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記憶作文

時(shí)間:2022-03-27 15:16:53 記憶 我要投稿

關(guān)于記憶作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的記憶作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于記憶作文匯編6篇

記憶作文 篇1

  思念就像湖里的水藻.肆虐的生長(zhǎng).一天一天.漫過(guò)心底.

  三年.什么都可能發(fā)生.什么都可能沒(méi)發(fā)生.即使還有當(dāng)初莫名的心跳.殘留在中間的.早已是消失的感覺(jué).年少青春.似乎只剩下泛黃的扉頁(yè).那些曾經(jīng)飛揚(yáng)的黑.耀眼的白.早已模糊不清.疲憊的雙眼留出灼熱的淚.劃破夜的安詳.它知道我的思念像不斷抽離的繭.絲絲生痛.漫長(zhǎng)到光年之外.黑暗中明白原來(lái)愛(ài)情是一場(chǎng)奢華的騙局.

  是我們自己設(shè)下的套.再往里面鉆.

  也許愛(ài)情只是一個(gè)承諾.一個(gè)夢(mèng).一場(chǎng)悲劇或喜劇.我說(shuō).

  感冒的時(shí)候會(huì)覺(jué)得.全世界的水龍頭都插在了我一個(gè)人的身上.然后被人嘩啦擰開(kāi)水龍頭.鼻涕啊眼淚啊.止也止不住.而這些都是可以控制的.在一連吃了兩粒感康之后.好像整個(gè)世界一下子就被還原了.惟獨(dú)只是吃過(guò)之后想睡覺(jué).于是走路也像走在棉花糖上一樣.飄忽忽的.

  可是什么時(shí)候才會(huì)發(fā)明出控制情緒的藥丸倪?

  我窩在床上捧著一杯水發(fā)呆.

  什么時(shí)候.我能在沒(méi)有你的一次晚自習(xí)上.吞下一顆"不想你"的藥丸.

  什么時(shí)候.我能在傷心難過(guò)的時(shí)候.吞下一顆"不想哭"的藥丸.

  什么時(shí)候.我能在你離開(kāi)我之后.吞下一顆"忘記你"的藥丸.

  什么時(shí)候.我能像所有電視劇里演的那樣.被車(chē)撞了頭.我一定會(huì)我神志清醒的時(shí)候.吞下一顆"記住你"的藥丸.這樣我醒來(lái)就不會(huì)對(duì)著床邊一臉憂傷的你.說(shuō)出電視劇里老套的"你是誰(shuí)"的對(duì)白.

  這樣的藥丸有沒(méi)有.我想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)多啦A夢(mèng).

  熟悉又陌生的背影.撥動(dòng)心底最脆弱的玄.

  我知道你是什么時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊.可我卻不知道你是什么時(shí)候占據(jù)了我的生活.那么放肆的侵入.

  曾經(jīng)以為我會(huì)有個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的夏天.可以談笑.斗嘴.無(wú)所顧及的望向傳說(shuō)中的永遠(yuǎn).曾經(jīng)以為會(huì)在某一年的冬季.和你牽手一起走到路的那頭.可現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)的演習(xí).保持平衡.從容前進(jìn).轉(zhuǎn)過(guò)身.假裝你躲在哪個(gè)角落里.

  可是.有些東西毀了就是毀了.我說(shuō).要回到過(guò)去.你說(shuō).想重新開(kāi)始.現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得我們那時(shí).好可憐.那一切是開(kāi)始.還一是結(jié)束?亦或從未發(fā)生.用那世俗挑剔去尋找完美的愛(ài)情.用簡(jiǎn)單的話講;何必呢.我深知快樂(lè)沒(méi)有寂寞.長(zhǎng)久.堅(jiān)強(qiáng).可是再怎么也沒(méi)料到.這還沒(méi)保質(zhì)期.就開(kāi)始不安.腐爛.

  我已經(jīng)無(wú)法重回過(guò)去.剩下的.只有那記憶.鮮明.慘白.

  在很多年后.風(fēng)將記憶吹成花瓣,裝點(diǎn)著即將到來(lái)的粉色情人節(jié).

  天空依然藍(lán)的透明.

  繼續(xù)揮發(fā)的思念.依然擁擠著.奔向那無(wú)限遙遠(yuǎn)的地方.

