蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-11-05 13:21:26 蝴蝶我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的蝴蝶的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]實(shí)用的蝴蝶的作文

蝴蝶的作文篇1

　　在一個(gè)山村里流傳著這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　在很久以前，村里住著兩個(gè)孩子，他們每天一起上學(xué)，一起上山玩耍，一起數(shù)在野花上飛舞的蝴蝶。

　　有一天，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我很想變成一只漂亮的蝴蝶，永遠(yuǎn)和春天在一起�！蹦泻⒉桓吲d地說(shuō)：“你變成了蝴蝶，誰(shuí)跟我一起玩呢？”其實(shí)女孩也舍不得變成蝴蝶，只是在她小小的心里，藏著一個(gè)秘密，就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一樣飛出大山，去看看外面的精彩世界。

　　可是，女孩還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就突然得了絕癥。醫(yī)生說(shuō)，她可能活不長(zhǎng)了。男孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，非常傷心，他跪下來(lái)，對(duì)月亮說(shuō)：“救救她吧，她只有１２歲。”他對(duì)星星說(shuō)：“救救她吧，她是我的好朋友�！蹦泻⑾肫鹆斯锊ㄌ氐哪Х◣�，于是，他對(duì)魔法師說(shuō)：“救救她吧，如果能救她的命，哪怕把我變成一只蝴蝶我也愿意！”魔法師說(shuō)：“那么就給你三年時(shí)間。三年到了，你得變回人類，否則你就將永遠(yuǎn)是一只蝴蝶�！蹦泻⒏吲d地跑回家，告訴媽媽他要去遠(yuǎn)方三年，請(qǐng)她不要傷心。他媽媽還沒(méi)聽(tīng)懂兒子的話，男孩卻已變成了一只蝴蝶，朝女孩住的'醫(yī)院飛去。

　　一年過(guò)去了，面臨死亡的女孩的病有所好轉(zhuǎn)了。第二年，女孩能夠在病床上看書(shū)寫(xiě)字了。又是一年過(guò)去了，女孩開(kāi)始拄著拐杖在病房里活動(dòng)了。起先，女孩經(jīng)常問(wèn)起，男孩為什么一直不來(lái)醫(yī)院看自己；后來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)男孩逃學(xué)逃到了很遠(yuǎn)的地方，便慢慢地忘記了男孩�？墒窃谒》康拇扒�，總有一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，而且好幾次差點(diǎn)被她抓住。

　　當(dāng)魔法師正要給男孩還原為人時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，女孩還得醫(yī)治三個(gè)月，否則治療將前功盡棄。這可急壞了男孩，他請(qǐng)求魔法師不要將他還原為人，讓他繼續(xù)當(dāng)三個(gè)月的蝴蝶。魔法師被感動(dòng)了，同意了他的請(qǐng)求。

　　三個(gè)月過(guò)去了，女孩終于出院了。她像過(guò)年一樣高興，她和那只在她身邊翩翩起舞的蝴蝶一起跳躍。她終于重新回到了課堂。

　　只是這時(shí)，女孩已經(jīng)完全把男孩給忘記了。男孩有點(diǎn)傷心，但他還是高興地陪伴著那個(gè)女孩走在上學(xué)的路上。女孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，她身邊的蝴蝶就是救她命的男孩。他已經(jīng)變成了一只永遠(yuǎn)的蝴蝶，一個(gè)她永遠(yuǎn)也不知道的美麗的傳說(shuō)。

蝴蝶的作文篇2

　　中元節(jié)到了，火光照亮人們的心扉，而這火光也照亮了我的心。

　　夜幕降臨，我懷著悲傷的心情來(lái)到了我家附近的一片空地，這時(shí)到處都是飛舞的“黑色玫瑰花瓣”。

　　我望著星星點(diǎn)點(diǎn)的.火光，滿腦子都是一個(gè)個(gè)離去的人們的面龐，還是那么親切，我永遠(yuǎn)忘不了。有個(gè)人我這一生都沒(méi)想到他會(huì)離我們而去，他就是我的外公。

