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【精華】高中經(jīng)歷作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的高中經(jīng)歷作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中經(jīng)歷作文 篇1
我是一名普通高中生,我身份比較特殊我在孤兒院長(zhǎng)大,我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師,可我現(xiàn)在不太想去上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校我總是收到排擠。在學(xué)校有一名女生她總是被別的女生欺負(fù),在有一天我真的看不下去了,我走上前幫助了那位女生,從此以后,她們?cè)僖膊黄圬?fù)那名女生了,不是因?yàn)槲夷敲磪柡,而是她們轉(zhuǎn)移對(duì)象,將對(duì)象轉(zhuǎn)移成我了。
有一天,我被莫名其妙帶到學(xué)校的小巷里,她們抓著我不放,我開(kāi)始大叫起來(lái)。我看到三個(gè)女生走過(guò)來(lái),中間的女生閉著眼睛。旁邊兩位正在說(shuō)著生日快樂(lè),過(guò)了沒(méi)多久便走到我身邊。我身邊的兩位女生是在力氣太大抓著我根本不放,我無(wú)奈大叫,問(wèn)他們要干什么!
旁邊女生說(shuō)做蛋糕的第一步,就是要撒面粉,他們將早已準(zhǔn)備好的面粉灑在我的`身上。第二步就是雞蛋,說(shuō)著就向我砸向雞蛋,還倒了特制的醬料。那女老大開(kāi)心的大叫起來(lái)。
我有個(gè)雙胞胎姐姐,我們的性格大不相同。她非常的霸氣。她將這件事公布于校園內(nèi),讓那女孩得到了應(yīng)有的懲罰,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我的生活總算過(guò)得安穩(wěn)了。我也轉(zhuǎn)學(xué)了,開(kāi)始了新的生活,在新的環(huán)境里過(guò)著正常的生活。
校園欺凌真的會(huì)給孩子帶來(lái)巨大傷害,我希望社會(huì)能關(guān)注校園暴力問(wèn)題,正確看待校園暴力。給孩子們伸出援助之手。
高中經(jīng)歷作文 篇2
不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺(jué)的生活
之中體現(xiàn)出來(lái),或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的,是奮斗!
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng),人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過(guò)程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái),或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹,表現(xiàn)得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的.意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。
人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。
高中經(jīng)歷作文 篇3
今天,老師上課時(shí)提到了去年學(xué)校的三位低年級(jí)同學(xué)在蓄水池,不幸溺亡的往事,“看!這就是因?yàn)樗麄儾欢米跃,沒(méi)有安全常識(shí),所引發(fā)的令人心痛的后果,可見(jiàn),在危急時(shí)刻,冷靜、智慧是多么重要啊!”聽(tīng)到這里,我心頭微微一震,想起了那次難忘的'經(jīng)歷……
那是三年級(jí)的一件事了。剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們手中都拿著許多小蝌蚪,用透明塑料瓶裝著,十分可愛(ài),我不禁瞪大了雙眼。 “哇!你們?cè)趺从羞@么多小蝌蚪啊?” “你還不知道哇?咱們學(xué)校后面的小河里有很多啊,也不知道是別人放養(yǎng)的還是野生的! “哇塞!那今天下午你們跟我一起去抓一些唄?”我向她們投去了祈求的目光。 “好吧。那你今天下午可早點(diǎn)兒來(lái)呀。” “嗯!我滿(mǎn)心歡喜的回到了自己的座位上。
下午,我們?cè)缭绲囊黄鸬搅诵『舆。水很清,貌似是死水,沒(méi)有流動(dòng)的痕跡。水剛過(guò)膝蓋,能看清水底厚厚的黑淤泥。我們蹲在一塊水邊的大石板上,用手伸下去撈小蝌蚪!把!那個(gè)好大呀!”“跑的真快,我還沒(méi)下手呢!”“快看快看!那兒有一群!”我們抓到了好多,過(guò)了一會(huì)兒,我的周?chē)诐M(mǎn)了沉浸其中的同學(xué),不免有些擁擠,怕一頭栽下水去,我向后退了退,站在岸邊觀(guān)看著我捕獲的“戰(zhàn)利品”,忽然一聲“哎呀”嚇到了我,急忙循聲望去,原來(lái)是一位男同學(xué)跌入了水里,那位男同學(xué)一只腿踩了進(jìn)去,正慌忙向上拔腳,我們也都顧不得抓蝌蚪了,趕忙伸手拉住他,把他拽上來(lái),他的腿上沾滿(mǎn)了淤泥,不得不先回家換衣服。來(lái)到學(xué)校老師教育了我們:“弄臟褲子是小事,萬(wàn)一有危險(xiǎn)了呢?你們?cè)谝黄饠D什么,怎么能拿生命開(kāi)玩笑呢?”我們一個(gè)個(gè)沒(méi)了起先那股興奮勁兒,像霜打的茄子,低著頭,不敢吭聲。
從這次令我難忘的經(jīng)歷中,我懂得了:在遇到危險(xiǎn)時(shí),要冷靜想辦法,要互助,量力而為的救助同伴,更重要的是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
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