記憶作文 篇2

  我們每個(gè)人都有一個(gè)小匣子,小匣子里裝著我們的記憶。打開(kāi)匣子,那些存封許久的記憶像溪水一樣流淌出來(lái):有高興,有悲傷,有激動(dòng),有失望,有興奮,有無(wú)奈……看,那一朵水花,正歡快地向我走來(lái),她是我第一次滑滑板的經(jīng)歷,回想起來(lái),依舊還有當(dāng)初的興奮。

  十歲生日,媽媽送給我一份大禮——滑板。我很高興,但是,那時(shí)我對(duì)滑滑板是一竅不通,把滑板放在地上,我犯難了:“兩塊鐵板安在一起,下面加上兩個(gè)輪子,人能站在上面嗎?即使站在上面,怎么向前行動(dòng)呢?”我看著它,不知如何下“腳”。媽媽告訴我,滑板有份說(shuō)明書(shū),自己好好學(xué)學(xué),相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)呀,一邊看說(shuō)明書(shū),一邊練習(xí)。說(shuō)明書(shū)上先講得是“上板”動(dòng)作,太復(fù)雜了,看不懂,我只好從簡(jiǎn)單的“滑行”動(dòng)作開(kāi)始。我先扶著路邊停著的汽車(chē),兩只腳踩在滑板上,照著說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容開(kāi)始向前,向前,把手離開(kāi)汽車(chē),身子便向一邊倒,更不要說(shuō)向前滑行了!鞍パ!薄斑恕!蔽冶闼さ乖诘。“再來(lái)一次,我就不信我制服不了你!蔽遗c滑板較起勁來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于能借著汽車(chē)這個(gè)“幫手”,使滑板載著我向前行駛了。

  我太高興了,可我沒(méi)有得意忘形,要知道沒(méi)有“幫手”我可沒(méi)法子上滑板呢。“上板”像一塊大石頭壓在我的心里,也壓在這個(gè)小小的滑板上,使它寸步難行。我一遍又一遍地讀起說(shuō)明書(shū)上“上板”的內(nèi)容,即使這樣,我還是看不明白,這個(gè)“碉堡”還真難攻破。

  這時(shí),一位叔叔騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了,突然,前面竄出個(gè)小男孩,叔叔一個(gè)急剎車(chē)就停了下來(lái),他和那個(gè)小孩說(shuō)了幾句話,讓小男孩以后注意交通安全就走了。他先把左腳放在自行車(chē)的左邊的踏板上,右腳輕輕地蹬了幾下地面,車(chē)子慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛,這時(shí),叔叔的右腳很自然地向上跨去,整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地坐在了車(chē)子上,車(chē)子沒(méi)有到。什么叫“豁然開(kāi)朗”?我現(xiàn)在就是豁然開(kāi)朗。我終于明白了說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的意思了。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊。我馬上學(xué)著叔叔的樣子練習(xí)的滑板,先把左腳放在滑板前段,再用右腳蹬著地面,努力使滑板向前,努力使身子平衡。嘿,還真管用。雖然,也有幾次“下板”的現(xiàn)象,但最后我還是成功了,我激動(dòng)地叫了起來(lái),我駕駛著我的“寶馬”向前沖啊,向前沖啊。

  這次滑滑板,讓我體會(huì)到:做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  時(shí)間在我們的身邊悄無(wú)聲息地溜走,卻留給我們?cè)S許多多的記憶,第一次滑滑板成了我記憶中的水花一朵,難忘而美麗。

記憶作文 篇3

  傍晚,正在書(shū)房準(zhǔn)備一場(chǎng)文學(xué)對(duì)談的資料,關(guān)于小說(shuō)《古都》及它的作者,外面“突突突”一陣噪音打亂了思路,兒子從室外進(jìn)屋低聲告知:“草場(chǎng)門(mén)高架今晚要爆破了!痹陉(yáng)臺(tái)佇立遠(yuǎn)望,透過(guò)茂密的梧桐樹(shù)縫隙,幾架威武的吊車(chē)已準(zhǔn)備就緒。我合上書(shū)本對(duì)兒子說(shuō):“走!我們最后去看一眼高架橋!

  這是南京城西干道最后的一個(gè)爆破點(diǎn),一個(gè)月來(lái),這座為了“未來(lái)”的美好眼下必須要“消失”的立交橋,只剩下了最后的尾段。夕陽(yáng)西下,馬路兩側(cè)早已站立著附近的居民,殷殷告別的人群中,幾位老人的白發(fā)非常顯眼。兒子好奇地問(wèn):“為何那些老爺爺老奶奶都來(lái)了?”我撫著他的頭:“那是因?yàn)椴簧,他們住在這里好久了!”“不舍,有用嗎?”兒子忽然大人般地嘆了口氣。

