印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇1
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇2
大家一看到題目就會(huì)問(wèn)我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰际蔷司藧�(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧?ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J(rèn)真地寫(xiě)著、算著，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午，我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，
這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。
我看了一眼，但沒(méi)去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，絲毫沒(méi)有去撿的意思。
我走進(jìn)書(shū)店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí)，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái)，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇4
在我身邊，印象深刻的人有很多，如;老師、朋友、爸爸媽媽等等，但是，印象最深的是陌生的一位老奶奶。記得有一次，我剛上完輔導(dǎo)班，天氣就變了，開(kāi)始下雨了，幸好我?guī)е陚�，雨下的越�?lái)越大，我邁出的步伐也越來(lái)越快，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在我的前面，手里拿著一筐干菜，沒(méi)有打傘，跟一個(gè)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你買一些干菜吧!這是我親手摘的�！⒁虛u搖頭，冷漠的走了，我心里想;這個(gè)阿姨真不熱心!老奶奶的干菜沒(méi)有人買，但她沒(méi)有失望，沒(méi)有垂頭喪氣，但老奶奶沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找著下一位經(jīng)過(guò)她面前的人，風(fēng)，呼呼的吹著，雨，嘩嘩的下著，老奶奶的頭發(fā)濕了，衣服也濕了，她慢慢地坐在沒(méi)有雨下的一塊大石頭上面，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了賣火柴的小姑娘的情景，我感覺(jué)老奶奶雖然不是小女孩，但是，她和小女孩一樣可憐。我的眼眶濕潤(rùn)了，我想;為什么老奶奶要賣干菜呢?為什么她的兒女不給老奶奶一些錢呢?
我認(rèn)為她的兒女真不孝，自己的媽媽在風(fēng)雨中買東西，他們都不管管，每一個(gè)人都會(huì)老的，當(dāng)老時(shí)，最需要兒女們的照顧和關(guān)心。
這位老奶奶是我印象最深的一個(gè)人了。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇5
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多人，有的雖然只是一面之交，卻能留下深刻印象，那位叔叔就是這樣一個(gè)人。
周五，寒風(fēng)陣陣，姥姥見(jiàn)我冷得直哆嗦，就打了一輛出租車送我去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我剛想拉開(kāi)車門沖進(jìn)校園時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了……
姥姥交錢時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶零錢，于是拿出一張五十元錢遞給了司機(jī)叔叔�！澳辛沐X嗎?我找不開(kāi)�！彼緳C(jī)叔叔說(shuō)�！俺鰜�(lái)的急，沒(méi)帶零錢，有就給你了�！彼緳C(jī)叔叔想了想：“要不這樣吧，您有幾塊就給幾塊，我少收點(diǎn)也沒(méi)事�！薄澳嵌嗖缓靡馑��！崩牙衙φf(shuō)�！皼](méi)事，您就給吧，我就當(dāng)學(xué)雷鋒做好事了!”司機(jī)叔叔面帶笑容，幽默風(fēng)趣地說(shuō)。姥姥趕緊把錢包掏出來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)地翻了起來(lái)。找了半天，也只找到了五塊錢。姥姥把這些零錢遞給了司機(jī)叔叔。當(dāng)姥姥想再翻翻衣服兜時(shí)，司機(jī)叔叔說(shuō)：“您不用找了，就這些吧，趕緊送孩子去上學(xué)去吧!”
