次辯論會(huì)既鍛煉了我的表達(dá)能力,也給了我關(guān)于讀書的道理。那就是:我們應(yīng)該選擇歷史文學(xué)的書閱讀。吸取書中好的知識(shí),做到“取其精華。去其糟粕”。才能讓書變?yōu)橛兄谀憬】党砷L(zhǎng)的工具。

開卷是否有益的作文 篇4

  在星期五下午,閱讀課上,我們班舉行了一次辯論會(huì)。

  我們辯論會(huì)的主題是:開卷是否有益。正方是開卷有益,這隊(duì)的成員有李沐春(隊(duì)長(zhǎng))、李卓然、田彬、王義杰、趙鵬云。這隊(duì)是一女四男,多有氣勢(shì)啊! 反方是開卷未必有益,這隊(duì)的成員是一隊(duì)娘子軍。有段伶儀(隊(duì)長(zhǎng)),朱紫琳,李沛垚,杜文成、張俊熙。主席當(dāng)然是老師了,那其他同學(xué)便是觀眾了。

  辯論會(huì)正式開始了。老師一聲口令下,正方隊(duì)長(zhǎng)便開始陳訴自己的觀點(diǎn)。正方隊(duì)長(zhǎng)的觀點(diǎn)是“如果不讀書,你怎么能學(xué)到知識(shí),古人有一句話,是:讀書破萬卷,下筆如有神。古人杜甫說的這句話。也經(jīng)體會(huì)了讀書是很重要的,那請(qǐng)問您方,如果不讀書會(huì)造成怎樣的后果?”正方說完,反方隊(duì)長(zhǎng)立馬又提問了個(gè)問題“那如果讀的書是《阿衰》這樣的書也能學(xué)到知識(shí)么,也能下筆如有神嗎?”李卓然馬上回答“《阿衰》那種書只是一種搞笑讓人開心的書,那種書只有不高興的人去看,不高興的人看了就高興了,那如果高興的人看了會(huì)更高興! 兩隊(duì)這樣的辯論讓我覺得都很有理。

  到了最后,該總結(jié)了,兩隊(duì)總結(jié)完,老師就要宣布今天最后的贏家了。老師說:“讀書是好,但讀書像《阿衰》這樣的書當(dāng)然不好,那希望大家要讀好書,好讀書。最后我要說雙方都是贏家!

  這次辯論會(huì)讓我知道,什么都有好,有壞,但壞也有好,就像每個(gè)人都有長(zhǎng)處,不要拿自己的長(zhǎng)處比人家的短處。

開卷是否有益的作文 篇5

  開卷有益是一句成語,意思是說多讀書,讀好書有多很好處。正如一句名言所說,如果你能力平平,讀書會(huì)讓你變得更聰明。如果你很聰明,讀書會(huì)讓你獲得成功。

  曰常生活中,一些人總是厭倦讀書他們認(rèn)為讀書枯燥無味,不如看電視,上網(wǎng)那樣生動(dòng)、有趣、吸引人。還有一些人雖然也喜歡看書,但他們卻看一些低級(jí)趣,不健康的書。這樣雖然也算是開卷,但卻沒有益處。我認(rèn)為如果要問開卷是否有益,要看讀書的人讀的是什么書,怎樣讀書。我覺得如果讀好書,而且每天都能堅(jiān)持用心讀書,那么開卷就是有益的。如果看書只是為了打發(fā)時(shí)間,不用心去讀或讀一些不健康的書,那么,開卷即使開卷也不會(huì)有什么益處。

  宋太宗趙光義就非常喜歡讀書。他每天都要堅(jiān)持讀完三卷書,即使國事煩忙,沒能讀上三卷,他也要在深夜補(bǔ)讀,侍者怕他太累,會(huì)傷害身體,勸他休息,他說:“開卷有益,我只感覺到快樂,又怎么會(huì)傷身體呢?”古代帝王都能堅(jiān)持用心讀書,難道我們現(xiàn)代人都不能做到嗎?

  讓我們行動(dòng)起來,多讀書,讀好書,讓開卷給大家?guī)砀嘁嫣帯?/p>

開卷是否有益的作文 篇6

  人們常說“開卷有益”但也有人說:“開卷未必有益”。我比較贊同第二種說法。因?yàn),如果看了那些不健康的書反而有害?/p>

  漢代的劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!蔽覌寢屢渤3Uf:“是藥三分毒”,藥有兩種功效是:用在不同的地方功效自然說不一樣,第一種功效是:藥到病除,使人康復(fù)。第二種功效是:吃錯(cuò)了藥或藥物過多,會(huì)置人于死地。書同樣如此,一本好書,可以給我們樂趣,可以豐富我們的課外知識(shí)和擴(kuò)展我們的知識(shí)面;還可以引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。但一本不好的書,卻會(huì)讓我們的心靈受到傷害,還會(huì)讓我們走上一條一發(fā)不可收拾的道路。

  現(xiàn)在的中學(xué)生都愛看上一些愛情小說,有的人甚至沉迷于愛情小說中,而導(dǎo)致了早戀的現(xiàn)象,我還記得報(bào)紙上曾有一篇報(bào)道,是這樣的:有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的同學(xué),曾因迷戀在愛情小說中,使得成績(jī)一落千丈,不但如此,他還因此導(dǎo)致早戀,因?yàn)閼偾槭,使得中考沒考好,打算出去打工,可又硬學(xué)歷太低、年齡太小而無人聘請(qǐng),于是自暴自棄,一天都在房間上網(wǎng)玩電游,哎,這種愛情小說真是害人不淺啊!

  還有,三十年代的德國,曾有不少青年讀了希特勒的《我的奮斗》一書后,深受其害,走上了納粹的道路,成了希特勒的殉葬品。

  可是書也是我們的良師益友,如果我們看了一本有益的好書,那我們就可以吸取更多的知識(shí)。就拿我來說吧!我上小學(xué)時(shí),媽媽就叫我多看課外書、多寫日記?僧(dāng)時(shí)就被我一口否決掉了,可又經(jīng)媽媽長(zhǎng)久的耐心開導(dǎo)各爸爸的強(qiáng)迫下,我按照他們給我訂的要求看書、寫日記,而且還堅(jiān)持到現(xiàn)在。因此,我的作文寫得較好,常常被老師表揚(yáng)。到現(xiàn)在我終于明白了爸爸媽媽為什么一定要我多看書、多寫日記了,原來是為了我寫作文打基礎(chǔ),讓我寫出更好的文章。因讀書讀得多,我會(huì)把書中的好詞佳句抄到我的讀書筆記本上,這樣定怎樣的作文就可以把以前積累的好詞好句運(yùn)用上去。

  如果,馬克思不是經(jīng)常到大英圖書館去看書,去吸取前人的營養(yǎng),那么他肯定寫不出《資本論》這本巨著。所以書也是一個(gè)我們身邊不可缺少的好朋友,一位好老師。

  同學(xué)們,要記住,書既是我們的良師益友,也可能是一種深入內(nèi)心、使人無法自拔的毒藥,也可能是一個(gè)不為人知的隱形的殺人惡魔。成功與失敗只在你一念之間。如果你選擇的是一本好書,那你就是在選擇成功。否則,你就正在反方向邁出可怕的一步,同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離壞書,一生與好書相伴吧!

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