記憶里的歌作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶里的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶里的歌作文1
記憶中最深的印象是我奶奶手邊有一臺(tái)收音機(jī)，——。每當(dāng)夜晚安靜時(shí)，我奶奶總是打開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)又舊又舊，信號(hào)不穩(wěn)定，噪音擾民。另外，我奶奶耳朵又回來(lái)了，要側(cè)著身子，盡量把頭靠在機(jī)身上。
我對(duì)此越來(lái)越好奇。一天，我不耐煩了，孩子氣地問(wèn)：“奶奶，你在聽(tīng)什么？”
年少無(wú)知，不明白是什么意思，但是我媽告訴我，我奶奶在想她媽。
奶奶年紀(jì)大了，雪白的頭發(fā)，干癟的臉，皺紋，步履蹣跚。她對(duì)我說(shuō)：“她想回老家，但是在城里找不到根。”
小學(xué)要到了。那年暑假，我媽送我去老家打工。又看到了收音機(jī)，又看到了外婆認(rèn)真聽(tīng)的那一幕�？吹侥棠陶J(rèn)真聽(tīng)著，我心里有個(gè)想法。我想學(xué)福州話！
她開(kāi)始教我說(shuō)福州話。就像小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，她一個(gè)字一個(gè)字的重復(fù)，我一遍一遍的重復(fù)。
“現(xiàn)在的孩子從小學(xué)就說(shuō)普通話和外語(yǔ)，城市沒(méi)有福州話的根�！闭f(shuō)到這里，外婆的聲音開(kāi)始低沉。“孩子，我有個(gè)愿望——。我父母從來(lái)沒(méi)去過(guò)學(xué)校。我一輩子沒(méi)去過(guò)福州，也不會(huì)說(shuō)普通話。希望有一天，你去拜他們的時(shí)候，可以用福州話。跟他們打個(gè)招呼，不然我怕他們聽(tīng)不懂�！�
奶奶的.心愿好像是我記憶中的一首歌，輕輕的唱著，輕輕的背著…
記憶里的歌作文2
人們說(shuō)：“歌”是令人陶醉的聲音，“歌”是一個(gè)人的記憶，也是大家的記憶，是人們成長(zhǎng)的音階，又將是人們歡聲笑語(yǔ)的地方。
有一次，我和姐姐在家做作業(yè)，忽然，我想起了媽媽工作留下了囑咐過(guò)我叫姐姐去把桌子上的針?lè)呕卦�，我立刻去告訴姐姐。姐姐回答說(shuō)：“你去吧，我還有很多事情要做呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了姐姐，我走到桌子旁邊，拿著針?lè)呕卦�。�?dāng)我把針?lè)呕卦坏臅r(shí)候，我看到一個(gè)錄影帶。我把錄影帶拿到電視機(jī)前，在播放前面的伴奏時(shí)甚是動(dòng)聽(tīng)誘人。我聽(tīng)到一個(gè)女孩唱著歌，那聲音優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，讓人回味無(wú)窮，她唱的歌就像人們說(shuō)的那樣“歌”是令人陶醉的聲音，“歌”又是生活中的一片深藍(lán)的海洋。聽(tīng)了她的歌讓我今生難忘。從此，這個(gè)歌深深插入了我的心里。因這件事而讓我愛(ài)上了歌。
因國(guó)際的發(fā)展，更多的人們愛(ài)上了歌。那首歌就這樣的在我的記憶里。我查到了與歌有關(guān)的資料，我興高采烈的把這些資料抄下來(lái)，資料查是這樣：“歌”共有14畫(huà)，是左右結(jié)構(gòu)，大寫(xiě)字母g，讀音ge。表示能唱的文辭：山歌，歌曲------這今天竟然讓我一直記得到今天，雖然說(shuō)我是隱約記得，但是我依然快樂(lè)、歡樂(lè)。當(dāng)時(shí)，我記得我露出了甜蜜的笑容，它成了我的夢(mèng)想與美好的記憶。