“謝謝!謝謝!”姥姥連聲說(shuō)著：“您看，還差您好幾塊錢呢，真不好意思�！薄皼](méi)關(guān)系，難免有沒(méi)帶零錢的時(shí)候�！笔迨暹呎f(shuō)邊關(guān)好車門。
車開(kāi)走了，漸漸消失在我的視野里。雖然這位司機(jī)叔叔只是茫茫人海中匆匆的過(guò)客，但他卻給我留下了深刻的印象。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇6
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每每在海邊拾貝，都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶，其中最美麗的貝殼印上了一個(gè)讓我印象深刻的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師大概有50歲了，帶著一副眼鏡，小小的鼻子，還有一張巧嘴，總是把我們逗得哈哈大笑。
我們喜歡她，是因?yàn)樗挠哪小Ｓ幸淮紊险n時(shí)，一位同學(xué)在發(fā)呆，不知想什么，腦子都飛到九霄云外了，老師發(fā)現(xiàn)了就看著他說(shuō)：“咱們班出了一個(gè)偉大的思想家，長(zhǎng)大靠想能吃上飯�！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們都哈哈大笑。還有一次，這位同學(xué)又睡著了，老師慢悠悠地說(shuō)：“如果你是操作機(jī)器的，不一會(huì)兒，就會(huì)被機(jī)器絞進(jìn)去了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊表演著鉆進(jìn)機(jī)器的動(dòng)作，這又引起了我們的哄堂大笑。
我們的劉老師不僅幽默，而且還富有童心。一次體育老師有事，讓劉老師上課，我們都非常失望。出乎意料的是，老師竟然帶我們一起做游戲，而且她還和我們一起玩貼鼻子。她先自己蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了幾圈，給無(wú)鼻子小丑畫(huà)鼻子……在她的帶領(lǐng)下，這節(jié)課同學(xué)們都玩得非常輕松愉快。
幽默和富有童心的劉老師給我留下了深刻的印象，雖然她已經(jīng)50多歲了，但還是顯得很年輕，正所謂：有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇7
每個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣概的人；有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人，而我最敬佩的人，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是三年級(jí)的暑假，我五點(diǎn)就起來(lái)打籃球。在路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，我好奇地上前去問(wèn)：“一天中有的是時(shí)間，你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙�？”環(huán)衛(wèi)工人看了我一眼，呆了一下，然后笑著說(shuō)：“我們?cè)谠缟蠏呤菫榱私o別人一個(gè)干凈，美好的一天。”她說(shuō)話的聲音有一點(diǎn)沙啞，但吐字清晰，她有一頭花白的頭發(fā)，臉上都是皺紋，笑起來(lái)使眼睛瞇成了一條縫。
“那你們就不怕臟嗎？”我又問(wèn)道。她回答道：“臟了一個(gè)人，美化了一座城，這樣的犧牲也值了！”他見(jiàn)我不吭聲，又說(shuō)道：“你也不需要感動(dòng)，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就是我們的職業(yè)啊！”
看著她離開(kāi)的背影，我的心中涌起一股暖流，在平凡的職業(yè)中也蘊(yùn)藏著偉大，這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團(tuán)火，散是滿天星，以自己對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守和默默奉獻(xiàn)的精神，孕育了城市的美麗。想到這里，我再也不敢亂扔垃圾了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，許多人和記憶都已經(jīng)漸漸模糊，但這個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中，每當(dāng)想起都會(huì)很感動(dòng)。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇8
我們班有幾位“笑仙”。其中，最厲害的還是“鄭笑仙”鄭仲榮�？伤^是一天一小笑，三天一大笑。
這哥們兒，長(zhǎng)得有“勇氣”。天生就是一塊笑料！又白又胖又圓的臉蛋，一雙不瞇眼都嫌小的眼睛，厚實(shí)的雙下巴。一張油腔滑調(diào)的嘴，特別會(huì)“拍”胡老師的“馬屁”。把他臉上的五官結(jié)合在一起，真想讓人笑！
鄭仲榮不僅長(zhǎng)得好笑，自己也天天笑。好像就他生活在世外桃源，與世隔絕，整天無(wú)憂無(wú)慮。他還會(huì)演搞笑逗別人笑。
今天上午第二節(jié)是英語(yǔ)課，胡老師在找昨天留在教室的那把雨傘的主人。那時(shí)候鄭仲榮是測(cè)著坐著，腳伸在外面。胡老師走過(guò)來(lái)時(shí)，一不小心踩到了他的腳。這只是輕輕一踩，又不怎么痛。可鄭仲榮演技“爆發(fā)”，裝出了很痛的樣子，嘴巴張得大大的，“嗷嗷”的狼嚎著。好像被人剁了腳一樣。我想，至于嗎，不就被踩了一腳而已。這演得太浮夸了，不用說(shuō)，逗得別的同學(xué)哈哈大笑。胡老師道歉之后又瞪了鄭仲榮一眼，此時(shí)此刻他在得意地笑。
鄭仲榮就是這樣的人，自己長(zhǎng)得好笑，愛(ài)笑，演搞笑，真是名副其實(shí)的“笑仙”。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇9
