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節(jié)約用水小學(xué)生看圖作文

時(shí)間:2021-08-14 17:14:55 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約用水小學(xué)生看圖作文

  導(dǎo)語: 水是生命之源,滋潤(rùn)著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時(shí)無刻不起著重要的作用。接下來是小編給大家分享的關(guān)于節(jié)約用水小學(xué)生看圖作文范文,歡迎閱讀。

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  節(jié)約用水小學(xué)生看圖作文1

  一天,小明和小文來到洗手間洗手,他倆將水龍頭開得很大,洗著洗著,小明用手捧了一捧水潑到了小文的臉上,小文急忙還擊,就這樣,你來我往的打起了水仗。

  過了一會(huì)兒,小明和小文聽到有人來了,這下可有攻擊目標(biāo)了,來的`是小紅和小花,剛進(jìn)來就被小明和小文潑了一身水,嚇得她倆急忙抱著頭跑了出去。

  小明和小文正得意地大笑著,忽然發(fā)現(xiàn)水沒有聲音了,他倆回頭一看,原來是班長(zhǎng)和小麗進(jìn)來了,并且關(guān)上了水龍頭。班長(zhǎng)給他倆講了要珍惜水資源的道理,小明和小文認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,他們倆就立了塊牌子,上面寫著;節(jié)約用水請(qǐng)勿浪費(fèi)。后來,洗手間里再也沒有人浪費(fèi)水了。

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  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。小明第一個(gè)沖出教室,來到了水池旁邊洗手。你看!他輕輕的擰開水龍頭。一陣嘩啦啦的流水聲響起。小明吧雙手放在水龍頭下面反復(fù)沖洗。不一會(huì)兒,就把手洗的干干凈凈。他滿意的看看自己的小手,扭頭就往外走?墒,小明身后還是有一陣嘩啦啦的流水聲傳來。

  這是,小紅看見水龍頭在不停地流水,就急忙跑去把水龍頭關(guān)好。然后找到小明,并對(duì)小明說:“小明,我們不能浪費(fèi)水,因?yàn)樗巧矗覀円?jié)約用水。世界上還有好多地方的人都還沒有水用呢!”小明聽了小紅的`話,再看看胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,不好意思的低下了頭。

  通過這三幅圖,我明白了:我們要節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不能養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。勤儉節(jié)約,從我做起!

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  大家都知道水的重要性,如果沒有水,地球就會(huì)干裂,如果沒有水,人類就無法生存,如果沒有水就沒有我們美麗的世界,我們要珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽每一滴眼淚。

  然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,小到洗手時(shí)把水龍頭開的很大,用過之后不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊,大到工廠排污對(duì)水資源的二次污染,致使浪費(fèi)了許多的水資源。看著以前美麗、清澈的河水變成五顏六色的“大染坊”,干凈整潔的河岸成為垃圾場(chǎng),我不禁為之心痛,城市好比一個(gè)身體,而水就是我們的血液,試問一個(gè)人的.血液變的污濁不堪,他又何來的健康呢?

  節(jié)約用水這個(gè)話題沉重且久遠(yuǎn),不是靠一個(gè)人或一些人、三五天或三五年的堅(jiān)持就行的,我們應(yīng)該發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來參與這件事情,齊心協(xié)力、眾志成城,共同保護(hù)我們的家園。

  我希望大家人人節(jié)約用水,珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好環(huán)境。

  節(jié)約用水小學(xué)生看圖作文4

  一天,小明放學(xué)后路過了衛(wèi)生間。忽然他聽到“嘩嘩”的聲音,扭頭一看,原來有人把水管忘關(guān)了,小明急忙走過去把水管關(guān)上。

  小明想:要是以后還發(fā)生這樣的事,那該怎么辦呢?小明忽然想出了一個(gè)好辦法,小明拿起筆在紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字。小明用膠帶把“四個(gè)大字”貼在了水管的.上方,非常醒目。

  小明想:以后大家都應(yīng)該節(jié)約用水了吧!

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