她在我的記憶深處優(yōu)秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的她在我的記憶深處優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們都是家人的心肝寶貝，家人給予我們的關愛是無限的，可是，你曾體會過一個與你沒有任何血緣關系的人給予你的關愛嗎？她，就在我的記憶最深處。

　　也記不清具體是什么時候了，只記得那是風和日麗的日子，我面色蒼白，臉色非常難看。因為前一天晚上，玩熱了脫衣后，卻沒有及時穿上，受涼感冒發(fā)燒了。聽著下課的響起，看著生龍活虎的同學們一個接著一個蜂擁而出，擠出了窄小的教室門，三五成群地玩了起來。再看看無精打采的`自己，我真的好羨慕他們喲！

　　這時，一個急切而又和藹可親的聲音傳了出來，��！原來是她。她急切地問：“姒文，你怎么了，大家都出去玩了，你怎么還待在教室里？”我有氣無力地回答道：“我沒事，就昨晚發(fā)燒了，人有點難受”，她關心地說：“沒事吧！要不你去我辦公室休息一下吧，人如果真的難受，就回家吧！”我感激地說：“好的，謝謝您！”

　　一下午，她只要一有空就會跑過來問我：“身體怎么樣，有沒有好一些啊……”一整天，她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的作業(yè)，顧不上同學們不時提出的問題，更顧不上自己一些雜亂無章的事情了。直到傍晚放學了，她還千叮萬囑道：“回家好好休息，如果明天還生病，就別來上學了，在家好好休息吧，健康身體、飽滿的狀態(tài)才是陽光少女嘛！”

　　第二天，我精神抖擻地來到了學校，她第一眼看到我就過來問我：“有沒有好一些？”我說：“好多了，昨晚已經(jīng)退燒了！”

　　她，便是學校里與我最親近的一個人——班主任胡老師！即使她上課是多么嚴厲，但她的關愛是無限的。即便我與她沒有任何的血緣關系，但她的關愛是無限的，即便她的工作是多么忙碌，可她總是關愛無限！

　　在此，我想真誠地對胡老師說聲：“謝謝您，敬愛的胡老師！”

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