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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-12-10 17:45:11 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文5篇[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持的作文5篇[精品]

堅(jiān)持的作文 篇1

  “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

  當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí),我便想起了這個(gè)詞,就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。

  清楚地記得,在我二年級(jí)進(jìn),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便為我報(bào)了樂器班。剛開始學(xué)時(shí),我經(jīng)常在彈琴時(shí),手一次又一次地脫皮,充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí),媽媽便會(huì)教導(dǎo)我:“堅(jiān)持不懈,永不放棄”。三年級(jí)時(shí),我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時(shí),那毫無贊賞的眼神,讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!

  我失落地回到座位上,還沒等我回過神來,老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多么希望老師這時(shí)來幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程?衫蠋熞恢痹谳o導(dǎo)*同學(xué),似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)了!”說完便把琴放在一邊,不肯學(xué)了!耙獔(jiān)持不懈!倍蟼鱽硪宦曤m輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了,這時(shí),又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音:“要堅(jiān)持不懈,最終你會(huì)嘗到甜頭的.。”這句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來,跟著同學(xué)一起學(xué)。

  功夫不付有心人,在今年的中阮等級(jí)考試上,我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想:“一份耕耘,一份收獲。”以后,我一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。

  “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語,告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

堅(jiān)持的作文 篇2

  一天,媽媽給我買了一雙旱冰鞋,我很開心。

  我開始滑旱冰的時(shí)候,老是摔跟頭,,每次摔倒后,爸爸總在一旁喊著:“孩子,站起來,堅(jiān)持就是勝利!”聽了爸爸的`話,我渾身就有了用不完的力量,我一次次摔倒又一次次爬起來。我心里想:“對(duì)呀,只要堅(jiān)持就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!”我就一直堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  后來我越滑越快,我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。

  我高興的呼喊著:“堅(jiān)持就是勝利!”

堅(jiān)持的作文 篇3

  我經(jīng)常在想:做一件事堅(jiān)持不懈是否能成功?這個(gè)問題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟,才讓我明白了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的真諦。

  我到西安的時(shí)候,心中很高興,因?yàn)轳R上就要與大舅舅他們相見了。見到大舅舅后,媽媽說:“今年你把他游泳教會(huì),要不然他以后遇見水就沒有自救能力!蔽业挠 泳技術(shù)很差,在家里,大家都很擔(dān)心我,我一直是他們的一塊“心病”,所以爸爸媽媽就把我?guī)У轿靼瞾,讓我們家族的“專業(yè)游泳教練”來教我這個(gè)“旱鴨子”。 過了幾天,大舅舅帶我來到了游泳館,見到游泳池里的水,一絲膽怯襲上我的心頭。進(jìn)游泳館后我不敢下水,大舅舅早看穿了我的心思,乘我不注意,他一個(gè)“飛毛 腿”將我踢進(jìn)了游泳池。到了水里,恐懼感漸漸消失,潔凈的水親吻著我的皮膚,給我一種柔和親切的感覺,原來水并沒有我想象中的`那么可怕!在舅舅的指點(diǎn)下, 我開始練習(xí)在水中漂浮。舅舅說:“先吸一口氣,再把頭扎入水中,當(dāng)難受的時(shí)候再把頭抬起來吸氣!卑凑站司烁嬖V我的方法,我先吸了一大口氣,然后把頭扎入 水中,不一會(huì)兒,我就像小鴨子一樣浮了起來,然而好景不長(zhǎng),正在我開心的時(shí)候,一不小心我便沉了下去。我心想:我可能學(xué)不會(huì)了,但這樣的念頭一閃而過,我 告訴自己不能半途而廢!于是,我又繼續(xù)練習(xí),一次,兩次,三次…….終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!大舅舅也很高興,接下來大舅舅就準(zhǔn)備帶我到深水區(qū)學(xué) 蛙泳。我雖然有些害怕,但我不想就此放棄,于是鼓起勇氣去了深水區(qū),我先浮了起來,再按照大舅舅指點(diǎn)的方法去游泳,第一次我沉了下去,喝了幾口水,但我沒 灰心,第二次我僥幸成功了,第三次又失敗了,可我是一個(gè)輕易不言敗的人!一次次的失敗,一次次的繼續(xù)堅(jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  這件事讓我明白了:接受新事物時(shí),開始學(xué)起來很吃力,但是,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不半途而廢,一次次失敗一次次再練習(xí),任何事情都能夠?qū)W會(huì),任何事情都能做得特別好,因?yàn)槲蚁嘈牛旱嗡馨咽┩,萬事功到自然成。

