記憶的作文[常用3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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記憶的作文 篇1
翻開日記的第一頁，我不禁笑了，一個個錯別字，歪歪扭扭，一句句不通順的話，亂七八糟，可這就是童年。
打開破舊不堪的相冊，我又笑了，一個個傻傻的姿勢縈繞，在我的心頭，一個長得生澀的小孩在嘟著嘴，騎在爸爸的肩頭，這就是童年。
打壞碗，騎在小狗身上，在媽媽的'白裙子上畫畫……這樣的蠢事我再也不會做了，可我卻記憶猶新，我是多么懷念童年��！
“你才十一歲呀，還是童年，你穿越了嗎？”對，我還有童年，一個無憂無慮的童年。
記憶的作文 篇2
在藍色的天空自由的翱翔
總有一天會老
重現(xiàn)笑容
一個人的時候，想著的都是你
以前的日子是不會回來的，是一去不復(fù)返的
做自己想做的事
上面的幾段句子，是在整理舊資料時從一張紙上看到的。時間很久了，紙有些泛黃，紙上沒有其他的任何提示的細節(jié)，只能是猜想當初因許想著看著什么就隨手寫下了。
記憶里的事情有的.給人驚喜，有的給人凝思。當然，僅從一句兩句文字里很難說清楚當時的狀態(tài)。但記憶里留下的文字片斷畢竟是一份真實，可以循著這些句子寫此時此刻的心情。
“在藍色的天空自由的翱翔”，一同翱翔的是這些年難以忘卻的夢想。在風之上，在陽光之上，帶著那一點小小的疼痛，那一點小小的感傷，一點點接近天堂。
“總有一天會老”，說起來多么的豪邁，又多么的悲壯。其實，真的沒什么，對于任何人，誰都要跨越這道生命的風景線�？傆幸惶鞎嫌衷鯓樱弥贻p，就多珍惜。
“重現(xiàn)笑容”，是歷經(jīng)風雨后。在人生的歲月里，相信眼淚，更要相信笑容。無論遇到多少艱難險阻，要燦爛自己的心，燦爛自己的笑容，特別是在親人面前。
“一個人的時候，想著的都是你”，這不僅僅是纏綿，是心語。想著一個人是人一生中最大的幸福，一個值得想的人，尤其一個人的時候，那是心里的最本質(zhì)的釋放和誠摯。
“以前的日子是不會回來的，是一去不復(fù)返的”，為此，就好好把握當下，好好珍愛當下。時間在一分一秒過去的過程中，用自己的熱誠，表達自己的對每一天日子的真誠。
“做自己想做的事”，做想做的事，因許這件事里有一份熱愛，有一份激情，有一份夢想。人一生中想做的事很多，或許，方向?qū)Γ繕嗣鞔_，又有“天時地利人和”的因素，加上堅持，做自己想做的事是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
記憶的作文 篇3
這是去年春節(jié)的事兒了。
辭舊迎新的爆竹聲此起彼伏地響起，縈繞著整個白雪皚皚的世界。剛下鍋的大年餃子激起了熱鬧的蒸汽，彌漫在村子上空。人們拜年的笑臉綻放在冬日的陽光里，親切祥和。
吃完大年餃子，人們走家串戶拜年祈福是我們這地兒的鄉(xiāng)俗。同時，欣賞每家每戶張貼的春聯(lián)不自覺地成了人們的嗜好�？傆羞@么一群“參觀者”，在大街小巷挨家挨戶走動著，他們沿途吟誦著家家戶戶大門上的對聯(lián)，不時咀嚼品評——這已成為我們村過年的一道特別風景線。用他們的話說，這好像是參觀書畫展，給人藝術(shù)的享受。
我怯怯地躲在門后，等他們來到我家大門口。
“喲，這副對聯(lián)，比千篇一律的`拓印字強多了�！�
“是啊，字體秀而不僵，很靈氣！”
“只是——現(xiàn)在我們村也沒有誰能拿起毛筆寫幾下子，那這是誰寫的？”
“聽說是吳老師的孩子志輝寫的，前面幾家的春聯(lián)都是他寫了送的�！�
“他不是年紀還很小嗎，怎么能寫這么好的一手字，簡直令人不敢相信�！�
“來年春節(jié)，我可不再去買春聯(lián)嘍，有這樣一個小‘秀才’，不愁啦——”
現(xiàn)在，又一個新春的節(jié)日來臨了，我拿出積攢下的零花錢，買了紅紙，鄭重地寫了一副義一副對聯(lián)，送給我的鄉(xiāng)鄰們，把最美好的春天祝福送給他們！他們滿足地微笑著……我也幸福地笑了，甚至從睡夢中笑醒過來。
這份泛著紅色底蘊的記憶，閃亮在我人生的路上，讓我明白：為別人做點事，既快樂著別人，也快樂著自己！
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