難忘的經(jīng)歷作文必備(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
記得上一個(gè)星期，我們上生物課，葛老師給我們講計(jì)劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的'嬰兒真可愛(ài)。
放了學(xué)，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當(dāng)時(shí)不知道老師說(shuō)的是看嬰兒圖時(shí)，馬上回答“我沒(méi)有說(shuō)話，我沒(méi)說(shuō)”“可我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)你說(shuō)話了”我一直堅(jiān)定著我的意見(jiàn)，“我要查出來(lái)是你，你說(shuō)這怎么辦”我這才知道老師是說(shuō)看嬰兒圖時(shí)，我不知怎么回答老師 ，我心想別的同學(xué)也笑了，可為什么偏偏說(shuō)我，我在心中感到很委屈，就是不承認(rèn)我說(shuō)話了，我差點(diǎn)哭出來(lái)，老師當(dāng)時(shí)也很生氣。
回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎?老師說(shuō)你是對(duì)的”，我還是不服氣，媽媽說(shuō)“上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，你笑就是你的不對(duì)，這就是你的錯(cuò)”我低下了頭，老師說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，不應(yīng)該讓老師發(fā)火，老師也是為我好，做錯(cuò)了就應(yīng)該勇敢的承擔(dān)改正。
這件事讓我無(wú)法忘懷，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德!
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
我的童年趣事真多，有的讓我受到了深刻的教育，有的讓我開(kāi)心快樂(lè)，有的讓我悲傷，還有的讓我終身難忘……
涼爽的秋天來(lái)到了，正事紅薯收獲的盛期。我爺爺每年都是春種秋收，因此我也對(duì)紅薯產(chǎn)生了無(wú)比喜愛(ài)之情。紅薯的'吃法很多，可以煮著吃、蒸著吃、炒著吃、烤著吃、生吃。而我最喜歡的是烤著吃。
放假期間，我打了電話約了三五個(gè)好友一起到郊外去野炊，好友們都答應(yīng)了。我準(zhǔn)備帶些吃的東西。我看了看家里沒(méi)有什么好東西，就帶了一些紅薯。我和好友們來(lái)到了郊外，只見(jiàn)好友們帶了許多零食和汽水一起分享著吃，我放下了包，對(duì)好友們說(shuō)：“我烤紅薯給你們吃。”我說(shuō)完了話，就讓小明去找一些干枯的草和木柴來(lái)，我從背包里拿出了水和泥土，把泥土放進(jìn)了罐子里，再把水倒進(jìn)罐子里，就用手伸進(jìn)去把泥土攪勻，又將泥土涂抹在紅薯上。一位好友有點(diǎn)疑惑了，他說(shuō)：“你為什么將泥土抹在紅薯上呢？”我說(shuō)：“我爺爺告訴我，把紅薯皮上抹些薄薄的泥土，紅薯烤好了，就會(huì)吃得非常香�！焙糜衙靼琢�。五分鐘過(guò)去了，我將小明找來(lái)的草放在紅薯下面，用打火機(jī)將草點(diǎn)燃了。頓時(shí)，一股雄雄烈火燃燒起來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，火熄滅了。我用旁邊的土把紅薯掩蓋起來(lái)了。我告訴好友們：我們先把別的食品吃了，最后我們?cè)僖黄鹣硎苤t薯的美味。我們用了二十分鐘把食品吃完了。我立即將泥土剔除，把紅薯拿了出來(lái)。我分給了好友們兩個(gè)紅薯，我教給他們?cè)鯓映约t薯。我先把紅薯在地上敲了敲，只見(jiàn)泥土裂開(kāi)了，把泥土撥去。好友們也這樣做了，只見(jiàn)聽(tīng)到他們“哇！”地一聲，“好香��！”幾乎是異口同聲。他們真是太饞了，就大口大口地吃了起來(lái)，口中還不停地說(shuō)：“好吃！好吃！”
這次的野炊結(jié)束了。好友們和我真是終身難忘！
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
今天上午，我在看《小愛(ài)迪生》時(shí)發(fā)現(xiàn)了書(shū)里的“展示廳”上畫(huà)了幾張弓的圖畫(huà)，這讓我突發(fā)奇想：書(shū)上的'弓十分精致，那我也能不能做一張弓呢?我把這個(gè)想法告訴了姥姥，姥姥非常贊同，不假思索地答應(yīng)了我的要求。
做弓首先需要一根結(jié)實(shí)的木棍，于是，姥姥帶著我去了菜地，從野草叢中三下五除二就拔了幾根又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝，一根做弓，其余的做箭。有了這些材料，弓箭就有望完成了!
我們興奮地回到家，準(zhǔn)備找一根有彈力的繩子，對(duì)了!橡皮筋就是最合適的“人選”!我從抽屜里拿出橡皮筋，把它們一根根接在一起，兩頭再和弓的半成品“親”在一起，這樣，弓成了，箭活了。我迫不及待地彎弓搭箭，“啪”，箭在離我大約15厘米的地方停住了�！霸趺椿厥�?箭還需要改良?”我丈二和尚摸不著頭腦。我苦思暝想，想起在國(guó)慶節(jié)去東湖旅游里玩過(guò)的那張弓�！拔抑涝蛄�!”我激動(dòng)地說(shuō)。下午，我在橡皮筋的中間用線包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，還把箭的末端劈成枝叉樣。這一次，我把橡皮筋嵌進(jìn)箭的末端，繼續(xù)彎弓搭箭，“嗖”，箭往前飛了老遠(yuǎn)，我興奮得一蹦三尺高：“我成功了”!
這個(gè)經(jīng)歷告訴我：做事要堅(jiān)持，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功。
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