  想起家里每天的報(bào)紙版面上,充斥著“開(kāi)發(fā)”“拆建”“消失”“告別”這一類(lèi)字眼的標(biāo)題,我像所有無(wú)法圓謊的父親那般,躲開(kāi)他有些早熟的眼神。握著兒子熱熱的手心走在回家的路上,我的心情有些黯然,想起臺(tái)灣作家朱天心《古都》中的起首句:“難道,你的記憶都不算數(shù)……”

  記得去年秋天開(kāi)始,一個(gè)“漫游古城墻”的計(jì)劃在我們家啟動(dòng)。當(dāng)時(shí)正是因?yàn)榫X(jué)這一代被動(dòng)漫、游戲包圍的孩子離歷史漸遠(yuǎn),也害怕屬于我和父輩的城市記憶,在日益現(xiàn)代化的進(jìn)程中被磨損銷(xiāo)蝕,我便借由這樣一個(gè)通過(guò)徒步或騎車(chē)的方式,走遍南京的每一處古城墻,與古城南京作一次親密接觸。兒子主擬了這份計(jì)劃,包括對(duì)遺跡的田野式查勘、對(duì)歷史人物的口述實(shí)錄等等。

  那些秋風(fēng)清朗的日子,我們?cè)O(shè)計(jì)了幾條線路,利用周末時(shí)光,先拜訪了幾位歷史研究專(zhuān)家,隨后一起沿著明城墻徒步行走,又從秦淮河的上游一路向下漫游,用腳步在想象的地圖和事實(shí)的存在間對(duì)照閱讀。在我的鼓勵(lì)下,兒子用幾篇作文,記下了旅途間的感悟,前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。

  “去年走過(guò)的很多地方,現(xiàn)在好多都不記得了呢……”兒子側(cè)著頭,打斷了我的思路。我笑著說(shuō),你鞋子上的泥土,我自行車(chē)上的印痕,不都是記憶的明證嗎?當(dāng)然,還有你寫(xiě)的作文,都忘了嗎?

  這樣一個(gè)多少令人有些傷感的傍晚,我們打開(kāi)《古都》,一起誦讀那一段:“那時(shí)候的樹(shù),也因土地尚未商品化,沒(méi)大肆開(kāi)路競(jìng)建炒地皮,而得以存活得特別高大特別綠,像赤道雨林的國(guó)家……”

  “今天的立交橋,我也要把它記下來(lái)。”兒子的本子是嶄新的,像他忽然萌發(fā)的新鮮的主意?粗耦^寫(xiě)字的認(rèn)真勁兒,我忽然有了些許的欣慰。

  孩子,也許有人要刻意抹去你的記憶,或者時(shí)間的沖刷,注定會(huì)讓你的記憶模糊殘缺,那么寫(xiě)下來(lái),就成為一種重要的存在——要用寫(xiě),來(lái)抵抗遺忘。學(xué)會(huì)用文字,替父輩,替你自己,留住這城市曾有過(guò)的美好的一切!

