【精選】景色的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的景色的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景色的作文 篇1
今日，午飯往后，我站在窗前賞識(shí)風(fēng)光。
當(dāng)我向下望時(shí)，我看見(jiàn)了一片片綠瑩瑩的稻田，稻田上時(shí)不時(shí)的呈現(xiàn)一條條“紋”，并且很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這時(shí)你們或許會(huì)問(wèn)這皺紋是哪來(lái)的，是狡猾的風(fēng)姑娘引起的。在風(fēng)姑娘的撫摸下，稻田的秧苗搖擺著，悄悄的，柔柔的，這種情形就想湖水被和風(fēng)的吹拂下波瀾泛動(dòng)的感覺(jué)。真想把它們畫(huà)下來(lái)。與你們一起賞識(shí)這美麗的風(fēng)光，惋惜我不拿手畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我向前看時(shí)，有一位勤勞的農(nóng)人在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心登時(shí)生憐惜，再想想咱們的爸爸媽媽又何曾不是這樣呢﹖他們?nèi)蝿谌卧沟臑樵蹅儎趧?dòng)。
我最終向上看，白云姐姐們真在競(jìng)賽跑步呢？藍(lán)天哥哥在為他們加油打氣呢？不時(shí)還傳來(lái)“咂咂咂”的叫聲，我們?cè)搶?duì)這個(gè)聲響很熟悉吧，是它，小鳥(niǎo)，它們?cè)诟陕锬丞t猜猜看，你必定猜不到，它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，聽(tīng)多美好的歌聲啊。誒，哪來(lái)的蜻蜓，它怎樣會(huì)來(lái)這兒，可能是被小鳥(niǎo)美好的歌聲吸引來(lái)的。
美麗的風(fēng)光，你讓我不想里開(kāi)你半步，只想靜靜的看著你。
你們應(yīng)該不曾看過(guò)這樣的美景吧？
景色的作文 篇2
在路的這邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前面有個(gè)墻角。所以，我開(kāi)始期盼轉(zhuǎn)角那邊的景色……
誠(chéng)然，我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，所以在每次轉(zhuǎn)角前我總會(huì)想像那邊的景色。
那一次，手里拿著小四的《幻城》剛看到不多，淚水就不知道隨之流了多少回了。這時(shí)釋正被自己所想保護(hù)的親人卡索所殺……淚水又失去了邊緣了。抬起頭看到那個(gè)轉(zhuǎn)角。想像著一幅幅畫(huà)面：冰雪蓋住了萬(wàn)物，一切都是那么靜。只有地上的櫻花，一片一片的被風(fēng)狠狠的吹著�；ò臧橹▋猴w，似乎要飛向那個(gè)天涯海角的地方。如此唯美的畫(huà)面在我走過(guò)去的一剎那，卻消失了。前面是一片望不到邊際的田地，幾個(gè)農(nóng)夫正在那里勞動(dòng)。現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的差別是如此的大。那片綠得發(fā)亮的田地，刺得我眼睛發(fā)疼……
這一次，耳朵里塞著小喇叭，聽(tīng)著金沙的《換季》手里拿著韓寒的書(shū)�？粗粗�(gè)不停。放下書(shū)。走在小青石路上，猛的一轉(zhuǎn)身，前面又是一個(gè)轉(zhuǎn)角。我也不知道為什么在我的世界里有那么多的轉(zhuǎn)角。也不明白為什么腦袋又開(kāi)始聯(lián)想非非了：一片森林，幾個(gè)小孩在那里玩者游戲，笑聲是那么向，那么動(dòng)聽(tīng)……轉(zhuǎn)過(guò)角去：楓葉撒滿了土地，一片片楓葉是一只只飛倦了的蝴蝶，那一瞬間什么感想多沒(méi)有了……
無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的差異有多大，我始終向往轉(zhuǎn)角，期盼著轉(zhuǎn)角那一邊的景色。只是因?yàn)槟瞧G得發(fā)亮的田地后面的河水中飄著一片荷葉，只是因?yàn)槟菞魅~的下面有孩子們走過(guò)的腳印，所以，
我喜歡上了轉(zhuǎn)角，淡淡的……
景色的作文 篇3
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)和玩耍。度過(guò)了很多時(shí)光，走進(jìn)校門(mén)口，小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草，還有挺拔和茁壯小樹(shù)，在歡迎我們的到來(lái)。沖著的就是一塊很大的石頭只見(jiàn)上面寫(xiě)著孺子牛，孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。
走上臺(tái)階左側(cè)只見(jiàn)一棵棵粗大的山楂樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子在微風(fēng)中輕輕的搖擺，好像是在跳舞，春天的山楂樹(shù)枝繁葉茂碧綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的碧綠，好像剛剛洗過(guò)澡一樣，給同學(xué)們遮陽(yáng)，下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到這里來(lái)玩耍。右側(cè)就是我們的幼兒園了。
再往前走，左側(cè)是一塊大大的鐵板，鐵板上還寫(xiě)著我們的校樹(shù)和�；ㄟ�有我們學(xué)校的校歌和中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。沖著的就是四棵大柳樹(shù)，柳樹(shù)的紙條很多已經(jīng)快碰著地了，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像柳樹(shù)姑娘在給自己梳頭呢。右側(cè)就是和我身高差不多的龍爪魁，是為了給執(zhí)勤的同學(xué)提供一個(gè)遮陽(yáng)樹(shù)。
