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關(guān)于課間活動(dòng)的小學(xué)生作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于課間活動(dòng)的小學(xué)生作文（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 1
下課了，下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的'下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來(lái)跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”��！
我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激�。∥业男膰樀免疋裰碧�。
雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學(xué)校的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 2
下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，去玩游戲。
瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子，小雪在中間跳來(lái)跳去。
小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三……不知不覺已經(jīng)拍了100多下，真不愧是個(gè)拍皮球的“高手”��！
小剛正在跳高，經(jīng)過(guò)不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的.技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過(guò)去，然后安全的降落在地面上，真厲害��！
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見小美把球猛烈的發(fā)過(guò)去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過(guò)去。最后小勇說(shuō)：“瑤瑤以10比7的分?jǐn)?shù)勝過(guò)了小美”
你們看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢！眼看二（1）班就要拔過(guò)去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是氣勢(shì)洶洶。最后二（2）班贏了。二（2）班小朋友們歡呼起來(lái)。我們贏了！我們贏了！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 3
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的`三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的.在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐�？蓪�(duì)方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂(lè)中時(shí)，也進(jìn)一球�？磥�(lái)“驕兵必?cái) 薄?/p>
我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 5
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的'同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來(lái)是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過(guò)。啊，竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，收獲真大呀。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 6
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。 操場(chǎng)上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪!那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球，看他們的架子，真像個(gè)乒乓小將。
跑道上的接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著“裁判員”的一聲哨響，雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái)，哇!那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴，他像狼捕捉獵物的速度一樣，順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴，他像豹子的.速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完，女生的接力也結(jié)束了，可是，女生還是被男生戰(zhàn)勝了，男同學(xué)笑得樂(lè)成一團(tuán)，他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然，一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉，逗得女生哈哈大笑……
課間活動(dòng)真熱鬧，我愛課間十分鐘!
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 7
外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點(diǎn)雜毛。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵，聽到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰(shuí)要是敢靠近他，他就會(huì)警惕的站起來(lái)，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。
一天，我正在吃飯，小狗走了過(guò)來(lái)，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)傷害你的`，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈；他要是淘氣起來(lái)，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來(lái)，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了�！澳阊剑嫣詺�！下次不許了啊�！蔽艺f(shuō)道。一會(huì)兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰(shuí)知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 8