”徐婧，徐婧，像個(gè)……“王競(jìng)大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競(jìng)又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競(jìng)都快笑死我了，我本來(lái)就不愛(ài)笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競(jìng)又做出扭扭，全班又都大笑起來(lái)，我又心想：這個(gè)死王競(jìng)，你要把我笑死了呀，真是個(gè)傻雞二百五和”六二“，王競(jìng)又裝成了一個(gè)猴子，還坐在椅子上，同學(xué)們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競(jìng)是不是瘋了，真的想要笑死我們�。≌媸且粋�(gè)傻子中的傻子，中的。沒(méi)想到，王競(jìng)又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競(jìng)是不是變成一個(gè)狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個(gè)王，真是牛王中的牛王。王競(jìng)竟然還能把自己的臉一扒，真是笑啦，我感覺(jué)自己真是要被笑死了，心想：這王競(jìng)真是太強(qiáng)了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競(jìng)還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競(jìng)真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇10
在農(nóng)村，老人一般都會(huì)靠聊天和打麻將來(lái)消磨時(shí)光，而我的姥爺卻不同。
今年八月十五，我們一進(jìn)姥姥家門，我就發(fā)現(xiàn)迎接我們的老爺臉色比原來(lái)紅了很多，我笑老爺變成了關(guān)公，老爺也笑著說(shuō)：“我是釣魚(yú)釣成關(guān)公的，今天中午，就請(qǐng)你們嘗嘗我釣來(lái)的魚(yú)�！�
期待的中午時(shí)刻終于到了，姥爺端上了清燉鯉魚(yú)。我和老爸狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了一半，我們才發(fā)現(xiàn)，這條鯉魚(yú)沒(méi)有頭和尾巴。姥爺解釋說(shuō)：“因?yàn)檫@條魚(yú)很大很肥，所以你們只吃到了魚(yú)的身子，晚上再給你們做酸菜魚(yú)！”我邊吃邊點(diǎn)頭，含混不清地說(shuō)：“要是有很多就好了，我要帶回家吃！”姥爺說(shuō)：“你這只小饞貓，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有呢！前天，水庫(kù)那邊剛調(diào)過(guò)來(lái)一些魚(yú)，我過(guò)去釣，一下釣到了十四條�！蔽以儐�(wèn)道：“那，那些魚(yú)呢？”“后來(lái)，怕吃不了，我就讓你大姥爺和三姥爺還有村里的幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)，我把魚(yú)放在一個(gè)桶里，他們每人抓了一條，這就解決了！我還給你們留下了三條魚(yú)。你們走時(shí)，從冰柜里拿出來(lái)帶走，好回家吃！”我高興地手舞足蹈。每當(dāng)我吃這些魚(yú)時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)出姥爺在水庫(kù)旁釣魚(yú)的情景。
姥爺就是給我留下深刻印象的人，因?yàn)樗米约合矚g的事情來(lái)消磨時(shí)光，比那些聊天打麻將的人做的事情有意義得多。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇11
我最難忘的一個(gè)人是我們班的班主任周老師。周老師是我在小學(xué)二年級(jí)分班時(shí)的老師，那時(shí)我被分到三班，也很害怕老師，因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候老師經(jīng)常布置很多作業(yè)給我們做，每次做不完，她都會(huì)狠心地用教鞭打我們的手把心，幾乎全班的每個(gè)同學(xué)都被老師現(xiàn)在同學(xué)們都害怕周老師。老師給我們上課都是兇巴巴的，從來(lái)都沒(méi)有笑容。臉上從來(lái)都嚴(yán)肅而對(duì)我們從來(lái)都是不茍言笑。所以我們都害怕，周老師，也害怕她上課。
雖然我們都害怕周老師但是她漸漸看著我們長(zhǎng)大了也就放下她那一貫嚴(yán)肅的表情，我們的老師臉圓圓的，個(gè)子矮矮的看起來(lái)很可愛(ài)，老師喜歡穿黑色衣服和黑色的裙子，只要她打扮起來(lái)就很漂亮。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將結(jié)束了，令我們難忘是周老師，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教育了我們五年的時(shí)光，而在這段時(shí)光里，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而老師在漸漸老去，我們就像一朵朵小花，老師是園丁。為祖國(guó)培育出一個(gè)個(gè)人才。
在周老師給我們上的一節(jié)課中，令我最難忘最有趣的是科學(xué)課，老師給我們講述如何利用水來(lái)制造彩虹。老師在實(shí)驗(yàn)室教我們?nèi)绾沃圃觳屎纭?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們也將離開(kāi)校園了，但是令我們最難忘是周老師。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇12
在我認(rèn)識(shí)的人中，只有一個(gè)人讓我終生難忘。她就是哺育我們這些年幼的花兒的園丁——葉老師。
葉老師非常漂亮，她有一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，什么也逃不過(guò)她那火眼金睛般的大眼睛，一張櫻桃小嘴時(shí)時(shí)刻刻都在為我們講解許多有趣的知識(shí)和道理，難怪同學(xué)們那么聽(tīng)語(yǔ)文老師的話，喜歡讓語(yǔ)文老師給我們講課。
葉老師非常疼愛(ài)我們。一次，我的同學(xué)一不小心把腳摔流血了，老師非常著急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。葉老師的行為，至今讓我們感動(dòng)。
有一次，老師感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，我們對(duì)老師說(shuō)：“您還是回家休息吧，畢竟身體才是最重要的。”可老師卻說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課才是人民教師的職責(zé)。我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小病而耽誤大家的學(xué)習(xí)，你們不用擔(dān)心，我沒(méi)事的�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師小聲給我們講課，同學(xué)們專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
