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【精品】蝴蝶的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
春風(fēng)拂面而過(guò)，平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾，湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰，花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞，那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思
那一年的春天，陽(yáng)光很毒，我頂著烈日來(lái)到這里，坐在公園的石凳上，不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮陽(yáng)帽，挎著小皮包，一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。
我抱怨道：“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒，要曬死我啊!”
她略有歉意的說(shuō)：”抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)。“
我看的出來(lái)，她出門前經(jīng)過(guò)了很細(xì)心的打扮，還噴了香水。
“我們不是約會(huì)吧?”我問(wèn)道
“怎怎么能，我我我們只是普通的出來(lái)游玩”
“哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。
我們
我和她漫無(wú)目的的'瞎轉(zhuǎn)，她問(wèn)著我一下白癡的問(wèn)題，我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯�！憋@然顯得很尷尬，但她卻樂(lè)此不疲，一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上，最后又做回到石凳上。
莎拉望著天上的星星說(shuō)道：“還有五天就開(kāi)學(xué)了呢!”
我回道：“是啊!時(shí)間可真快!”
“那，今后五天里能不能一直陪我玩?”
“嗯�？梢园�!”
莎拉臉上充滿了喜悅，仿佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般。
她站起來(lái)，站在湖邊眺望，我可以看出來(lái)，她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂傷。
她說(shuō)：“你知道嗎?有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶，自由自在的飛舞著�！�
我回道：“是嗎!那我也要變成蝴蝶，繼續(xù)陪你游玩。”
她低頭不語(yǔ)，但臉上卻多了一片紅潤(rùn)。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā)，加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴，好似天上的天使。
我湊近的她耳旁道：“今天你很美!”
她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話來(lái)。
她的嘴唇微微張開(kāi)，卻又立即合上，仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。
后來(lái)的五天里，我和她游玩整公園，幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。
開(kāi)學(xué)后，那一如既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái)，我以為她可能和我瘋玩了五天，大概也倦了，在家休息。
一天過(guò)去了，二天、三天一個(gè)月，她還是沒(méi)有來(lái)，我去她家里找她，但大門緊鎖，我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我像瘋了一樣在街上奔跑，希望能找到她。
最后，莎拉的鄰居找到我，遞給了我一封信，他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。
我迅速拆開(kāi)查看。
親愛(ài)的哈曼，實(shí)在抱歉，當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶，在叢林間自由自在的飛舞，請(qǐng)理解我的不辭而別，我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去，最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達(dá)我的心聲;有那么一個(gè)男孩，在下雨天幫我撐傘，他怕淋到我，把大半的傘葉偏向了我這邊，而他自己卻淋濕了，有這么一個(gè)男孩，在冬天是，看到我為我自己冰冷的小手哈氣，他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上，有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻，騎單車飛速載我到學(xué)校，這些事情，雖然微小，但卻溫暖人心，我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng)，最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”
看到這里，我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái)，那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡，雖然她很盡力的去擦了。
