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開展第6個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-18 11:53:23 活動(dòng) 我要投稿
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2017開展第6個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

  遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,重新審視自己是否給予孩子適宜的愛,調(diào)整自己愛孩子的方式與行為。下面是學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,快來(lái)圍觀吧。

2017開展第6個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

  2017開展第6個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案【篇一】

  一、活動(dòng)目的:

  深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍。及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)變化,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的愛。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2015年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內(nèi)容和方式

  圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》集中組織開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng),“給孩子適宜的愛”。

  1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳

  科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》用《指南》指導(dǎo)我們園本教學(xué),組織教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、 運(yùn)用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的`豐富活動(dòng)。

  3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)

  涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  4、把慶祝“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺(tái),

  積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),糾正家長(zhǎng)在教育幼兒中的不正確理念,即不能“拔苗助長(zhǎng)”也不能溺愛孩子,“給孩子適宜的愛”切實(shí)提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

  5、召開一次全園家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放“良村鎮(zhèn)中心幼兒園2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”,重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。

  6、張貼標(biāo)語(yǔ),濃化宣傳氛圍。

  五、活動(dòng)措施:

  1、認(rèn)真研讀上級(jí)文件,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳

  月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活

  動(dòng),做好家園共健工作。

  2017開展第6個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案【篇二】

  根據(jù)《開封市教育局辦公室關(guān)于開展201x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(汴教辦﹝201x﹞13號(hào))精神,定于5月20日—6月20日,在全園組織開展以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同,科學(xué)銜接

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月20日--6月20日

  三、活動(dòng)重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《指南》,圍繞“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí),遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,對(duì)幼兒建立合理期望,抵制“小學(xué)化”行為,支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。

  四、主要內(nèi)容

  (一)全園開展“幼兒戶外運(yùn)動(dòng)測(cè)試達(dá)標(biāo)活動(dòng)”

  5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,以此為楔機(jī),幫助、引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼兒時(shí)期發(fā)展方向、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,通過組織幼兒適宜的戶外活動(dòng),從而進(jìn)一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  (二)開展“致小學(xué)校長(zhǎng)一封信”活動(dòng)。

  宣傳月期間,面向全體大班幼兒征集幼兒心中對(duì)小學(xué)最感興趣、最想知道、最疑惑的問題,起草“致小學(xué)校長(zhǎng)一封信”送至小學(xué)。組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué),與校長(zhǎng)面對(duì)面交談。校長(zhǎng)依據(jù)信的內(nèi)容解答幼兒的問題,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。

  (三)舉辦“教師研討論壇”。

  宣傳月期間,各類幼兒園、小學(xué)要組織小學(xué)低年級(jí)教師與幼兒園大班教師相互入校聽課。活動(dòng)后,通過“教師研討論壇”,使老師們?cè)谒枷肷匣?dòng)、認(rèn)識(shí)上碰撞,從教學(xué)內(nèi)容、能力培養(yǎng)、教學(xué)組織、師幼關(guān)系等方面分析小學(xué)與幼兒園的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),從而能采取更有效的.措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學(xué)的準(zhǔn)備。

  (四)開展“家長(zhǎng)入園體驗(yàn)”活動(dòng)。

  在宣傳月期間,我園邀請(qǐng)中班、小班、小小班家長(zhǎng)入園體驗(yàn)教師、保育員等崗位工作,有效增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)及幼兒發(fā)展的了解,進(jìn)一步深化家園共育。

  1、體驗(yàn)對(duì)象

  幼兒的直系親屬,每個(gè)家庭限報(bào)一名,身體健康、富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神、關(guān)心幼兒教育,自愿參加的家長(zhǎng)入園體驗(yàn)活動(dòng)。

  2、志愿者體驗(yàn)內(nèi)容

  (1)家長(zhǎng)助教(體驗(yàn)教師):為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源,豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,擔(dān)任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識(shí),分享你們成長(zhǎng)過程中的故事,讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng),也讓您看到多種多樣的孩子,從而更全面地了解自己的孩子。同時(shí),也能了解老師在學(xué)校是如何工作的,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的情感聯(lián)系。

  (2)家長(zhǎng)助理(體驗(yàn)保育員):保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)。作為幼兒教師的助手,保育員要輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。通過體驗(yàn),您可以了解孩子的一日生活,了解幼兒保育方面的內(nèi)容,同時(shí)也能了解保育員在幼兒園是如何工作的,加強(qiáng)保育員和家長(zhǎng)的情感聯(lián)系。

  3、志愿者要求

  (1)活動(dòng)時(shí),嚴(yán)格遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定,言行文明,接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo),樂意和他人合作完成志愿者工作。

  (2)體驗(yàn)時(shí)間:6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12:00或下午12:00—17:30)。您可以根據(jù)自己的時(shí)間,選擇體驗(yàn)的時(shí)間。

  (3)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):即日----201x年6月3日,到本班老師處,填寫“體驗(yàn)預(yù)約登記表”,預(yù)約體驗(yàn)時(shí)間。

  (五)開展宣講活動(dòng)。

  幼兒園圍繞主題,通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),宣傳科學(xué)教育理念,宣傳“拔苗助長(zhǎng)”危害,糾正家長(zhǎng)“搶跑”心態(tài),創(chuàng)造讓孩子快樂成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。


 

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