老師很關(guān)心我們。輔導(dǎo)我們做作業(yè)。我們都很感激她。
她讓我想起了一句詩(shī)詞：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神，鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇13
在我的腦海中，有許多人給我留下了深刻的印象，但是有一個(gè)十幾歲的大哥哥的言行舉止一直在我的腦海中揮之不去。
有一天放學(xué)我走路回家的時(shí)候，在一個(gè)斜坡的位置，看見(jiàn)了一位六十多歲拉著垃圾車的老爺爺，他身材瘦小，穿著一套不太合身的工作服。老爺爺頭發(fā)花白、駝著背，戴著一項(xiàng)帽子，他正想把這臺(tái)裝滿垃圾的垃圾車?yán)闲逼�，但是老爺爺用盡全身的力氣，垃圾車才像蝸牛一樣在緩緩地移動(dòng)，這時(shí)我很想過(guò)去幫助老爺爺，但是我又怕弄臟我的衣服。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一位大哥哥從我身邊跑過(guò)，他跑到老爺爺身邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫助您吧，您在前面拉，我在后面推�！崩蠣敔斅�(tīng)完立刻不好意思地說(shuō)：“不用不用，那會(huì)弄臟你的手呀。”不哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以回去洗手的�！闭f(shuō)完就推起車來(lái)，我看到這情形，馬上跑過(guò)去和大哥哥推起車來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人一起合力，很快就把車推上了斜坡。正當(dāng)老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭想要向我們道謝的時(shí)候，大哥哥已經(jīng)離開(kāi)了，我心里想：大哥哥真是個(gè)活雷鋒�。�
大哥哥的一舉一動(dòng)深深地留在我的腦海里，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇14
要說(shuō)對(duì)我印象最深刻的人，不說(shuō)別人，就是我們班的xxx（讀完就知道）同學(xué)了，為什么說(shuō)她是我印象最深刻的人呢，因?yàn)樗谖已劾�，是一個(gè)非常搞笑的人，超級(jí)幽默，不管是在學(xué)校，還是在小主人報(bào)，她總能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
她梳著一頭漂亮的馬尾辮，烏黑的頭發(fā)下面，兩根像月牙兒一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，明亮又宜人，兩只眼中充滿智慧，端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤(rùn)，棱角分明。
她很喜歡搞笑，也超級(jí)幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑�！翘�，正巧是小主人報(bào)的成果展示課，我們要拍一個(gè)話劇，她擔(dān)任導(dǎo)演，首先要介紹角色，本來(lái)排的好好的，誰(shuí)知到她是不是緊張，竟然來(lái)了一句有幽默又好笑的開(kāi)場(chǎng)白：ladies and鄉(xiāng)親們，my name is梁宇寧，在本劇中擔(dān)任導(dǎo)演這個(gè)角色，如果大家要想知道劇情那么請(qǐng)看一下本劇，下面就由額的演員們自我介紹一下。聽(tīng)聽(tīng)，是不是很好笑啊，事后我還問(wèn)了問(wèn)她，問(wèn)她是怎么想出這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的，你猜她怎么說(shuō)，她說(shuō)，她那是忘了怎么說(shuō)半路突然想的，我就懷疑了，她是怎么想到的，真佩服她。
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道她了吧，她就是我們班的梁宇寧同學(xué)，如果想見(jiàn)她的話，請(qǐng)到我們班，記住哦，她叫梁宇寧！
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇15
這個(gè)人令我印象很深刻，過(guò)了很久我也還記得。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)圓圓的臉，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，為什么說(shuō)她令我印象很深刻呢，你讓我慢慢講給你聽(tīng)吧！
有一天早上下著小雨，我去上學(xué)的路上，因?yàn)榇蛑鴤憧床磺宄�，所以不小心撞到了一個(gè)人，把她手里抱著的書(shū)本撞落了一地，書(shū)本恰巧掉進(jìn)了水坑，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，趕緊丟下雨傘去撿起來(lái)里地上的書(shū)，我感覺(jué)我都要哭出來(lái)了，頭也不敢抬，不敢看著他，只是一直的鞠躬，說(shuō)對(duì)不起。
他可能看出來(lái)我嚇壞了，安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系撿起來(lái)擦干凈就好，他不僅撿的書(shū)還幫我撿起了地上的雨傘，重新幫我把雨傘撐好，微笑著對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)拿雨傘你能和我一起撐傘去學(xué)校嗎？聽(tīng)他這樣說(shuō)我才敢抬起頭來(lái)看著他，我抬起頭就看見(jiàn)一雙水汪汪的大眼睛和一張對(duì)著我微笑的臉，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)大酒窩，讓人看起來(lái)無(wú)比的親切，她不但沒(méi)有責(zé)怪我反而安慰我，他真善良，所以使我到現(xiàn)在都對(duì)她印象深刻。