每當(dāng)我想她的時(shí)候，我就會(huì)走走這個(gè)公園，每年春天，那個(gè)湖邊的石凳下，常常會(huì)飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……
蝴蝶的作文 篇2
有的時(shí)候，我會(huì)站在窗前望著遠(yuǎn)方，心里想著五年前的那對(duì)蝴蝶標(biāo)本。
記憶在飛快地倒帶，停留在我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)上午。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺去田野里捕蝴蝶。記得那時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了淡淡的野花的清香。我跟在爺爺?shù)纳磉�，他拉著我的小手走過(guò)了大大小小的田地，到處尋覓與眾不同的蝴蝶。那時(shí)，爺爺在我心中一直是一個(gè)偉大的人，他會(huì)做好多玩具。在爺爺眼中，無(wú)論是什么東西都可以多用。這次去捕蝴蝶，爺爺拿出了平時(shí)和我一起玩的羽毛球拍，還特意囑咐我：別太用勁，會(huì)把互助友愛(ài)蝶拍傷的。在那個(gè)時(shí)候，大人最怕孩子拿東西，手沒(méi)有輕重，可是爺爺從來(lái)沒(méi)有。
“慧慧快看，快看！那對(duì)蝴蝶多漂亮啊！”我從爺爺指的方向看過(guò)去，�。」皇且粚�(duì)很漂亮很與眾不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黃色的，而這一只卻不同：黑色的翅膀帶有白色和淡紅的斑點(diǎn)，翅膀下面還各拖著一只小“尾巴”。爺爺拉了拉我，說(shuō)：“看，它們落在草地上了，我們輕輕走過(guò)去，不要驚動(dòng)它們，記住，拍它們時(shí)一定要小心！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都好象做夢(mèng)一樣，蝴蝶已經(jīng)被我緊緊地捏在手中了。爺爺看著我們兩個(gè)人手中的蝴蝶，說(shuō)：“你看我的這只比你的大一點(diǎn)�！薄澳牵欢ㄊ呛麪敔攷е『鰜�(lái)玩了。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“那，我就是這只蝴蝶爺爺，你是小蝴蝶，好不好？”“好！”我大聲地回答�；氐郊�，爺爺拿大頭針訂住了那兩只蝴蝶，然后又變戲法似地找出了一個(gè)玻璃盒，把它們輕輕放進(jìn)去。我驚奇地對(duì)爺爺說(shuō)：“你看，這兩只蝴蝶的外形好相象啊！”爺爺摸著我的`頭說(shuō)：“傻孩子，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的生物，就是雙胞胎也有不同之處�！笨墒�，它們……真的好像�。�
媽媽常給我講起小時(shí)候的事。媽媽告訴我在我很小的時(shí)候，爺爺就開(kāi)始教我讀書(shū)，寫(xiě)字。常抱著我大街小巷地串著，也常常給大家講我的奇言怪語(yǔ)。一幅幅畫(huà)面展開(kāi)，我看到了，看到了小時(shí)的我和那時(shí)的爺爺。五年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在走向成熟，而爺爺卻走向了天堂。我悄悄收藏了一張爺爺?shù)恼掌m然是黑白的，可依然是慈祥的面容。我把它壓在一張合影的下面，我不想讓爸媽傷心難過(guò)，也不想讓爺爺離開(kāi)我們……
望著遠(yuǎn)方，手上捧著那對(duì)蝴蝶標(biāo)本，心里想著：爺爺，在那個(gè)世界你還會(huì)時(shí)常想我嗎？想大家嗎？想我們的蝴蝶標(biāo)本嗎？還記得嗎，大的是你，小的是我……
蝴蝶的作文 篇3
走進(jìn)這片樹(shù)林，一只小小白色蝴蝶向我指路，走過(guò)那艷麗的花叢我看到的事一個(gè)蝴蝶的王國(guó)。
在花叢的中央一塊大青石變成了一個(gè)華麗麗的大舞臺(tái)，許多蝴蝶在舞臺(tái)的`上空舞蹈。
瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂(lè)家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會(huì)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)飛向云朵。小小的蚜蟲(chóng)看著他們的舞蹈都驚呆了!
看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現(xiàn)代舞!他們一會(huì)跳上這朵花，一會(huì)飛向那顆樹(shù)。一只可愛(ài)的小毛蟲(chóng)也被帶動(dòng)了，他使勁扭動(dòng)著身子，只聽(tīng)“砰”的一聲，他從樹(shù)枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，好像在說(shuō)“好痛，好痛!”
哦，那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會(huì)互相擁抱，一會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)。在天空翩舞的花瓣也想來(lái)玩玩，那兩只蝴蝶一會(huì)把花瓣向上一丟，一會(huì)和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!
天也暗了，我要回家了。有時(shí)我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣，忘了煩惱……
蝴蝶的作文 篇4
我是一只流浪的蝴蝶，我每天每夜地望著月亮在哭泣……
