守望記憶，撿拾遺珠作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的守望記憶，撿拾遺珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是遺產(chǎn)你可能知道，那你知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？
帶著這樣的疑問，這個五一小長假里，長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（6）中隊向日葵小分隊的同學(xué)們來到浙江省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中張同泰名醫(yī)國藥館找尋答案。
走近張同泰，那白墻青瓦的高墻上“道地藥材 岐黃正傳” 幾個大字蒼勁有力，藥香撲鼻的藥局內(nèi)兩側(cè)高高的柜臺和密密的百眼柜，仿佛都在訴說著老店百年的滄桑。
同學(xué)們扒著柜臺向里面張望，都驚嘆道：“哇！好多種藥��！”幾位藥劑師正在熟練地按醫(yī)生開的藥方稱重、包裝。她們?nèi)匀谎赜霉爬蟼鹘y(tǒng)的秤竿進(jìn)行稱重，包藥也是用傳統(tǒng)的`黃紙，用紅繩子系成方方正正的一包包藥。藥劑師阿姨向我們介紹了許多種中藥，有山楂、有蜈蚣、有葫蘆殼……同學(xué)們好奇地摸摸、看看、聞聞，這些藥材有的香、有的硬、有的長得不起眼、有的長得很可怕，它們功效各不相同卻都能治病救人。
同學(xué)們還參觀了張同泰的“鎮(zhèn)館之寶”—館藏的古方、制藥器具。在醫(yī)館里，同學(xué)們了解什么是中醫(yī)的“望、聞、問、切”的辨證論治原則，第一次聽說了中醫(yī)還有針灸、推拿、按摩、拔罐、食療等多種治療手段。
通過現(xiàn)場工作者的講解和實(shí)地的參觀，同學(xué)們都對傳統(tǒng)的中醫(yī)、中藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也有了初步的認(rèn)知。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是各種以非物質(zhì)形態(tài)存在，又與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。
正如同學(xué)們看到的，真正的有價值的東西往往是不起眼，可能是一張古方、一個藥瓶，也可能的是一門傳承多年的行醫(yī)技術(shù)，那些才是中華民族偉大文明的印跡，人類的無價之寶。
我們偉大的祖國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，作為新一代的少年隊員，我們一定要把這些人類的瑰寶、優(yōu)秀的中國文化保護(hù)和傳承下去。
【守望記憶，撿拾遺珠作文】相關(guān)文章：
撿拾記憶作文07-19
守望記憶作文03-07
撿拾記憶貝殼作文08-05
撿拾記憶的珍珠作文02-19
撿拾記憶-話題作文05-20
撿拾記憶貝殼11-04
守望記憶的作文范文09-03
撿拾記憶的珍珠優(yōu)秀作文05-28