你們一定也猜到他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我現(xiàn)在的好朋友張揚(yáng)樂(lè)兒。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇16
有一次，在語(yǔ)文課上的時(shí)候，x老師正在繪聲繪色的講著課，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)x老師講課。而我呢溜號(hào)的壞習(xí)慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，我畫(huà)了一個(gè)大舞臺(tái)，然后畫(huà)了一排評(píng)委，最后畫(huà)了自己在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫(huà)的起勁的時(shí)候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來(lái)是x老師，我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。
下課后，x老師來(lái)到我的桌前，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這下準(zhǔn)挨批評(píng)了�？蓌老師卻拿起畫(huà)欣賞起來(lái)：”畫(huà)的不錯(cuò)，你長(zhǎng)大以后想當(dāng)歌唱家?“"恩�！蔽覜](méi)敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)歌唱家也需要很多知識(shí)呀。”聽(tīng)了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說(shuō)：“x老師，我錯(cuò)了�！睆哪且院�，我改掉了上課溜號(hào)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，可x老師卻被調(diào)走了。
x老師給我留下來(lái)的深刻印象。現(xiàn)在，我除了想當(dāng)一名歌唱家，也想當(dāng)一名光榮的人民教師，像x老師那樣，做一名可欽可敬的好老師!
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇17
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說(shuō)：'警察叔叔，環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，下面我就給 大家說(shuō)說(shuō)吧 。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：'小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著說(shuō)：'還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事。'說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的.目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜，我 在心里默默的贊揚(yáng)著 這位叔叔。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇18
我有一個(gè)好爸爸，一雙大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)大嘴巴，他笑起來(lái)眼睛瞇著，還有個(gè)酒窩。
記得那一次，下著傾盆大雨，由于雨勢(shì)太大，我們只能步行去學(xué)校。走到四岔路口時(shí)，大雨淹沒(méi)了路，地上到處都是水，我頓時(shí)愁眉苦臉，心想：我應(yīng)該怎樣才能過(guò)到對(duì)面去，且不把運(yùn)動(dòng)鞋弄濕？正當(dāng)我沉思的時(shí)候，爸爸忽然蹲了下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，兒子，趴在爸爸的身上，爸爸帶你過(guò)去�！蔽夜怨缘嘏吭诹税职謭�(jiān)實(shí)的身軀上，爸爸艱難地站起來(lái)，一步步地把腳踏進(jìn)水里，他的鞋已經(jīng)被雨水浸透了，可還是堅(jiān)持要把我送到對(duì)面去，一心要趁早把我送到學(xué)校里學(xué)習(xí)。此時(shí)，我趴在爸爸像小山一樣的背上，盡情地享受著溫暖和踏實(shí)。終于到了對(duì)面，爸爸把我放了下來(lái)，把書(shū)包遞給了我就轉(zhuǎn)身走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心里就有無(wú)數(shù)的感激，心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。
這雖然是一件極其普通的小事，但讓我體會(huì)到了父愛(ài)，同時(shí)也讓我明白了“父愛(ài)如山”這個(gè)詞的真正含義。
雖然爸爸有時(shí)為了一點(diǎn)小事就批評(píng)我，但我知道了他是為我好，一開(kāi)始，我并不能理解他對(duì)我的愛(ài)，但現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了。我愛(ài)我的爸爸！
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇19
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說(shuō)過(guò)話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過(guò)暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，那時(shí)是冬天，寒風(fēng)凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會(huì)動(dòng)彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動(dòng)搖地站在那里。
我看到的那個(gè)交警叔叔，此時(shí)臉色蒼白，我隱隱約約地看見(jiàn)他的耳朵都被凍紅了，可他連動(dòng)都不動(dòng)。我心想：“交警叔叔，他們真?zhèn)ゴ�，日夜不停地為人們服�?wù)，交警叔叔，你們辛苦了!”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)呢!”