有一天，蝴蝶女王邀請(qǐng)我去參加她的女兒風(fēng)鈴公主的生日派對(duì)。我不是什么高貴的蝴蝶，更沒(méi)有朋友，我怎么可以去蝴蝶女王那參加派對(duì)呢？我心想著。不一會(huì)兒，女王派的的玫瑰車來(lái)接我了，但是我怎么可以做這些車��？“蝴蝶姐姐們，我不去了……你們幫我謝謝蝴蝶女王吧？”我微笑地說(shuō)。“這怎么可以，你可不可以為難我們啊，蝴蝶女王說(shuō)一定要帶你去的�！焙憬阄恼f(shuō)�！昂�，那稍等片刻�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
一會(huì)兒，我我換上了小小的露珠裝飾走了出去，便說(shuō)“蝴蝶姐姐，我不坐啦，我坐不慣，我自己飛就好，好么？”“好吧。”其中一位蝴蝶說(shuō)。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶王宮，真美�。∵@里的蝴蝶都是公主，而我只是流浪的而已……
蝴蝶女王帶著她的女兒風(fēng)鈴公主鈴鈴出來(lái)，我大吃一驚，蝴蝶女王一身寶藍(lán)色，還帶著花朵首飾，而風(fēng)鈴公主則是一身夢(mèng)幻粉色，帶著薔薇首飾……
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶女王發(fā)話了：“今天，我要在此選一位雨露公主，和風(fēng)鈴公主一起接任蝴蝶王國(guó)，這位公主一定要有一顆善良的心�！薄拔�。”“我”……許許多多的蝴蝶發(fā)出話語(yǔ)，我不好意思地低下頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，覺(jué)得自己不能與這些蝴蝶爭(zhēng)雨露公主的.位置的�！澳俏淮┲吨檠b飾的蝴蝶？”蝴蝶女王說(shuō)出。嗯？不是我么？“對(duì)，就是你，你怎么了？對(duì)自己沒(méi)有勇氣？我看過(guò)了你的一舉一動(dòng)，也看過(guò)其他蝴蝶的一舉一動(dòng)，覺(jué)得你比較樂(lè)于助人的，我希望你能和風(fēng)鈴公主一起管理蝴蝶王宮，請(qǐng)問(wèn)，可以么？”蝴蝶女王微笑的說(shuō)。
“不，我沒(méi)有資格……”我羞愧地說(shuō)�！霸趺礇](méi)有資格？我說(shuō)過(guò)，每一位蝴蝶都是有資格的啊�！焙跽f(shuō)。我思考了一會(huì)兒，“那好吧�！蔽壹僖獾卣f(shuō)�！澳�，我現(xiàn)在，任命這位蝴蝶成為雨露公主！”女王發(fā)言。我開(kāi)心的過(guò)了差不多一夜，蝴蝶女王讓我住在蝴蝶王宮里，我也答應(yīng)了。但……
當(dāng)月亮升上夜空，蝴蝶宮中一片寧?kù)o。我寫(xiě)了一條字在書(shū)桌上：蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主，謝謝你們的好意，但我實(shí)在不屬于這兒的，我知道，當(dāng)我離開(kāi)后你們一定會(huì)來(lái)找我的，蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主不要找我了，你們?nèi)フ冶任腋玫暮?dāng)雨露公主吧……祝你們幸福！我離開(kāi)了蝴蝶王宮……
一個(gè)人在郊外繼續(xù)游蕩，不知什么時(shí)候那輛蝴蝶女王派給我的玫瑰車竟變成了一只蝴蝶和我一起游蕩了，怎么也不肯離開(kāi)我。
月亮升上天空，寧?kù)o的夜空令我的心更加寒冷，但由于玫瑰蝴蝶的存在，我似乎溫暖了許多……
蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主謝謝你們的好意……
蝴蝶的作文 篇5
在一個(gè)山村里流傳著這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
在很久以前，村里住著兩個(gè)孩子，他們每天一起上學(xué)，一起上山玩耍，一起數(shù)在野花上飛舞的蝴蝶。
有一天，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我很想變成一只漂亮的蝴蝶，永遠(yuǎn)和春天在一起。”男孩不高興地說(shuō)：“你變成了蝴蝶，誰(shuí)跟我一起玩呢？”其實(shí)女孩也舍不得變成蝴蝶，只是在她小小的心里，藏著一個(gè)秘密，就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一樣飛出大山，去看看外面的精彩世界。
可是，女孩還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就突然得了絕癥。醫(yī)生說(shuō)，她可能活不長(zhǎng)了。男孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，非常傷心，他跪下來(lái)，對(duì)月亮說(shuō)：“救救她吧，她只有１２歲�！彼麑�(duì)星星說(shuō)：“救救她吧，她是我的好朋友。”男孩想起了哈里波特的魔法師，于是，他對(duì)魔法師說(shuō)：“救救她吧，如果能救她的命，哪怕把我變成一只蝴蝶我也愿意！”魔法師說(shuō)：“那么就給你三年時(shí)間。三年到了，你得變回人類，否則你就將永遠(yuǎn)是一只蝴蝶。”男孩高興地跑回家，告訴媽媽他要去遠(yuǎn)方三年，請(qǐng)她不要傷心。他媽媽還沒(méi)聽(tīng)懂兒子的話，男孩卻已變成了一只蝴蝶，朝女孩住的醫(yī)院飛去。
一年過(guò)去了，面臨死亡的女孩的`病有所好轉(zhuǎn)了。第二年，女孩能夠在病床上看書(shū)寫(xiě)字了。又是一年過(guò)去了，女孩開(kāi)始拄著拐杖在病房里活動(dòng)了。起先，女孩經(jīng)常問(wèn)起，男孩為什么一直不來(lái)醫(yī)院看自己；后來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)男孩逃學(xué)逃到了很遠(yuǎn)的地方，便慢慢地忘記了男孩。可是在她病房的窗前，總有一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，而且好幾次差點(diǎn)被她抓住。
