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社會活動的作文(精品)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的社會活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
社會活動的作文 篇1
有一次,我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園,我們一路走,一路跳,一路玩,我對汪汪說:“汪汪,要不我們一直爬到草鋪那邊!彼饝(yīng),我們經(jīng)過了家長的同意,開始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋,形態(tài)萬千,我們玩起了尋找恐龍化石的游戲,我們看到了好像恐龍頸椎的石頭,它看起來很高,比我高出一個頭,我們猜測以前這一座山上有恐龍,因為火山爆發(fā),把恐龍埋住了,才有這樣的石頭。在路上,我們還找到了許多可以畫畫的石頭,我們拿來畫畫,畫得亂七八糟。路邊的'山坡上,看到了蛇洞,那個蛇洞有碗口那么大,里面好像有一條蛇在慢慢爬出,我們趕緊走開,怕真的有一條蛇出來咬我們。
當(dāng)我們走到一個只有一米寬的小路時,我們十分害怕,因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖,我的腳一直在發(fā)抖,似乎快掉下去了。突然,我的腳一踩滑,差點摔下去了,好在我抓住了樹藤。
過了十幾分鐘,我們終于走出了這個恐怖地帶,來到了一片大樹林,樹林里十分寂靜,偶爾聽到一聲鳥叫,我們看到了一只大蜘蛛在一個有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛正等待這它的午餐,一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛,撞到蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐,可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí),因為,他十分耐心地等待,著自己的午餐。
有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹,樹桿上爬滿了白螞蟻,許許多多的氣生根一直垂到地上,好像一條條蛇,風(fēng)一吹,氣生根就好像會動一樣,把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞,就像一只只眼睛,很可怕。
走出了樹林,我們就來到了一片青苔地,青苔地很滑,我和汪海琦都摔了一跤,但摔得不疼,青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過了差不多一個小時,我們有驚無險的走到了草鋪?墒腔叵肫鸢l(fā)生的事,真的很后怕,不過還是有驚無險。
社會活動的作文 篇2
為了體驗大自然的美好風(fēng)光,豐富學(xué)生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強(qiáng)企業(yè)——可口可樂公司。
早晨,我們8:30從學(xué)校出發(fā),徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:奔馳,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場,我還看到了展銷的各種汽車配件。
我們在汽博廣場吃完中午飯后,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂公司的有關(guān)資料。從而我了解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產(chǎn)飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達(dá)飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了可口可樂自動生產(chǎn)流水線。工作人員告訴我們:“首先,把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產(chǎn)日期。再送上自動生產(chǎn)線,經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗,再將合格的產(chǎn)品繼續(xù)傳輸?shù)较乱簧a(chǎn)工序。最后把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂就可以出廠進(jìn)入市場銷售了。
參觀完可口可樂生產(chǎn)線后,我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進(jìn)大廳,一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上,我們可以直觀地了解到可口可樂產(chǎn)品覆蓋的國家和地區(qū)。再往前走,看到的.是一個產(chǎn)品展示柜,里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產(chǎn)品都是為重大節(jié)日或奧運圣會特制的紀(jì)念品。再往前走,是一個櫥窗,里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!
今天的社會實踐活動,真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。
社會活動的作文 篇3
“最后一點,就是安全……”內(nèi)天井里傳來校長嚴(yán)肅的講話聲,同學(xué)們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲,他們在干嗎呢?原來我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開展實踐活動!臨行前,校長正給我們做安全教育呢。
一上車,同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表:有的`馬上拿出手機(jī)開始玩游戲;有的立刻與鄰座交頭接耳;有的靜靜地享受窗外的美景,并用手機(jī)記錄下來……..一路嘰嘰喳喳,好不熱鬧。終于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒,真愜意!