堅(jiān)持的作文 篇4

  “堅(jiān)持”是每個(gè)人所要做到的一件事,如果沒有了堅(jiān)持,就一定不會(huì)成功。

  那次是在我6歲那年,我在練琴,耳邊傳來一陣陣的怒吼聲,沒錯(cuò),保證又是我練得不好,我看著媽媽的眼睛里冒著小火苗,哇!好可怕!媽媽的樣子又像一只正在發(fā)怒的野獸向著我發(fā)威。真是的,沒事就吼,干嘛呀?我只能乖乖地站在那兒。媽媽“吼”好后,問我:“還要學(xué)嗎?”我本以為媽媽的火終于滅了,考慮了一會(huì)兒說:“不……學(xué)了!蔽艺f得很慢。媽媽也沒辦法,只好這樣,但還得繼續(xù)“吼”,我變得不知所措,默默傷心,心中流淚。媽媽“吼”完,消了消氣又把我拉到那幅“一帆風(fēng)順”的'畫前,語重心長(zhǎng)地說:“你看,漁夫們雖然辛苦地去打魚,但是他們沒有放棄過,無論在什么情況下,都堅(jiān)持去打魚,對(duì)嗎?”“對(duì)。”我回答!澳敲茨銘(yīng)該……”“應(yīng)該堅(jiān)持”我連忙說。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,,說:“你可以放棄這古箏,也許你太小了,但你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊!”媽媽的話印入了我的腦海中,從此,我再也沒有放棄古箏。

  媽媽說得對(duì),我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。維荻烏斯曾經(jīng)說過:“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円!蔽椰F(xiàn)在終于知道了什么是“堅(jiān)持”,只有持之以恒,才能做成一件事。

堅(jiān)持的作文 篇5

  我從六歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)小提琴,其中有悲有喜,有酸有甜,而一次放棄的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

  那時(shí),我剛剛學(xué)習(xí)了三級(jí)的譜子。起初,我還像往常一樣練習(xí)手的靈活度,可是,新譜子還添加了換把的技巧,而我還不適應(yīng)這樣前后換把,結(jié)果,聲音難聽刺耳,還磕磕巴巴,本來不錯(cuò)的心情越來越差,拉著拉著,我就甩下琴,生起悶氣來。一連幾個(gè)星期,我本來有規(guī)律的練習(xí)變成了散慢的應(yīng)付,幾次下來,我明顯和別人差了一大截。

  上課前幾天,媽媽問我:“你是不是不想拉琴了?不要勉強(qiáng),要是沒興趣就別學(xué)了吧!彼龂@了一口氣,走了,這時(shí),奶奶進(jìn)來了,她感嘆道:“孫子呀,其實(shí)成功和失敗只差一點(diǎn)點(diǎn),就看在你堅(jiān)不堅(jiān)持,只要想辦好,能辦好,真正辦好,就根本沒有完成不了的事。只有通過不懈的堅(jiān)持、努力成功的.人,才能體會(huì)到其中的快樂。練習(xí)樂器不僅能陶冶情操,也可以給人帶來快樂,這些只有通過堅(jiān)持才能得來,你一定要記住這一點(diǎn)!蔽异o靜地思考了一會(huì)兒,就重新振奮精神,練起“換把”來。

  從周一到周五,每天晚上吃完飯,我就拿出琴,自己悶在屋里復(fù)習(xí)。有時(shí)碰到三度換把,我仍然換不過來,我就分段拉,一節(jié)一節(jié)練。手上出了汗,我也不理會(huì),仍一挫一頓地學(xué)習(xí)。因此,晚上九點(diǎn)多,我們家還會(huì)傳出拉琴的聲音。

  又到上課的時(shí)間了,我最先被老師檢查。這一次,我的琴聲不再斷斷續(xù)續(xù),而是飛快流暢,時(shí)而短促活潑,時(shí)而幽長(zhǎng)抒情。同學(xué)們眼都睜得大大的,老師也跟著打著節(jié)拍,一曲拉完,老師不由自主地說:“啊,多熟練呀!大家都要向他學(xué)習(xí)呀!”以后,我再也沒想過放棄。

  奶奶的教誨使我受用不盡,它讓我明白,堅(jiān)持與放棄就在一瞬之間,只要堅(jiān)持,誰都可以有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

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