當(dāng)魔法師正要給男孩還原為人時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，女孩還得醫(yī)治三個(gè)月，否則治療將前功盡棄。這可急壞了男孩，他請(qǐng)求魔法師不要將他還原為人，讓他繼續(xù)當(dāng)三個(gè)月的蝴蝶。魔法師被感動(dòng)了，同意了他的請(qǐng)求。
三個(gè)月過(guò)去了，女孩終于出院了。她像過(guò)年一樣高興，她和那只在她身邊翩翩起舞的蝴蝶一起跳躍。她終于重新回到了課堂。
只是這時(shí)，女孩已經(jīng)完全把男孩給忘記了。男孩有點(diǎn)傷心，但他還是高興地陪伴著那個(gè)女孩走在上學(xué)的路上。女孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，她身邊的蝴蝶就是救她命的男孩。他已經(jīng)變成了一只永遠(yuǎn)的蝴蝶，一個(gè)她永遠(yuǎn)也不知道的美麗的傳說(shuō)。
蝴蝶的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹(shù)叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說(shuō)。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹(shù)上，有幾個(gè)掛在樹(shù)枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲(chóng)。那些毛毛蟲(chóng)不停地蠕動(dòng)吃著樹(shù)葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開(kāi)始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲(chóng)是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲(chóng)，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的.夢(mèng)，那就是成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲(chóng)。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松覀兊囊簧皇浅錾�，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒(méi)有什么幸福可言，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們?cè)诿x(chóng)時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员�，它們有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲(chóng)幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲(chóng)不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲(chóng)是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！
蝴蝶的作文 篇7
總想化作一陣清風(fēng)，吹過(guò)綠綠的草原，吹動(dòng)嫩嫩的青草；總想化作一朵白云，飄過(guò)高高的藍(lán)天，飄過(guò)寬寬的大海；總想化作一只金色的蝴蝶，揮舞著金色的雙翅，飛向金色的霞光……
藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁
深藍(lán)的天空，深藍(lán)的大海，深藍(lán)的世界里，一個(gè)深藍(lán)的我，我想我一定迷路了。前方是一片深藍(lán)的大海，我就這樣直立著面對(duì)。腦海中又閃過(guò)媽媽提著行李頭也不回遠(yuǎn)去的背影；閃過(guò)父親點(diǎn)著煙無(wú)奈的嘆息；閃過(guò)繼母在燈光下替我縫補(bǔ)的仔細(xì)和額角上的汗水。一切都如他們的意愿進(jìn)行，全然不顧我的感受，或許我真的不重要！我望著眼前這片深藍(lán)的大海，仿佛一片藍(lán)色的憂郁正向我撲來(lái)，我的眼中布滿了憂郁……
蟬蛹——自縛的痛苦
我把自己變成了一只蟬蛹，因?yàn)槲揖芙^這個(gè)世界！我整天獨(dú)自在房中與音樂(lè)和書(shū)為伴，認(rèn)為它們是我生命的'全部，只有它們才會(huì)帶給我快樂(lè)。對(duì)于繼母的問(wèn)寒問(wèn)暖，我冷眼以對(duì)；對(duì)于父親的幾句叮嚀，我毫不理會(huì)�？粗麄円淮未问y過(guò)，我無(wú)動(dòng)于衷。在這個(gè)家中，我扮演著毫不重要的角色，于是我將自己束的越來(lái)越緊，也越來(lái)越痛苦，那種感覺(jué)，足以讓我窒息……
金色蝴蝶——破繭后的美麗
天還沒(méi)亮，硬被父母拉去看日出。朝陽(yáng)從地平線上漸漸升起，金色的霞光籠罩大地，蓋住了藍(lán)色的憂郁。原來(lái)世界如此美麗，父母牽著我的手，“孩子，在我們心中你很重要！”不知怎的，我的鼻子很酸，眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，這樣反倒覺(jué)得自己輕松了很多，也釋然了很多，于是，我不再抗拒……
脫去厚厚的繭，在朝霞的映襯下化作一只金色的蝴蝶，揮舞著一對(duì)金色的翅膀，融化在朝陽(yáng)里，融化在藍(lán)天里……
我是一直金色的蝴蝶，感受著悠悠的親情。經(jīng)歷了作繭自縛的痛苦，才認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值……
蝴蝶的作文 篇8
在成長(zhǎng)道路上，我們一直在慢慢成長(zhǎng)。告別了童年的純真，我們是否丟棄了一些對(duì)新鮮事物的好奇心，對(duì)一朵花或一株草的贊美，或是對(duì)大自然的瞬息萬(wàn)變發(fā)出感慨呢？