“叮叮�！毕抡n了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松。”一邊愉快地走出教室奔向操場(chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí)，原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的`小猴，“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心，重新開始一局，只見前鋒快速地帶球過(guò)人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來(lái)，而另一位爬桿的同學(xué)，笑的兩手放開桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂(lè)激情的、充滿了同學(xué)們開心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 9
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，是充滿樂(lè)趣的。不信我?guī)銇?lái)看看我們的課間生活。
“叮鈴鈴”，下課的救命鈴終于響了，一節(jié)課40分鐘，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，現(xiàn)在終于可以放松了。
課間娛樂(lè)—玩魔方
一會(huì)兒工夫，他就完成了六面的復(fù)原，用了33秒，真是神速�。∥覀儼嗬镞�有位仁兄，十分熱愛魔方，下課玩，上課也玩。無(wú)論老師沒收多少個(gè)，他又拿出新的一個(gè)，真是堅(jiān)持不解啊！
課間休閑—曬太陽(yáng)
在逸夫小學(xué)時(shí)，天氣好的話，我不像別的同學(xué)一樣。我不看書，也不去玩，而是舒舒服服的躺在草地上曬太陽(yáng)。我安靜的'躺在草地上，閉上眼睛，盡情地享受太陽(yáng)的沐浴，聞著泥土混著草的氣息，躺在，拋開一切煩惱，不用再想學(xué)習(xí)，放松身體。那是多么舒服，令人心曠神怡。
趕作業(yè)
下課了，有些同學(xué)沒有完成昨天晚上的作業(yè)，一下課就拿出來(lái)趕。Look，有一位同學(xué)正在狂趕作業(yè)。他的筆揮的是多么快，汗水如同掉了線的珍珠一樣掉下，可絲毫沒有影響到他。他寫著寫著，剛想休息，可能想到如同猛虎一樣的兇的班主任，有不停的寫，嗯，他真是“勤奮”��！
我們的課間活動(dòng)僅能讓我們放松我們的身體還能培養(yǎng)我們的感情，我喜歡這課間十分鐘。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 10
“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘。”隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲，我們那多姿多彩的課間十分鐘便匆匆而來(lái)了，同學(xué)們手挽著手，三三兩兩走出教室，�。∧乔逅那镲L(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了一節(jié)課的疲勞，吹來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
“跳高”小能手
速度好似風(fēng)
大家猜猜男生們最愛是什么？沒錯(cuò)，一定是打僵尸。男生們會(huì)找?guī)讉�(gè)體形較胖的人來(lái)當(dāng)那恐怖的“僵尸”，一看見“僵尸”，男生便假裝拿槍，瞄準(zhǔn)“僵尸”，排成一排，用統(tǒng)一的動(dòng)作掃描著地面。有時(shí)為了不被感染，連緊急出口的門都被關(guān)得死死的，聽說(shuō)男生們的.這個(gè)游戲，都使學(xué)校的安全指示燈碎過(guò)呢，要是你出校園里走一圈，你不管走到校園的那一個(gè)小角落，都能看見男生們那紅彤的臉蛋兒。
教室嗡嗡響
走廊的聲音很大，教室里也是吵吵嚷嚷的。走進(jìn)去一看，原來(lái)是那些玩小兵打仗的男生的喊叫，他們摸仿QQ上的游戲，把小兵畫得惟妙惟肖，一會(huì)兒又說(shuō)“fire the home”一個(gè)人的小兵便傷了一半的血，再來(lái)一次，小兵便從畫紙上消失了，虛擬戰(zhàn)場(chǎng)讓他們樂(lè)此不疲。
這就是我們的課間十分鐘，多姿多彩的課間，歡樂(lè)與激動(dòng)的十分鐘！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 11
您知道我在課余時(shí)間愛做什么嗎？我愛游泳，愛下圍棋，愛彈鋼琴……但我最愛和同學(xué)們一起玩耍。
每當(dāng)下課的鈴聲響起的時(shí)候，安靜的.課室變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝骈_了。我和同學(xué)們有時(shí)候玩“三個(gè)字”游戲，有時(shí)候玩捉迷藏游戲，有時(shí)候還玩打槍游戲呢！
“三個(gè)字”的游戲是這樣玩的：首先，大家通過(guò)玩“石頭剪刀布”來(lái)定輸贏。接著，輸家去抓贏家。贏家必須說(shuō)出隨意的三個(gè)字，如“兵兵兵”，才能當(dāng)此三字作防護(hù)罩避免被抓。最后，只有在同伴的觸碰下，贏家才能解除防護(hù)罩自由活動(dòng)。
我最喜歡玩的是打槍游戲。我經(jīng)常和何云浩還有梁晉軒玩。大槍游戲是這樣玩的：首先，游戲者四處散開躲藏起來(lái)。接著，游戲者互相尋找攻擊目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)立即開槍。最后，誰(shuí)先打中對(duì)手，就算誰(shuí)贏。如果我打中梁晉軒，就算我贏。我是玩這個(gè)游戲的“常勝將軍”哩！
您看，我在學(xué)校的課間活動(dòng)是不是很開心呢？您知道我愛和同學(xué)們一起玩的原因嗎？我告訴您理由吧：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 12
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的`、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快��！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 13
"叮鈴鈴——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的'招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？沒錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 14