記憶作文 篇4

  思緒又隨風(fēng)而起,

  一曲悲歌離殤,

  痛恨一切流逝,

  不可避免再次記起你。

  把心扔進(jìn)大海,

  嘗試著深思熟慮。

  獨(dú)望天空,蒼茫獨(dú)曠,

  天依然那么藍(lán),

  只是,少了云朵的陪伴,

  是藍(lán)天的遺憾。

  俯視青草,綠野尋蹤,

  草依然那么綠,

  只是,少了花兒的映襯,

  是青草的孤寂。

  黑幕拉上,月出而明,

  月依然是那么亮,

  只是,少了星星的點(diǎn)綴,

  是明月的落寞。

  樓頂,像是可以釋?xiě)岩磺械牡胤剑?/p>

  躺下,感覺(jué)與星星的距離在縮短,

  但小小的星光告訴我,

  它們無(wú)法愈合。

  只有雙目深邃能洞察一切,

  只有群星閃耀能審視一切。

  獨(dú)自苦等流星一夜,

  如何跨過(guò)20度的艱難無(wú)限。

  英仙的降臨,也許是偶然出現(xiàn),

  東北的光芒,將帶走我的思念,

  苦苦的守候,只為期待的一面。

  但愿可以呈現(xiàn),

  午夜時(shí)分靜靜天邊的一劍。

  只希望劃過(guò)天空的那一瞬間,

  你能記起我的笑顏。

  星光無(wú)限,精彩的閃焰,

  逍遙天地一整夜。

  星光的這邊,有我默默在祝愿。

  依然清風(fēng)拂面,讓我蕭然入眠……

記憶作文 篇5

  1996年6月1日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)的,是痛苦的,但往往這些痛楚的往事總會(huì)留在心間 那天,兒童的'節(jié)日,我和表弟不例外地被幼兒園放了一天假。早就約好了到表弟家玩,其實(shí)更明確地說(shuō)就是去騎自行車(chē)。那時(shí),在我眼里,自行車(chē)是最好不過(guò)的玩具,學(xué)會(huì)騎車(chē)已有半個(gè)月,心里實(shí)在癢癢了,盼望著能和表弟一起騎。一上午,我倆都沉浸在“自行”帶來(lái)的樂(lè)趣中。 下午,忽聞要去姥姥家,不禁勾起了我的一個(gè)燃燒已久的愿望——騎車(chē)去。表弟家離姥姥家最多不過(guò)一公里的路,我想:這有什么難的,再說(shuō)汽車(chē)又少,憑我的技術(shù),肯定萬(wàn)無(wú)一失。另外,我還想馱著表弟去,那才顯得神氣,才叫“一箭雙雕”。這可是兩個(gè)里程碑,一個(gè)是騎車(chē)上路,一個(gè)是騎車(chē)載人。想到這,我先去串通好了表弟,又一起去央求大人,經(jīng)百般求情,輪番“轟炸”之后,大人終于同意了。我和表弟快樂(lè)得像兔子,一蹦三尺高,跳上自行車(chē),馱著表弟率先出了門(mén),直奔姥姥家。 一出門(mén),我便不自在起來(lái),這和在家中騎車(chē)的感覺(jué)反差太大了,我馱著表弟,車(chē)把直晃,一會(huì)兒就從路這邊晃到了路那邊。后來(lái),表弟說(shuō)讓我歇會(huì)兒,他馱我。我可是個(gè)死要面子的人,不肯輕易服軟,連忙推辭。為了表現(xiàn)我的“實(shí)力”,我鋌而走險(xiǎn)將車(chē)速提高。嘿,速度快了,車(chē)子反而更穩(wěn)了,我想“速度真是個(gè)好東西,這才叫超越自我呢!”我們離大人越來(lái)越遠(yuǎn)了,表弟說(shuō):“別騎太遠(yuǎn),大人會(huì)著急的!”我想著,不禁回頭一看,這一看可成了罪魁禍?zhǔn)。我前面正好有一堆鋪在路上的未脫粒的黃豆,由于速度太快,前胎被黃豆墊了一下,車(chē)把一歪,向左倒下去。我覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn),隨后像英雄一樣撲倒在地,左臉大面積擦傷,流了不少血,當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。而表弟因反應(yīng)及時(shí)幸免于難。 至今令我感到十分有趣的是,出事地點(diǎn)恰到好處在一所門(mén)診門(mén)口。我毫無(wú)懸念地被送進(jìn)了門(mén)診,上了藥,昏昏沉沉地被姨夫抱到了姥姥家。到了姥姥家,我才感到了絞心的疼,它迫使眼里的H2O大批量生產(chǎn),線般地灑落一地。 這淚水不僅灑在了地上,也流進(jìn)了我的心里,我恨自己為什么非要逞能,馱人還騎快車(chē),為什么總想到了痛快而忽視了危險(xiǎn)。以至此后的兩個(gè)月,我被小朋友們當(dāng)作異類(lèi),避而遠(yuǎn)之;被大人抓住話柄,動(dòng)不動(dòng)就以此為例,說(shuō)我太驕傲。 唉!我寫(xiě)出它來(lái),是想與大家分享我童年的“事跡”,更想與大家一同將它抹去。這次教訓(xùn),或許就是老師說(shuō)我做事比較沉穩(wěn)的原因吧。

記憶作文 篇6

  退避了的昨日陽(yáng)光,似不再有鮮艷濃重的顏色,泛眼間的想念,淪為幻化不再熟悉的背影,漸行漸遠(yuǎn)……

  ——題記

  沒(méi)能夠一起,不是不夠緣分,只是不夠努力。你總說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切,于是用了很久來(lái)確定,終于明白了,我們,無(wú)法在一個(gè)世界。咫尺天涯,花開(kāi)彼岸,一切都是那么地匆匆,連一句承諾也不想挽留。

  懵懂的相遇,短暫而永恒。

  曾經(jīng)帶著一份無(wú)知的好奇和情感的渴望推開(kāi)自己稚嫩的心房。那時(shí)對(duì)愛(ài)的定義毫無(wú)概念,過(guò)去的質(zhì)疑卻轉(zhuǎn)化為后來(lái)的執(zhí)著與堅(jiān)信。你的約定轉(zhuǎn)瞬即逝,你贏了,我輸了,經(jīng)歷的辛酸苦楚,幸?鞓(lè)也輸給了后來(lái)的割舍與頓悟的悔恨,是我,是我沒(méi)有好好珍惜和對(duì)待這來(lái)之不易的幸福。