前一段時(shí)間，在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我擁有一次踏青的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，漫步于田間小路，沐浴著陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕松自在地哼著小曲，是件多么愜意的事��！當(dāng)我正陶醉在這大自然的風(fēng)景中時(shí)，一個(gè)小女孩一聲輕聲的“噓”，打斷了我的遐想。我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)她穿著一件漂亮的太陽(yáng)裙，背對(duì)著我，正仔細(xì)地觀察這什么，我試探性地問(wèn)了一聲，“你在看什么呢？”她回頭用手了擺了擺，示意我不要出聲，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去仔細(xì)地看著。我順著她看的方向看去，不遠(yuǎn)去有一從花叢，綠油油的葉子上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，有一只色彩斑斕的蝴蝶撲閃著那雙美麗的翅膀停留在上面，那時(shí)，我還在好奇小女孩觀察的是什么，花叢，還是漂亮的蝴蝶？我剛想問(wèn)個(gè)究竟，又被小女孩制止了。過(guò)了一會(huì)，小女孩戀戀不舍地等那只蝴蝶飛走后，一臉笑意地回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不好意思哦，我不應(yīng)該打擾你，可是那樣會(huì)打擾蝴蝶的休息，它停留的時(shí)間可短暫呢……”后面的話仿佛是在自言自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，她興沖沖地地告訴我：“很美，不是么？”說(shuō)完就格格格笑著跑遠(yuǎn)了。
我駐足在那兒，映著西邊的落日，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，橙而明亮的天空，我望向遠(yuǎn)處，思緒也飄向了遠(yuǎn)處。
我繼續(xù)散步，開(kāi)始在想，小女孩說(shuō)的話語(yǔ)是什么含義，難道這就是孩子們眼中的童話么？又想到自己很快就要升上初三了，雖然懂得了更多的東西，卻不知道蝴蝶應(yīng)該是不被打擾的；童年那個(gè)無(wú)知的我離我漸行漸遠(yuǎn)了，是啊，現(xiàn)在我們背負(fù)了更多的是責(zé)任，我們的背包中裝滿了作業(yè)、考卷和升學(xué)壓力……沒(méi)有時(shí)間讓你放下背包，慢慢欣賞路邊的風(fēng)景，學(xué)習(xí)的重荷丟開(kāi)了所謂的童心。
不能像小時(shí)候一樣冒出一些單純的、簡(jiǎn)單的想法了，長(zhǎng)大的`我們懂得深思熟慮，明白事物的道理；可孩子們看到的是時(shí)光的童話，他們的視覺(jué)最自然、最平實(shí)，最具有誠(chéng)意，因?yàn)樗麄兿嘈攀篱g美好的存在，真正的快樂(lè)源于一顆簡(jiǎn)單的心。
我的耳邊仿佛又傳了小女孩的笑聲，噓——“別驚擾了那只蝴蝶，別驚擾了它……”
蝴蝶的作文 篇9
小小蝴蝶春之旅
穿過(guò)茂盛的樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野花叢，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！
美麗的春姐姐，踮起腳尖靜悄悄地來(lái)到我們這歡樂(lè)的小世界。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅！
我們舞動(dòng)著如雪一般潔白的小翅膀，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小溪弟弟身旁。嘿！大樹(shù)哥哥正忙著脫下它的.“白棉襖”呢！雪水順著樹(shù)枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳，好似一首大自然獨(dú)特的交響樂(lè)�？蓯�(ài)的魚(yú)兒妹妹，一會(huì)兒在水中擺動(dòng)著她那胖嘟嘟的身軀，使水面上泛起一圈圈漣漪；一會(huì)兒淘氣地在水底吹泡泡，泡泡們五顏六色，每一個(gè)都帶有幻想的色彩：一會(huì)兒興奮地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這，就是大自然獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)！
不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——田野。天，是多么蔚藍(lán)，潔白的云朵在藍(lán)空中耍魔術(shù)，扮成一個(gè)個(gè)形狀不一的圖案，如一顆顆珍珠鑲在天空，天，顯得更藍(lán)了……花兒姐姐們都換上了艷麗的新衣裳，亭亭玉立，飛在花叢中，猶如在看一場(chǎng)別開(kāi)生面的“時(shí)裝show”，我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲，和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹(shù)苗弟弟們迫不及待地從土里鉆出頭來(lái)，在風(fēng)中點(diǎn)著小腦袋與我們打招呼。
太陽(yáng)公公回家了，我們這次有趣奇異的春之旅行也結(jié)束了。回到家里，在夢(mèng)中，我還能看見(jiàn)魚(yú)兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽(tīng)見(jiàn)小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂(lè)、落葉小妹在……
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