自從我們讀四年級(jí)開始，學(xué)校就有了一個(gè)新的活動(dòng)：大課間活動(dòng)。它是每個(gè)星期二和星期四舉行，主要就是玩一些游戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長(zhǎng)他們拿了幾張報(bào)紙，我心想：這是什么游戲��？之后老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)特別好玩的游戲，名叫：胸口頂報(bào)紙�！毙乜陧攬�(bào)紙，怎么頂啊？會(huì)不會(huì)掉下來(lái)�。坑钟幸淮蟠畣�(wèn)題在我的腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。同學(xué)們也是一樣，可就是老師不著急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著，老師說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)游戲并不難，你把報(bào)紙放在胸前，然后一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢�！边@下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨著老師的一聲命下，每組的第一個(gè)都快速的跑著。很快的，已經(jīng)一個(gè)來(lái)回了，下一個(gè)人都快速的跑著。咦？這么快就到我啦？但是，我馬上調(diào)整好情緒，接回報(bào)紙跑著。不好！報(bào)紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來(lái)后已經(jīng)和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負(fù)的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的`人也很爭(zhēng)氣，贏了！就這樣我們玩了幾個(gè)回合后，校長(zhǎng)的聲音附在了我們的耳際。我們有點(diǎn)依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 15
課間活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的.飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動(dòng)著身體，任憑旁邊的同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩�！袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u，急得像熱鍋上的螞蟻�！半u媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛的“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來(lái)。
多么豐富的課間活動(dòng)呀！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 16
下課鈴響了，同學(xué)們都飛快地涌出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的校園一下子就變得沸騰起來(lái)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
同學(xué)們玩得可開心了�？矗麄冇械拇蛴鹈�，只見他緊緊握著羽毛拍，注視著羽毛球；有的在跳繩，我看見他們緊握著繩子，飛快的跳著，都看得我眼花繚亂了；有的在踢足球，只見他們一會(huì)兒把足球踢給這位選手，一會(huì)兒踢給另一位……
瞧！
那邊有一群同學(xué)正在熱火朝天地玩“老鷹捉小雞”。只見老鷹張牙舞爪，兩眼露出兇狠的目光，好像在說(shuō)：“小雞們，今天就是你們的'末日�！闭f(shuō)著，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，小雞們嚇得心驚肉跳，大氣不敢出。這時(shí)，勇敢的母雞張開雙翅，拼命地保護(hù)小雞。小雞們跟著老母雞快速地躲到東，躲到西，不時(shí)小雞們還會(huì)發(fā)出一陣陣尖叫聲，靈活地躲閃著老鷹設(shè)下的天羅地網(wǎng)。最后，老鷹對(duì)小雞們無(wú)可奈何，只好無(wú)精打采地離開了。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，此時(shí)的校園又恢復(fù)了寂靜。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 17
“鈴……”下課了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，到操場(chǎng)上做課間活動(dòng)，操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在玩爬竿。只見一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎么爬也爬不上去，他只好向周圍同學(xué)求援，一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰，用雙手托著他的`身子，使足了勁往上推，那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。
旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截，推的同學(xué)漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來(lái)了，兩個(gè)人都累得滿頭是汗。推的同學(xué)堅(jiān)持不住了，手一松，那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來(lái)，摔了個(gè)屁股墩兒，逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“看我的!”只見這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著竿出溜下來(lái)了。女同學(xué)就愛跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 18
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊(duì)，當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè)曲停后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。