到了南校園中間之后，前面是蒲松齡寫(xiě)的小說(shuō)上面還有一些插畫(huà)。后面就是可以容納三個(gè)班的音樂(lè)教室，左面是我們上課的教學(xué)樓，右面是我們的水池，水池的中央有一座假山，假山上布滿著爬山虎，爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經(jīng)看不見(jiàn)它的枝條了。假山上還有一個(gè)水車，這水車只有我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候它才懶洋洋的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。水池里開(kāi)著荷花，春天的時(shí)候荷花開(kāi)的最茂盛了，就連花骨朵都見(jiàn)不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長(zhǎng)好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子樹(shù)是我們的小樹(shù)，柿子樹(shù)的位置在北教學(xué)樓的右面，這棵柿子樹(shù)是我們學(xué)校最大的樹(shù)了，春天的時(shí)候它猶如一把大傘，給我們遮陽(yáng)，夏天它的果實(shí)熟了，開(kāi)始紛紛的落下柿子，像一棵會(huì)下柿子雨的樹(shù)，秋天它的葉子開(kāi)始發(fā)黃，好似在打包行李，然后再輕輕悠悠的飄落下來(lái)。冬天柿子樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)光桿司令在雪地里站崗。
這就是我美麗的校園！
景色的作文 篇4
在我們美麗的寧鄉(xiāng)，有一條綿延數(shù)里的沿江風(fēng)光帶。
從岸上往江面看，江面好像一面大大的鏡子。溈江的水真清��！清得可以看見(jiàn)江底的沙石，溈江的水真綠啊，綠的仿偉剛被綠顏料染過(guò)一樣。江水里的`小魚(yú)在歡快地玩要，正在感受春天帶來(lái)的快樂(lè)。
走近岸邊，一棵棵柳樹(shù)站立在河岸上。春回大地，柳枝也發(fā)芽了。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條落在水面上，好像一個(gè)小姑娘正在梳洗打扮呢。岸上不僅有柳樹(shù)，還有幾棵桃樹(shù)。桃花也盛開(kāi)了，有的七八朵在一起，像在開(kāi)會(huì)。有的兩三朵在一起，像在說(shuō)悄悄悄話。有的桃花還是花骨朵兒，還沒(méi)完全打開(kāi)。石子路旁的野花正把頭高高地抬起，感受著春天陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光好的時(shí)候，有人會(huì)在那里的石桌上打牌、下象棋，有一些人在廣場(chǎng)中心那里跳舞，有一些老人在那里練太極，小孩子會(huì)在石桌上下斗獸棋，飛行棋，圍棋，還有五子棋等一些棋子。還有些貪玩的孩子爬上樹(shù)把葉子摘下來(lái)吃。
沿江風(fēng)光帶真是美不勝收，爺爺常帶我到這里來(lái)觀花賞景。
景色的作文 篇5
風(fēng)，為了世間萬(wàn)物，慷慨無(wú)私，默默無(wú)語(yǔ)。它將辛勤的汗水揮灑，它將傷心的淚滴珍藏。它將快樂(lè)送給別人，卻從不計(jì)較得失。這，不正是母親的代名詞嗎？
小時(shí)候，當(dāng)我第一次摔倒時(shí)，母親并不像其他母親一般滿臉緊張地跑過(guò)來(lái)一把拉起自己的小孩邊記著“不哭不哭，是地板不好�！边呌檬智弥孛�，而是輕輕抱起我，幫我拍拍腿上的火，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把手舉起來(lái)，讓風(fēng)為你撫平傷口。”我半信半疑地看著母親，慢慢舉起受傷的手，不知怎的，當(dāng)風(fēng)吹拂過(guò)我的手的一瞬間，手上的傷痛伴看風(fēng)的仿佛漸漸緩解了。我不禁驚奇地叫出聲來(lái)：“真的可以！”母親并沒(méi)有回答，只是保持著微笑。
上初中后，隨著學(xué)業(yè)的增重，我漸漸的感到力不從心，有些跟不上了。終于有一次，在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)后，我拖著疲憊的身體回到家，將白己往床上一甩，什么話也不說(shuō)。母親循聲向里望進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我這樣，一臉驚疑：“怎么了？”我慢慢地爬起來(lái)，嘆了口氣，搖搖頭抱怨道：“不說(shuō)了，今天上課又有點(diǎn)跟不上了�！甭�(tīng)完我的話，只見(jiàn)母親的嘴微微張開(kāi)，但欲言又止般的把話咽了回去，最后只是輕輕嘆了口氣對(duì)我建議道：“那你下去散散心吧，走一走順便欣賞一下風(fēng)景�！�
下了樓，看到那枯燥的一草一木，我暗自抱怨：這么差的風(fēng)景，怎么讓人欣賞？正想間，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，這風(fēng)不僅吹到我的身上，也吹到我燥熱的心中，使我瞬感欣怡，再一望周圍的花草，如上了色般的鮮艷。在欣慰的同時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親讓我下來(lái)的用意，也許是讓我再體驗(yàn)一回兒時(shí)那與風(fēng)作樂(lè)的經(jīng)歷吧。
散完心后，我上樓回家，母親開(kāi)門(mén)后見(jiàn)是我，便轉(zhuǎn)身去為我拿拖鞋，當(dāng)母親微微彎腰把拖鞋放下的一剎那，我眼睛一瞟，竟發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀絲，這不正是母親為我辛勤操勞的證明嗎？那銀絲如針般扎入我的眼晴，仿佛在嘲笑我仍讓母親操心。我把手輕輕搭在母親的肩膀上，對(duì)她說(shuō)：“媽，您辛苦了，回去休息一會(huì)吧�！�
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”許多年前，王安石一心念著故鄉(xiāng)，念著家庭卻無(wú)法回去，只能登樓遠(yuǎn)眺遙望江南，而今我日夜陪伴在母親身旁，又有什么理曲不照顧母親，為她譜寫(xiě)生命的樂(lè)章呢？
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