【實(shí)用】風(fēng)景的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸開(kāi)車跟我去接?jì)寢尯兔妹没丶摇Ｒ粋�(gè)十字路口邊，一位身穿黃色馬夾的清潔工人，正在馬路邊清掃垃圾。她正一手拿掃把，一手拿垃圾桶將一個(gè)紙片掃入垃圾桶。她正掃著，一輛車飛奔而過(guò)，車的風(fēng)將紙片卷出了十幾米之外。紙片在風(fēng)中翩翩起舞，然后飄然而降。她一看，忙向前跑去，在車流里左右躲閃，追上紙片后又氣喘吁吁地掃進(jìn)垃圾桶，再手忙腳亂地跑了回去。
這時(shí)，一個(gè)小男孩戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌走了過(guò)來(lái)，晃晃悠悠地往干干凈凈的地上吐了一個(gè)口香糖，口香糖在空中畫(huà)了一道弧線，射在了地上。吐完后，又大搖大擺地走了。她又拿起掃把，在地上掃了好多下，也沒(méi)能掃起來(lái)。只見(jiàn)她往手上套了一個(gè)袋子，然后連袋子帶口香糖丟入桶中，繼續(xù)掃著。
這時(shí)刮來(lái)一股風(fēng)，風(fēng)婆婆帶來(lái)了許多落葉，給大地鋪上了地毯，她卻有“大工程”了。瞧！只見(jiàn)她圍好圍巾，從垃圾車中取下一個(gè)大掃把，在地上這掃掃，那掃掃，不一會(huì)兒，落葉便被她一“掃”而光，轉(zhuǎn)眼便堆成了一個(gè)小山。我看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：希望人們別扔垃圾了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)她清掃干凈后，騎上垃圾車，用力一蹬，車子慢悠悠地走了。那滿滿地一車?yán)啥际撬墓诎。?/p>
我看完她打掃垃圾，感到：原來(lái)人們無(wú)形中，扔了這么多垃圾，給衛(wèi)生帶來(lái)了如此多而嚴(yán)重的問(wèn)題呀！馬路天使在車水馬龍中該有多危險(xiǎn)呢！
同學(xué)們，希望你們也能做到不破壞衛(wèi)生吧！讓我們大家共同努力，保護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，共同擁有一個(gè)干凈舒適的城市！
美，總會(huì)給你一個(gè)美好的結(jié)果。美，總會(huì)給你一個(gè)溫暖的回報(bào)。
風(fēng)景的作文 篇2
我在十二三歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位國(guó)文老師，他給我的心靈帶來(lái)的影響，讓我難以忘懷。
老師的姓是個(gè)復(fù)姓，姓歐陽(yáng)，名安，他的臉尺寸很標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，整天有一個(gè)“雞窩頭”形似的雞窩，卻很整潔，讓人在不知不覺(jué)中聯(lián)想到了掃把頭。身高約一米七五，平常喜歡在茶屋里坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味茶香，也愿意在下課時(shí)打打武當(dāng)派的太極，身穿一套布衣(也可以說(shuō)是過(guò)時(shí)的)，活像一位灑脫的江湖高手，他的生活是如此悠閑、如此自在。
他并不是在學(xué)校里教書(shū)，而是在外開(kāi)了一家“大先生國(guó)文”，只招真正對(duì)國(guó)文有著興趣、愿意學(xué)習(xí)國(guó)文的孩子來(lái)教授。他的收費(fèi)也非常合理，他開(kāi)“大先生國(guó)文”是為了一心一意將國(guó)文傳承下去，這也是他對(duì)國(guó)文、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。
在歐陽(yáng)老師門下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)文不只是工具，而更是有趣的生活，這是在別處所不能感受到的，你不僅能細(xì)細(xì)地品味國(guó)文，還能明白做人的道理。他會(huì)講《道德經(jīng)》來(lái)提高你的哲學(xué)涵養(yǎng)，他不會(huì)讓你把某段文章背下來(lái)，而會(huì)逐字逐句解說(shuō)，內(nèi)容十分細(xì)致，你在聽(tīng)完他的教學(xué)后，那篇文章早已爛熟于心，背誦起來(lái)三兩下便能成功，再無(wú)需死記硬背。