你看，籃球場(chǎng)上，一些同學(xué)在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的'，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手，她的毽子不停的在眼前飛上飛下，周圍同學(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會(huì)兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起，認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了，一會(huì)兒飛到半空，做個(gè)鬼臉，落下；一會(huì)兒跳到籃球架上玩一會(huì)兒，久久不肯下來(lái)；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場(chǎng)中間，有一群高年級(jí)同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著接力棒，奮力地跑起來(lái)，眼看就要跑到同伴前面時(shí)，放慢腳步，把接力棒遞給他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周圍老師、同學(xué)們都在為他們加油。 突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，是同學(xué)們?cè)谔罄K，他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 19
今天的大課間，我和梁正中商量好進(jìn)行踢毽子的日子，我信心十足的.前來(lái)比賽。
梁正中拿著小毽子對(duì)我說(shuō)：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的王牌毽子，來(lái)贏你！”說(shuō)完，我們便開始比賽。
第一個(gè)踢的是我，我拿毽子拋到半空，開始踢起來(lái)，一下，兩下。最終，我只踢了兩下。到梁正中了，他手拿小毽子，開始踢起來(lái)，他踢最多只是1下。比了兩三回合，他的次數(shù)，和我的次數(shù)相差太 遠(yuǎn)了，他只能用王牌毽子來(lái)和我比賽。在接下來(lái)的比賽中，梁正中的次數(shù)漸漸和我一樣多，有一次還超越了我，我一氣之下，開始認(rèn)認(rèn)真真的踢起來(lái)，一下、兩下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，結(jié)果超過(guò)了梁正中，多四下，梁正中一氣之下，開始踢起來(lái)，結(jié)果，他太緊張，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最后，我以52比49分勝了梁正中，他氣呼呼的離開了。剛開始，我覺得自己很 厲害，但后來(lái)，自己的8下跟潘景揚(yáng)的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“做好一件事，需要加倍！做到的同學(xué)也不能驕傲！”
這次大課間我收獲很大！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 20
星期六的上午，我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的課間活動(dòng)。
上課了，同學(xué)們像一群鴨子一樣，興高采烈地奔向操場(chǎng)，接著分散到各個(gè)角落。這時(shí)，我遇到了龐卓，只見他拿著兩個(gè)羽毛球拍，對(duì)我說(shuō)：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應(yīng)了，心想：已經(jīng)有幾個(gè)月沒有打了，這次正好練習(xí)一下。
開始打球了。我們像一個(gè)個(gè)新手一樣。我打了一個(gè)近球，他沒接到；他打了一個(gè)遠(yuǎn)球，我也沒接到。他看到這種局勢(shì)，就氣憤地說(shuō)：“來(lái)一個(gè)瘋狂點(diǎn)的'吧！”他用了一個(gè)新招術(shù)，發(fā)了一個(gè)高球。我盡力往后退，可還是沒接到。我急忙說(shuō)：“龐卓，你能教我剛才的那一招嗎？”“行，沒問(wèn)題。”他爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)：“這招很難的�！彼隽艘槐椋腋隽撕脦状�，終于發(fā)對(duì)了一球，他沒接著。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級(jí)旋風(fēng)！”打了一個(gè)很遠(yuǎn)的球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會(huì)兒。
此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那么開心，似乎回到了童年。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來(lái)同學(xué)們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”
這次的課間活動(dòng)真有趣��！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 21
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來(lái)，為什么呢？因?yàn)橛腥さ拇笳n間活動(dòng)――踢毽子便開始了。
老師。同學(xué)。校長(zhǎng)都踢了起來(lái)。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè)，同學(xué)們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱贊起來(lái)，有的頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高，有時(shí)就砸到了別的同學(xué)，寬容的同學(xué)只是笑一笑，而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵；有的同學(xué)還沒有學(xué)會(huì)，但他們不放棄，每天都堅(jiān)持練；還有的`同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會(huì)踢毽子，就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時(shí)候，其他幾位老師正想看看她的表現(xiàn)，不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見了都快笑破了肚皮。你看，這多么有趣呀！
過(guò)了15分鐘后，集合的音樂(lè)響起，大家還沉迷在歡樂(lè)之中，就急急忙忙地排好隊(duì)做放松操，做完以后大家才依依不舍地離開操場(chǎng)，而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿快樂(lè)的早晨！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 22
我們的校園真美麗，樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，還像給大地鋪上了金黃的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上面光禿禿的，大雁往南飛了，天氣變涼了，操場(chǎng)上顯得特別安靜，只停留著幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫……