從外婆家回來(lái)，大概是中午2點(diǎn)了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來(lái)。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對(duì)陌生的交警叔叔說(shuō)聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇20
“叮鈴鈴”傳來(lái)一陣急促的敲門聲，媽媽趕忙打開(kāi)家門，門剛開(kāi)啟了一道縫，熱氣騰騰的外賣就被遞了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備向外賣小哥說(shuō)聲謝謝，而外賣小哥已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我整個(gè)過(guò)程都沒(méi)見(jiàn)到外賣小哥的模樣。
媽媽打開(kāi)一看：“呀!這不是我點(diǎn)的外賣呀!我得趕緊聯(lián)系外賣小哥!”不過(guò)幾分鐘，急促的門鈴聲再次響起，這時(shí)我仔細(xì)端詳著眼前的外賣小哥，只見(jiàn)他精瘦的身材，黝黑的皮膚，疲憊的眼神，喘著氣，彎著腰不停地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”媽媽則微笑著，親切地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
看著外賣小哥離去的背影，我連忙問(wèn)媽媽：“為什么叔叔送錯(cuò)了外賣，您還微笑著原諒他呢?”“孩子，這些叔叔風(fēng)里來(lái)，雨里去。這樣的烈日下，他們不辭辛苦，依然能準(zhǔn)時(shí)把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯(cuò)的時(shí)候，偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!生活不易，每一個(gè)人都在為了生存奔波，在他人犯錯(cuò)的時(shí)候，多一份理解，懷著一顆包容之心，那么人與人之間的關(guān)系定會(huì)更加和諧、美好。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇21
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過(guò)一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來(lái)講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無(wú)暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐，大姐上高一，二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過(guò)午飯后，我?guī)е鴮?xiě)毛筆的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí)，我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說(shuō)話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開(kāi)始干自己的事了。她寫(xiě)作業(yè)，我練毛筆字。
下午2時(shí)，閱覽室進(jìn)來(lái)一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書(shū)。他走過(guò)來(lái)和我坐在一張桌上，看我在寫(xiě)毛筆字，盯著我的字看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，他說(shuō)：“小朋友，你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!”說(shuō)著，他輕輕地拿過(guò)我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫(xiě)得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書(shū)法。后來(lái)，我們互留了微信，閑時(shí)交流一些書(shū)法知識(shí)。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇22
每個(gè)人的腦海中或多或少都會(huì)有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識(shí)的老師，而令我難忘的卻是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。雖然他的長(zhǎng)相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。我正準(zhǔn)備去書(shū)店買書(shū)，走在路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險(xiǎn)。忽然，我看到一輛車直直地向老人開(kāi)了過(guò)去。司機(jī)似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)老人，而老人好像也沒(méi)有注意到汽車。汽車離老人越來(lái)越近，在這危急時(shí)刻，在場(chǎng)所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去推開(kāi)了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。
這時(shí)，不止我，在場(chǎng)的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過(guò)了好一會(huì)，才有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊道：“快打120!”這時(shí)，人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
