美麗蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-10-25 11:47:23 蝴蝶我要投稿

【實(shí)用】美麗蝴蝶的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美麗蝴蝶的作文5篇

美麗蝴蝶的作文篇1

　　蝴蝶是自然界一種美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深地惹人喜愛。它飛舞在花叢之中、溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”“大自然的舞姬”，它以自身的斑斕色彩，讓許多人都喜歡它。

　　我在書上看到過許多蝴蝶，有3000多只普通蝴蝶，700多只珍惜蝴蝶。有三尾鳳蝶、藍(lán)帶閃蝴蝶，大紫蛺蝶和王子斑蝶等。各種漂亮的蝴蝶，應(yīng)有盡有。

　　那只世界上最美的蝴蝶——光明女神蝶，這是來自大海彼岸南美洲巴西亞與孫河流域，熱帶原始森林中的世界名碟。它那寶石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，這些顏色只有在畫家板上才能調(diào)得出來，美妙絕倫。逗得多少人類駐足癡望，是讓人意想不到的美。

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿、五彩的翅膀、輕盈的.體態(tài)，深深地印在我的心靈，我渴望你們那種五彩斑斕的衣著，你們是世界上最美的昆蟲，我不知該用什么詞來形容你們……

美麗蝴蝶的作文篇2

　　六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。

　　蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。

　　其中，給我印象最深的.是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時(shí)候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔�！蔽疫€是有點(diǎn)聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問了也是白問�。┲荒芩贫嵌母渌耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”

　　啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來，回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛！

美麗蝴蝶的作文篇3

　　我有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，粉紅的顏色，中間還添了幾串珠寶，垂下來。我對這個(gè)蝴蝶結(jié)愛不釋手，視為我的“掌上明珠”，珍藏在一個(gè)精美的盒子里。要知道，為了這個(gè)蝴蝶結(jié)，我可付出了許許多多的汗水……

　　記得有一次陪媽媽逛街，走到一家飾品店門前，我一眼就看到了這個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié)，再看了看價(jià)格，啊，180元哪！但是，我對蝴蝶結(jié)的欲望越來越大，我怯怯地對媽媽說：“媽，我，我想要那個(gè)蝴蝶結(jié)�！眿寢尪挍]說，拉著我的小手，進(jìn)了店，買下了這個(gè)價(jià)格不斐的蝴蝶結(jié)，我剛想去拿媽媽手中的蝴蝶結(jié)，可媽媽卻出乎意料提出了一個(gè)要求：在即將來臨的末考試二門總分進(jìn)四年級前三名。這對我來說簡直是晴天霹靂，要知道，在我們四年級，那可謂是高手如云，光我們班就有兩個(gè)——何燁andMy同桌。我那忽上忽下的.成績。怎么辦呢？可我為了蝴蝶結(jié)，竟一咬牙，答應(yīng)了媽媽，從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)，小區(qū)里，早晨我的讀書聲第一個(gè)響起，夜晚，我的學(xué)習(xí)燈最后關(guān)掉（呵呵，有些夸張了），經(jīng)過我一個(gè)星期的努力復(fù)習(xí)，期末前的最后一次考試（語+數(shù)+英）我三總分竟擠進(jìn)了年級第二名。期末考試來臨了，我冷靜面對，細(xì)心答題，總分竟和我們班班長何燁，并列年級第一。當(dāng)媽媽將蝴蝶結(jié)拿給我時(shí)，被冠上“鐵女子”稱號的我，居然落下了我在學(xué)校里第一滴“金豆子？！

美麗蝴蝶的作文篇4

　　今天，我剛走進(jìn)教室就看見一大堆的同學(xué)在圍著講臺的一處議論，我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個(gè)問題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學(xué)說了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。

　　靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的'則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。

　　一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細(xì)語，不能讓別人聽到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。

　　從同學(xué)那聽說，這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒有人照料了，這時(shí)我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強(qiáng)的生命力，真讓我敬佩不已。

美麗蝴蝶的作文篇5

　　媽媽知道我對自然生態(tài)很有興趣，所以跟同事要了一只無尾鳳蝶的幼蟲來飼養(yǎng)。

　　剛開始的幼蟲就像是鳥糞一樣，它吃了很多金桔樹葉后，漸漸成長茁壯，最后變成了深綠色的成蟲，表示要開始結(jié)蛹了。爸爸說：“無論是鳥糞或是綠色的顏色，都是一種保護(hù)色，大自然界中有些動物都具有這樣的特性�！钡攘撕镁�，蛹都沒動靜，詢問老師的結(jié)果是需要十多天的'時(shí)間。我和姐姐耐心的等候，都過了十五天還是沒變化，會不會是營養(yǎng)不夠呢？再次詢問老師，老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹變成深咖啡色了，仔細(xì)一看，里頭似乎還有一點(diǎn)色彩，我們的希望又再次燃起，過了幾小時(shí)，它果然破蛹而出，真是太神奇了！剛開始，它的翅膀總是合著，我心想:它是不是正在養(yǎng)精蓄銳呢？等到它可以展翅飛翔，我們將它野放在學(xué)校的蝴蝶園，那里有它愛吃的食物。

　　看著它翩翩起舞，我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子，希望它能在這個(gè)舒適安全的環(huán)境下繼續(xù)成長。

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