突然，“丁零零”下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上玩耍，一下安靜的操場(chǎng)變得尤為熱鬧，有的在樹下跳繩，有的`在玩丟手絹，還有的在踢球……我最喜歡玩丟手絹，我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈，首先小麗來(lái)丟手絹，我們一邊拍手，一邊唱“丟手絹呀，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”小麗跑呀跑，輕輕地在小紅身后慢慢地蹲下來(lái)，假裝做了個(gè)丟手絹的姿勢(shì)，幸好小紅沒有上當(dāng)。游戲繼續(xù)，這次小麗比較聰明，她以非�？斓乃俣葘⑹纸亖G在小明身后，但小明沒有發(fā)現(xiàn)，我趕緊提醒他，他這才發(fā)現(xiàn)了手絹，但是晚了，小麗已經(jīng)坐在了他的旁邊。小明只好認(rèn)輸，為我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)上課鈴響了，但我們還玩得意猶未盡，大家戀戀不舍地回到了教室，都期待著下課再一起玩。
這就是我們校園的課間活動(dòng)，既開心熱鬧，又有我們自己的一份小樂(lè)趣。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 23
叮，零，零...下午第三節(jié)課結(jié)束了。一些學(xué)生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥一樣“飛”到操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
在我們完成眼保健操、武術(shù)操和民間舞蹈后，我們開始玩我們的運(yùn)動(dòng)器材。
快看。幾個(gè)男同學(xué)把沙袋掉在那里了。左邊的男學(xué)生利用了對(duì)方的疏忽，突然吐了沙袋。這個(gè)中學(xué)生巧妙地躲開了。右邊的男學(xué)生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個(gè)中學(xué)生。他措手不及。他別無(wú)選擇，只能離開球隊(duì)。
離這里不遠(yuǎn)，幾個(gè)女孩正在比賽中踢毽子�？粗ψ勇湎聛�(lái)，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專注，不停地?cái)?shù)，一，二，三。突然只聽到“啪！”兩個(gè)女孩大叫一聲，互相打了起來(lái)。她看著羽毛球飛向天空空的.同時(shí)，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后，也許同學(xué)太累了。她連續(xù)踢了幾次后，羽毛球沒打中，飛得很遠(yuǎn)。雖然她很快就去營(yíng)救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學(xué)生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個(gè)人都很暖和。一臉開心的樣子，有些學(xué)生仍然喋喋不休，仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 24
今天天氣很好，當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們像一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛出教室，爭(zhēng)前恐后地奔向操場(chǎng)！
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的拔河，有的跑步、有的跳繩，還有的`踢毽子，一片歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)處，拔河的加油吶喊聲一浪接一浪，場(chǎng)面十分激烈！于是，我和胡可兒決定也來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽，我們約定一局定勝負(fù)。
比賽開始了，先是胡可兒開始跳。她動(dòng)作輕盈，飛快地跳著，我認(rèn)真地大聲數(shù)著，當(dāng)我數(shù)到一百的時(shí)候，心想：“完了完了，再跳下去我就輸定了！”我正緊張擔(dān)心的時(shí)候，胡可兒的繩子像是看透了我的心思一樣，突然就掉了！我的心中暗暗竊喜，終于輪到我了！我敏捷地拿起繩子，迫不及待地跳了起來(lái)，“九十七，九十八、九十九……”就在我滿心歡喜覺得自己會(huì)贏的時(shí)候，一個(gè)不留神，腳下繩子一跘，我也掉了。天吶！我竟然輸了！
雖然我輸了，但我并沒有因?yàn)檩數(shù)舯荣惗y過(guò)，反而很快樂(lè)。我們相對(duì)哈哈大笑，我愛這短暫而又快樂(lè)的課間，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 25
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的'玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在走廊里邊走邊背書，或者在一個(gè)角落里互相說(shuō)著自己的小秘密……
操場(chǎng)就更有意思了。有的運(yùn)動(dòng)選手在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著眼睛，聽人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 26
我是××小學(xué)二年級(jí)二（三）班的學(xué)生，我的名字叫王思誠(chéng) 。我們班的陽(yáng)光大課間活動(dòng)時(shí)間是在每個(gè)星期的星期四、五第二節(jié)課下課后。一年級(jí)開展的是：跳繩比賽。一開始，我連跳繩也不會(huì)，笨手笨腳的，手和腳根本不協(xié)調(diào)，逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁，單獨(dú)教我手怎么摔繩子，腳怎么和手配合�；氐郊椅易鐾曜鳂I(yè)就開始練習(xí)，漸漸地我就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了以后我覺得跳繩很簡(jiǎn)單，又鍛煉身體。這學(xué)期開展的是“貼膏藥”活動(dòng)。老師宣布玩游戲規(guī)則，同學(xué)們?nèi)艘唤M，迫不及待的'你追我趕、爭(zhēng)先恐后，玩的多開心哪！
通過(guò)大課間活動(dòng)，我覺得增加了在校鍛煉的時(shí)間，增強(qiáng)了自己的體質(zhì)，我更愛上學(xué)了，大課間體育活動(dòng)還增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼，所以現(xiàn)在大家都積極參與活動(dòng)。
前幾天，我得了“水痘”，不能上學(xué)，也不能下樓和小朋友們玩，因?yàn)榕聜魅窘o他們。每天悶在家里，我很煩躁，很想去上學(xué)，和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲。終于，我的“水痘”好了，我回到了學(xué)校，又可以和小朋友們一起完了，我很開心。我也意識(shí)到要好好的鍛煉身體，增加抵抗力。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 27
今天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊!