在歐陽(yáng)老師的課上，他會(huì)讓我們先自己領(lǐng)悟文章，再對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的分析。一篇晦澀的文章便在我們眼中生動(dòng)起來(lái)，讓我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。他令我印象最深刻的是批改作文，他不會(huì)用“大墨杠子”大片刪去你的文章，而是會(huì)用一段精煉的文字把你寫得不夠好的地方表達(dá)出來(lái)，再讓你進(jìn)行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引導(dǎo)下，你的作文不但能保留原汁原味，還能讓每個(gè)字都變得生動(dòng)、有力。在看完他的點(diǎn)評(píng)之后，你一定會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
歐陽(yáng)老師的形象，在我心中再也無(wú)法抹去……在他的教導(dǎo)下，我不僅在國(guó)文的水平上有了蛻變、有了質(zhì)的飛躍，也學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，品味國(guó)文的意義所在、品味生活的意義所在。歐陽(yáng)老師，您不僅是我的老師，更是我心底最美的一道風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇3
粗壯的大樹(shù)，青翠的小草......這并不是什么人間天堂，而是我的母校。
對(duì)我來(lái)講，母校的一切都是那么耐看。
每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，我總是跑去欣賞一下母校，遙望一下，仿佛怎么都看不夠。我很喜歡跟花草樹(shù)木講話，或者給它們講故事，傷心或者快樂(lè)等等，我都愛(ài)和它們分享，它們是我最知心的朋友。你們可能會(huì)說(shuō)我奇怪，確實(shí)，我就是這樣奇怪，就是這樣與眾不同。
她們對(duì)我來(lái)講，就是一個(gè)人。我還很愛(ài)給它們?nèi)∶�，如：紫苑，趣鮮，婉玉......我對(duì)她們的所有都了如指掌。她們都是那么的新鮮，那么的有趣，那么的富有魅力。
我最喜歡的朋友是校園邊邊的一棵不怎么起眼的.玉蘭樹(shù)，她就是婉玉。不要看她不開(kāi)花時(shí)的滿樹(shù)的葉子，她一開(kāi)花就能迷倒我們母校的全部師生。那潔白如玉的花朵，婀娜的姿態(tài)，撲鼻的清香，沒(méi)有人不喜歡她的。當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)有想到她，就是那棵不起眼的無(wú)名小樹(shù)。她就是那么的新鮮。
那一排紫荊樹(shù)是我們?nèi)Ｗ罡挥绪攘Φ�，她就就是紫苑。她屹立在我們母校旁的操�?chǎng)邊上最顯眼的位置，她記載了我們母校的歷史，我們母校的師生的歡笑，再加上她開(kāi)的花那么得像紫色的水晶，肯定理所當(dāng)然的坐“魅力王”的皇座啦!
如果談最有趣的肯定非學(xué)校操場(chǎng)的那排芒果樹(shù)趣鮮莫屬。它結(jié)果的時(shí)候，所有母校師生都伸出雙手接芒果，那情景真的是非常搞笑。
我母校的風(fēng)景就是那么的耐看，令人終生難忘。
風(fēng)景的作文 篇4
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車輛在靜靜地前進(jìn)著，下班的人們也在急匆匆的走著，仿佛所有的一切都在動(dòng)著，惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著，在急匆匆的人流中，在各種車輛忙碌的行進(jìn)中，這對(duì)父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應(yīng)該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹(shù)葉飄飄的落在眼前�！鞍职郑清X�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了。”兒子高興的說(shuō)�？粗鴥鹤幽羌燃�(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢對(duì)上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對(duì)這對(duì)父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢，也許……人生有太多的也許，望著兒子那充滿渴望的眼睛，和對(duì)飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е鴥鹤酉蛑窃絹�(lái)越模糊的身影追去……
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