終于,到了第一個目的地——雙峰農(nóng)家樂。
一下車,大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了!扒鄄,香菇,土豆,茄子,花菜,青菜,這就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆,邊對我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。
由于分工明確,我們的效率就顯得分外高,你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂,大汗淋漓時,我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜,香氣撲鼻,十分誘人!拔乙@個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒,桌上的盤子就都已見了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn),卻又來到了帶有詩意濃厚,國學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語》和《弟子規(guī)》。
最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引,正當(dāng)我沉浸在花束從中的時候,隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條,你們拿著紙條可以去兌換獎品”,錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道!巴郏—勂,可以兌換獎品哦”“哇!太好了!”我們的隊伍頓時炸開了鍋,歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪,你看,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,暗暗發(fā)誓一定要捧回個大獎呢……
一到目的地,同學(xué)們就興致勃勃,三五成群地到處找尋,東翻翻西看看,這里扒扒那里摸摸,個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條,只好無奈地嘆了口氣……
一天的時間眨眼即逝,我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過這次活動,我深深感受到自己開闊了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,我跟同學(xué)們的感情也更深了,真好!
社會活動的作文 篇4
天高氣爽的11月送走了秋天,在這秋冬交接的時節(jié)里,學(xué)校組織我們到四會貞山進(jìn)行了一次社會實踐活動。
近兩小時的車程后,我們到達(dá)了目的地—四會貞山訓(xùn)練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美,綠樹環(huán)抱,十分原生態(tài),接近大自然。接下來的一天里,我們上了五節(jié)在野外度過的課。
首先第一節(jié)課是摘菜葉喂家禽,在這節(jié)課里我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬,牛,羊,兔子。上完課后,教官進(jìn)行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個問題剛一提出,立刻議論紛紛。教官點的第一個同學(xué)就答對了,是60多公斤,這位同學(xué)為我們中了個頭彩,獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了:馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對,原來是搞錯問題了,在教官的一再提醒下,我們的一個同學(xué)答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘,也對啦!在第一課,我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節(jié)課是插秧,這可是節(jié)勞動課。第三節(jié)和第四節(jié)分別是野炊和野戰(zhàn),在去年都嘗試過,所以并沒有出什么亂子。接著的第五節(jié)課也就是最后一節(jié)課是野外拓展課,雖然去年也有,但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節(jié)和第五節(jié)—插秧和拓展活動。
插秧。這兩個見過卻又陌生的`字眼,出現(xiàn)在了我們的實踐活動中。與摘菜,澆水這些容易的勞動相比,難度是很大,因為要下水。換完拖鞋后,我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個活動。首先老師并沒有著急讓我們下田,而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識。原來插秧之前和之后有很多個步驟要做,而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接著我們就準(zhǔn)備下田插秧了。教官先向我們示范了一次,然后我們就下田了。本來我以為水下的泥是平的,很容易走過去。沒想到原來這是淤泥,很容易陷下去,水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕,但仍不會退縮,勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧,然后就該插秧了,我們小心翼翼地彎著腰,一根一根地插進(jìn)去。其實插秧也沒想象中的那么難嘛!可惜的是當(dāng)我們開始熟練的時候,就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動中,我懂得了遇到困難要臨危不亂,更要互相扶持!還要有團(tuán)隊精神!
野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目,都極具挑戰(zhàn)性。教官先讓我們試去一下,緊接著就讓我們兩個班之間不計時間一起進(jìn)行了雖然沒說是比賽,但是我們都把這當(dāng)做了一場比賽,因此每個人的行動都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了,到我的時候反應(yīng)慢了一拍,不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行,但也勇敢沖過去了!倒數(shù)第五個項目是跳木樁,本來這是我沒有難度的一個項目,但也失誤了。可我也很快地緊跟了上去。最難就是倒數(shù)第三個項目了,我快過完的時候掉了一下,雖然有些痛,但我還是撐過去了!最后一個環(huán)節(jié)我們齊心協(xié)力,最后終于戰(zhàn)勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團(tuán)結(jié)一心,更懂得了要堅持不懈!
時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天,但我仍不會忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!
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