　　外公平時(shí)待我不錯(cuò)，在我小時(shí)候，經(jīng)常帶著我去玩，給我買(mǎi)吃的、玩的。他為人也很和善。

　　見(jiàn)到火光就如同見(jiàn)到了外公，我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。但是這火光來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像我外公一樣，人生短暫，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。我只有一句話想對(duì)他老人家說(shuō)：“您走好！”

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，給逝去的老人要多燒一些紙錢(qián)，以表對(duì)他們的祝福，火苗越旺，我們的祝福也就越深。我一個(gè)勁地往火堆里扔紙錢(qián)，火光也越來(lái)越旺，每扔一次就會(huì)傷心一次，火光燃燒了多久，我就哭了多久，我永遠(yuǎn)也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)……

　　火光漸漸暗了下來(lái)，紙錢(qián)燒出來(lái)的灰燼，被夏末初秋的微風(fēng)輕輕吹起，就像一只只美麗的“黑蝴蝶”，這“黑蝴蝶”就像逝去的老人，他們向天際飛去，飛向天堂的階梯……

　　火光漸漸熄滅，我們不舍地離去，心里的悲傷隨著黑蝴蝶向外公身影的方向飛去……

蝴蝶的作文篇3

　　說(shuō)起秋天，我們所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞也不過(guò)是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的，也是美麗的，它也同樣象征的豐收。它是落葉。

　　秋天，樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)褪去了一身綠衣，換上了紅的、黃的衣裳。為什么要換衣服呢？因?yàn)闃?shù)葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風(fēng)”的列班車。

　　秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱，它們?cè)诳罩酗w舞，猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著，跳著。閉上了眼，腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語(yǔ)。等它們跳累了，便紛紛跳在地上，在那躺著、趴著。望著湛藍(lán)的天空，嗅著大地的芳香與豐收的味道。

　　再后來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，沉睡于泥土之中。這是一個(gè)莊重的儀式，而當(dāng)這場(chǎng)儀式結(jié)束后，落葉已歸屬與大地，在這生命的最后一課，他們貢獻(xiàn)了自己所有的價(jià)值。它們成為了養(yǎng)料，養(yǎng)育著以前養(yǎng)育他們的樹(shù)媽媽。

　　腦海中不由得浮現(xiàn)一句“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

蝴蝶的作文篇4

　　“下課休息”張老師一揮手，教室里便亂成了一鍋粥。

　　我連忙準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本，同學(xué)們呢！像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室，吵鬧的教室一下子變得安靜了下來(lái)。

　　我想：同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢？我便打開(kāi)窗戶，哇！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí)，一只小蝴蝶“撲嗒嗒，撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。

　　這是小蝴蝶可真漂亮，一對(duì)有綠色的“河”，紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關(guān)上，因?yàn)槲姨矚g蝴蝶了，我不想讓它飛出去。

　　教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開(kāi)了，我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室，有的同學(xué)站在課桌上準(zhǔn)備逮撲這只小蝴蝶，有的同學(xué)大喊大叫，像是要把耳朵震聾似的，有的.同學(xué)嚇得連連后退。

　　小蝴蝶好像嚇壞了，一邊上竄下跳，一邊到處尋找出口。

　　我想：?jiǎn)鑶�，小蝴蝶，你怎么辦？我不想讓你死，我該怎么辦？

　　這時(shí)我突然想起老師講過(guò)，蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去，于是我像箭一樣沖到窗戶邊，打開(kāi)窗子，陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒，撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。

　　一只小蝴蝶，給我們課間帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，那“撲嗒嗒”的聲音會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

蝴蝶的作文篇5

　　那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對(duì)面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

　　櫻子說(shuō)她可以過(guò)去幫我寄信，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。

　　誰(shuí)叫我們只帶一把小傘呢。她微笑著說(shuō)，一面撐起傘，準(zhǔn)備過(guò)路去幫我寄信，從她傘骨滲下來(lái)的.小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

　　隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

　　雖然是春天，好像是深秋了。

　　她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停下來(lái)，人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來(lái)。

　　為什以呢？只帶一把傘？

　　然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知道不知道呢？

　　媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。