忘不了那些堅(jiān)強(qiáng)的身影六年級(jí)作文

　　“留守兒童”之前我只是在電視和書(shū)中了解過(guò)。當(dāng)我真正和他們零距離接觸的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)他們不僅衣衫陳舊，還有一雙孤獨(dú)無(wú)助的眼神。

　　所以，當(dāng)《作文專(zhuān)刊》的公益活動(dòng)發(fā)起的時(shí)候，我就毫不猶豫的報(bào)名參加了，最后獻(xiàn)上了我努力賣(mài)報(bào)加上稿費(fèi)共100元愛(ài)心款，要幫幫他們，因?yàn)槭罴倮镂揖徒?jīng)歷過(guò)一次這樣的活動(dòng)。

　　8月5日，我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛(ài)心企業(yè)來(lái)到河南蘭考，跟紅廟鎮(zhèn)北村小學(xué)留守兒童相處兩天，黝黑的皮膚，憂郁的眼神、衣衫破舊還有點(diǎn)臟，這就是和我結(jié)對(duì)子的代振風(fēng)。

　　“你好，我叫張伯陽(yáng)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”他只是怯怯的看著我并不回答我的問(wèn)題，我伸手拉著他說(shuō)：“你不要害怕，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是朋友了�！彼�露出一絲微笑伸過(guò)來(lái)自己的手。

　　第二天我們買(mǎi)了禮品去他家里，只見(jiàn)奶奶癱坐在院里，代爸爸剛下夜班回來(lái)，跟在身后的.黝黑的小弟弟看著像好久沒(méi)洗澡了，我媽媽叫他過(guò)來(lái)給他酸奶，他根本不敢過(guò)來(lái)，還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間，看不出客廳和臥室的區(qū)分，家具沒(méi)有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭，也不敢想我生活在這樣的環(huán)境會(huì)怎么樣……媽媽跟代爸爸要了電話說(shuō)以后常聯(lián)系，我跟振風(fēng)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)上的可以多問(wèn)我。

　　從蘭考回來(lái)后，我又給振風(fēng)寫(xiě)了好幾回信，可能是他羞于表達(dá)感情沒(méi)有回信。總是想起他在我們回來(lái)時(shí)拼命朝我揮手時(shí)臉上透出的堅(jiān)毅表情，似乎是在告訴我，一切都會(huì)好起來(lái)！

　　也盼望著中馬裕小學(xué)的同學(xué)們?cè)絹?lái)越好！

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