  悠悠的時(shí)光,在云卷云舒中逝去,又悄悄從指尖溜走。和你相聚一起的時(shí)光美如煙花,頃刻綻放,頃刻璀璨,頃刻煙消霧散,塵埃落定。多么迫切的希望時(shí)間就定格在擁抱的這一秒。相處的日子里,我學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了在乎,學(xué)會(huì)了享受關(guān)心你的樂(lè)趣。敏感,淡定,成熟……不知不覺(jué)自己就這樣改變著,塑造著,成長(zhǎng)著。雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,彼此總會(huì)做出讓步,其間卻承載著滿滿的甜蜜與收獲。那時(shí)你的每一個(gè)眼神,每一句話語(yǔ),我都喜歡凝視,喜歡聆聽(tīng)。

  難舍的分離,刺骨而深刻。

  冬季的冰冷還是淡化了許下初衷的熱情。童話的結(jié)局也是曲終人散。不想憂傷,但卻止不了悲傷的洪流淹沒(méi)我的心,我的腦海,我的全身各處的微乎其微的細(xì)胞,痛苦,悲哀,挫敗,絕望,無(wú)奈……應(yīng)有盡有。曾以為很長(zhǎng)久的東西,卻在驀然回首間輾轉(zhuǎn)成一曲悲歌,隨風(fēng)而去。我多么多么想挽回,可是你卻說(shuō)回不去了。此刻的心,碎了,碎得一敗涂地,碎得苦不堪言。但是,你也給我,我也迫不得已給你,一個(gè)表示理解的笑臉;蛟S是愛(ài)敗在了沒(méi)有生命,或許是彼此太多的顧慮和牽絆,亦或許是許許多多不該不愿卻無(wú)可奈何必有所當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),以及自己追求的理想和未來(lái)。你說(shuō)有理想有上進(jìn)心的人都會(huì)很好,你也說(shuō)我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有多么優(yōu)秀。現(xiàn)在和以后怎么樣何必在意呢?只求經(jīng)歷了,體會(huì)了,明白了。無(wú)謂的回憶過(guò)去和憧憬未來(lái)一樣的什么也得不到。只有活在當(dāng)下。

  是吧!你有你的活色生香,我有我的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。但愿你的抗拒是你幸福的資本。也許我的照片還存在你的手機(jī),也許我愛(ài)你埋在心底變成秘密,也許你想我的時(shí)候我也在想你,也許走到某個(gè)角落時(shí)也會(huì)有所惦記,也許也會(huì)試著去抹去曾經(jīng)的所有交集……

  此情可待已成追憶,年輪早已落下青春深刻的印記。

  此刻,我希望你回答我:

  如果未來(lái)我感到迷茫彷徨,你會(huì)是第一個(gè)給我依靠嗎?

  如果未來(lái)我有夢(mèng)想需要支撐,你會(huì)是第一個(gè)為我鼓掌嗎?

  青春,是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū),愛(ài)情,是扔出了就收不回的賭。即使后來(lái)的后來(lái),我觀遍了浩瀚滄海,見(jiàn)慣了滿月光華,識(shí)盡了喧囂紅塵,這份情誼也永遠(yuǎn)塵封在心底,化為我繼續(xù)前行的力量,愿為你尋求一片自由的天空。

  我很榮幸,這記憶,是我忘記了忘記……

  點(diǎn)評(píng):這是一篇少見(jiàn)而大膽的抒發(fā)對(duì)朦朧愛(ài)戀的看法和感受的文章。撇開(kāi)愛(ài)情這一話題,單從文章的表達(dá)來(lái)看,是一篇很好的抒情文章。散文式的語(yǔ)言,恬淡清新的文風(fēng),處處透著對(duì)愛(ài)情、對(duì)青春、對(duì)人生的感悟。很多語(yǔ)句更是充滿哲思性。帶著思考的回憶,講述了自己愛(ài)戀的過(guò)程和結(jié)束,將青春愛(ài)情的懵懂迷茫、快樂(lè)、傷痛都描寫(xiě)得很傳神。題目和結(jié)尾“記憶是忘記了忘記”,看似繞口,卻將青春愛(ài)情的那份銘心表達(dá)得淋漓盡致,令人深思。

  當(dāng)然,在這我們并不是鼓勵(lì)和支持早戀,中小學(xué)時(shí)代,還是好好讀書(shū),當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,美好的未來(lái)等著大家呢!

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