救護(hù)車過(guò)來(lái)了，他被送走了。可我的心潮卻久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇23
在我的腦海里總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個(gè)朋友約好了出去釣魚(yú)。我跟著爸爸來(lái)到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個(gè)小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛(ài)的樣子也時(shí)不時(shí)回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。有幾次我們竟然看了對(duì)眼，我覺(jué)得很有意思，我們便開(kāi)始用眼神交流，后來(lái)慢慢變得熟悉了，我們開(kāi)始用語(yǔ)言來(lái)交流。我笑著問(wèn)他:“小家伙，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)幾年級(jí)了?”他笑瞇瞇地說(shuō):“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)呢!哥哥你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說(shuō):“我在七小上學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒我們就熟悉了，各自講著學(xué)校的新鮮事 ，車廂里不時(shí)傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地。
我們開(kāi)始釣魚(yú)了，只見(jiàn)他有模有樣的在魚(yú)鉤上弄上魚(yú)餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個(gè)釣魚(yú)高手。不大一會(huì)兒就釣到了一條長(zhǎng)鯉魚(yú)。我拍手說(shuō):“不錯(cuò)嘛，釣魚(yú)高手。”他聽(tīng)了不好意思地笑了。
我覺(jué)得他真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、有耐心，可愛(ài)的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇24
我印象最深的一個(gè)人，他并非我的家人，也并非只是見(jiàn)過(guò)一面，他，是我常常見(jiàn)面的好兄弟——謝成浩！
他很貪玩，打游戲很厲害，因?yàn)樗请娔X高手，所以他媽媽也是很厲害的人，處處提防他玩電腦，道高一尺魔高一丈，他媽媽得意的同時(shí)，他又有了新的辦法，他們就一直在”對(duì)抗“。他為了不排隊(duì)，體育課就躲在廁所不出去，直到大家自由活動(dòng)時(shí)，他才下去玩，他最厲害的還是玩電腦，我擔(dān)心他以后不好，還幻想過(guò)我在街頭救了他呢！
他愛(ài)玩，也很能玩，有各種花樣，他在全班不可少，他第一個(gè)發(fā)明”每周日?qǐng)?bào)“，第一個(gè)創(chuàng)建游戲本，他的游戲本是模仿各個(gè)游戲的，只不過(guò)是真人版。那天，我們聽(tīng)說(shuō)CF被告了，就開(kāi)玩笑道：如果CF被告，那你也要被告了，聽(tīng)完，他苦笑了一下。又有一次，我們?cè)谟懻摗痹靿?mèng)西游3“這個(gè)游戲時(shí)，我說(shuō)：如果有造夢(mèng)西游4，5出來(lái)，那小樂(lè)可以把他們告了，他們都問(wèn)為什么，我說(shuō)：”因?yàn)樾?lè)已經(jīng)發(fā)明了啊，連龍年特別版都有了呢！“說(shuō)完，連小樂(lè)，大家一起哈哈大笑。
小樂(lè)雖然愛(ài)玩，但他卻待人友好，只希望他早日改掉這個(gè)毛病��！
印象深刻的一個(gè)人五年級(jí)作文400字 篇25
在我心里有一個(gè)印象深刻的陌生男孩，發(fā)生了一件美好的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，我先要坐車去學(xué)校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過(guò)了好幾個(gè)站，車上的人漸漸越來(lái)越多，座位已經(jīng)坐滿了人，忽然上來(lái)了一位老人，看見(jiàn)座位已滿了，表情十分沮喪，，正當(dāng)老人站著等時(shí)，在我前面的那位男孩主動(dòng)讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂(lè)意，但還是讓開(kāi)了，你位老人也不好意思，說(shuō)：“還是你坐吧！
我站一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系�！笨赡悄泻⒄J(rèn)真地說(shuō)：“您這么大的年紀(jì)必須要坐著，保重身體，我也馬上要下車了�！闭f(shuō)到這里，車上的人（包括我）都有點(diǎn)感動(dòng)了，過(guò)了許久，老人最終被那男孩說(shuō)服了，坐了下去，我看著那男孩兩手扶著桿子，眼睛看著外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那男孩要下車了，看著他的身影從我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下車，原來(lái)是為了老人坐下說(shuō)出善意的謊言。
這個(gè)印象深刻的人和事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，如果世界上的人都那么關(guān)心老人，主動(dòng)讓位子給老人坐，那世界會(huì)變得更美好。
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