在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的多高呀!我們幾個(gè)女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，圍著這面“鏡子”照來(lái)照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來(lái)越大，我們開心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰(shuí)扔的水花高。最有趣的'是，我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。
下午的課間我們?cè)诮淌依锢首x著課文，我們優(yōu)美的聲音，還把小鳥吸引過(guò)來(lái)了呢!我們開心極了!聲音越來(lái)越大，大的把雨娃娃給召喚過(guò)來(lái)了，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽接我時(shí)，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。
今天我們度過(guò)了一個(gè)豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個(gè)人不愿意，那就是我的媽媽。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 28
今天做操時(shí)，校長(zhǎng)在臺(tái)上講話：“以后每天倒數(shù)第二節(jié)課，都有一個(gè)大課間，那個(gè)課間拿來(lái)跳繩�！毙ｉL(zhǎng)語(yǔ)音剛落，同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：“太好了，太好了。”
下午第二節(jié)課，我們?cè)缫呀?jīng)做好準(zhǔn)備了。我們把隊(duì)伍排好，陸續(xù)地走到了小操場(chǎng)。老師說(shuō)：“把隊(duì)伍散開，分成八小組。”我們依著老師的話去做，把四大組分成了八小組。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話了：“跳繩開始�！�
“噠噠噠……”大家伙都跳起繩來(lái)�？墒牵�有些忘記帶跳繩的人，呆呆地在那坐著，有的頑皮的還開始搗亂。就在這時(shí)，我看見一個(gè)同學(xué)，他跳繩真是太好笑了，他一會(huì)兒勾到腳，一會(huì)兒弄到背，一會(huì)兒他使勁甩繩子，但是，卻沒有跳起來(lái)。我們哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著臉說(shuō)：“我不會(huì)跳，但是我也要練呀�！�
這時(shí)，我看見我的'三個(gè)小伙伴在用跳繩來(lái)跳高�！拔乙瞾�(lái)一個(gè)。”我高興地蹦去。她們把跳繩拉的很低，我說(shuō)：“高一點(diǎn)�！边@時(shí)，她們又把跳繩拉的很高。這我可能我跳不過(guò)去吧，我拼命往上一跳，居然跳了過(guò)去。我開心極了。
“叮鈴鈴”結(jié)束了，這個(gè)課間活動(dòng)真有趣。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 29
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的'是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，號(hào)召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè)，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。
課間活動(dòng)的小學(xué)生作文 30
今天，晴空萬(wàn)里，金桂飄香。大課間開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見主席臺(tái)上有一盆盆鮮艷的花朵，米黃色的桂花像無(wú)數(shù)顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
過(guò)了一會(huì)，大課間正式開始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都開始活動(dòng)起來(lái)，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長(zhǎng)繩的大家玩得不亦樂(lè)乎。
在這幾個(gè)游戲中我覺得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當(dāng)起了“老母雞”，而我做起了氣勢(shì)洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖，可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復(fù)地對(duì)戰(zhàn)了幾次之后，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁機(jī)從“老母雞”的翅膀下鉆了過(guò)去，“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的五指山，只能成為我的“盤中餐”了。歡樂(lè)的`笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩！
另一邊還有很多女生在跳長(zhǎng)繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個(gè)呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個(gè)！同學(xué)們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！
隨著上課鈴的響起，愉快的大課間結(jié)束了，同學(xué)們依次排好隊(duì)回到教室。我愛大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！
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