多彩的活動(dòng)作文700字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“叮鈴鈴”上課鈴聲不斷的催促我們回到座位上，這時(shí)我們看到語(yǔ)文老師不像以往那樣夾著語(yǔ)文書進(jìn)來，而是手上拿著兩本課外書，臉上浮現(xiàn)出神秘的笑容。
看到老師這個(gè)樣子，我們都非常的好奇，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的問老師，“老師今天干什么��？”老師笑了笑說：“同學(xué)們今天我們不上課，我們來做一個(gè)小游戲吧�！�
首先，老師從懷里掏出那兩本課外書放在桌子上對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們誰(shuí)來試試看，把這兩本書分開，誰(shuí)分的開，今晚的作業(yè)就免了！”一聽到今晚沒有作業(yè)，我們都爭(zhēng)先恐后的舉手。老師先叫了同學(xué)小林上來，只見小林滿臉通紅，用力拉著那兩本課外書，可是卻不見他們有任何分開的意思。
同學(xué)小林最終失敗了，這時(shí)老師又點(diǎn)了同學(xué)小紅上來。起初同學(xué)小紅信心滿滿，胸有成竹的走上講臺(tái)，他先將兩本書拉扯，發(fā)現(xiàn)行不通，然后頓時(shí)像泄了氣的皮球，才知道自己想的辦法跟同學(xué)小林一樣，以失敗告終。
同學(xué)們看到這情景越來越好奇爭(zhēng)先恐后，都想知道這兩本書到底怎么可以扯開。“老師我可以！我有辦法！”只見同學(xué)小軍舉起手，大聲的朝老師喊。“好，你上去試試�！崩蠋熗饬�。
我們并吸引式的看著小軍同學(xué)，只見他先將兩本書抖一抖，然后再扯一扯就把那兩本書扯開了，“哇，太厲害了吧！”“你是怎么做到的！”我們都非常的好奇，這到底是什么原理，原來這么小的游戲卻蘊(yùn)含了那么大的道理！
“同學(xué)們”老師這才發(fā)話�！拔抑宰屇銈兺孢@個(gè)游戲就是想讓你們思考，這到底是什么樣的原理。其實(shí)當(dāng)兩本書相互抖一抖產(chǎn)生摩擦力，兩本書就會(huì)分開。以后等你們大一點(diǎn)你們就會(huì)學(xué)到了�！�
通過老師這一次課前活動(dòng)，我不僅知道了這個(gè)原理，還知道了生活中也有許多小游戲，蘊(yùn)含著許多大道理和原理，需要我們?nèi)ザ喽嘤^察仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。
這次的活動(dòng)讓我感觸很深。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧鲇螒蚧蛘咴谏钪卸紩?huì)有很多不為人知的秘密帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考，所以屏幕前的你是否應(yīng)該也多去觀察觀察呢？
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