蝴蝶的作文

時(shí)間：2022-08-17 10:14:59 蝴蝶我要投稿

【熱門】蝴蝶的作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】蝴蝶的作文合集五篇

蝴蝶的作文篇1

　　陽(yáng)光下，毛毛蟲在猶豫，她不知到底該不該接受人生的挑戰(zhàn)，她到底要不要結(jié)繭，她又能否從繭中出來(lái)，擺脫毛毛蟲的命運(yùn)。陽(yáng)光對(duì)蝴蝶說(shuō)：“相信你自己，要擁有頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)韌的耐力，我會(huì)等著你化為蝴蝶的那一天�！薄班牛乙粫�(huì)和你再見(jiàn)面的，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，化為蝴蝶的�！�

　　同樣，在陽(yáng)光下我在猶豫，我能在軍訓(xùn)中一直堅(jiān)持著不倒嗎，我們班能夠成為優(yōu)秀中隊(duì)嗎，我們能夠超越我們的極限以不倒得意志完成軍訓(xùn)嗎？蔣老師對(duì)我們說(shuō)：“相信你自己，不要用有色眼鏡看自己，要相信我們是最棒的，一定能夠成為優(yōu)秀中隊(duì)�！�

　　毛毛蟲下定了決心，她要去嘗試，無(wú)論成功與否，勇于嘗試是走向成功的第一步。她知道陽(yáng)光在等著她，陽(yáng)光和她自己都相信她會(huì)化蝶，其他的，她又怎能決定呢？毛毛蟲開(kāi)始努力，她朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，她知道她一定要也一定會(huì)成為蝴蝶，她開(kāi)始織繭并開(kāi)始了漫長(zhǎng)的沉睡，她帶著必勝的信念入睡了，她不再害怕失敗。

　　我也決定了，不論我是否會(huì)倒下，也不論我們班能否成為優(yōu)秀中隊(duì)。嘗試了努力了，我們就是最棒的，我們就成功了。我開(kāi)始了四天辛苦的軍訓(xùn)，我不怕苦，因?yàn)槲抑揽嗖⒉浑y吃，可怕的是我們對(duì)吃苦的畏懼與怯懦。我相信只要我們擁有堅(jiān)韌的意志力，不怕苦的精神，我們一定可以成功。

　　毛毛蟲醒了，她的周圍是白色的一片，她想起了她對(duì)陽(yáng)光的承諾，她掙扎著向外，一點(diǎn)又一點(diǎn)，好漫長(zhǎng)啊，她想放棄，可她又記起了在陽(yáng)光下的快樂(lè)時(shí)光，她不能放棄，陽(yáng)光在等著她。她在堅(jiān)持。突然，她好像聞到了花香，她又好像聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音：“加油，快成功了，一定不能放棄！”“對(duì)，不能放棄！”她對(duì)自己說(shuō)。啪，最后一根絲也斷了，毛毛蟲終于化成了蝴蝶，她終于成功了。陽(yáng)光問(wèn)：“化蝶難嗎？”“不，一點(diǎn)也不難，只要有了毅力與耐力，只要堅(jiān)持心中的信念，什么都不難�！�

　　我們?cè)趫?jiān)持，在驕陽(yáng)下，在暴雨中，我們努力著不倒。汗沿著面頰一滴滴地落下，烈日在照著，毫不心軟。我們又想放棄，這太苦了，對(duì)于我們這一代獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)這已成為最大的考驗(yàn)�？墒俏覀冃闹杏袎�(mèng)想，我們清楚地明白在我們通向夢(mèng)想的旅途中會(huì)有大大小小的考驗(yàn)，我們必須一關(guān)關(guān)的闖過(guò)。我們不能倒下，我們必須取得勝利。我們?cè)诹胰障驴炭嗟赜?xùn)練著……到了，我們接受檢驗(yàn)的日子終于到了，當(dāng)我們邁著步從主席臺(tái)走過(guò)時(shí)，我們的心里是忐忑的，我們很在乎這次勝利與否，我們不想失敗。當(dāng)我們?cè)趦?yōu)秀中隊(duì)的名單中聽(tīng)見(jiàn)我們班級(jí)的名字時(shí)，我們激動(dòng)地笑了，我也很想哭。我們沒(méi)有對(duì)不起我們這幾天的刻苦訓(xùn)練，我們的努力終于有回報(bào)了。

　　其實(shí)，破繭與我們軍訓(xùn)時(shí)一樣的，蝴蝶與我們都曾停滯不前，我們都擁有美好的夢(mèng)想，我們都朝著夢(mèng)想去努力……同樣，我們都成功了，我們實(shí)現(xiàn)了自己一生或是短暫的夢(mèng)想，我們也都明白了：若無(wú)破繭之苦，何來(lái)化蝶之悅！

蝴蝶的作文篇2

　　終于到周末了，可以出去放風(fēng)箏了。以前都是出去買風(fēng)箏放，但是今天我要自己畫一只風(fēng)箏放。

　　首先，我準(zhǔn)備了一些材料。有蝴蝶樣子的風(fēng)箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始畫風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準(zhǔn)備構(gòu)圖。我想：畫什么呢？不如就畫一支美麗的蝴蝶風(fēng)箏吧！說(shuō)畫就畫！首先，我把蝴蝶橢圓的身子畫好，又畫上了黑豆似的眼睛和美麗的翅膀。接著，我又在它的身上畫上了花紋。蝴蝶畫好之后，我就開(kāi)始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色，卻發(fā)現(xiàn)水彩筆不見(jiàn)了。于是，我就開(kāi)始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了，就是沒(méi)有找到。我想：彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著，我又到客廳看了看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來(lái)，開(kāi)始涂色。我按照自己之前想的，給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色，“小蝴蝶”好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，給我穿上了五彩的衣裳�！比客瓿闪�，我剛打算去外面放飛風(fēng)箏，外面已經(jīng)下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美麗的蝴蝶風(fēng)箏了。

　　雖然我畫的風(fēng)箏沒(méi)有店里的好看，但它卻是我自己動(dòng)手畫的，所以，我愛(ài)我的“小蝴蝶”。

蝴蝶的作文篇3

　　“傳說(shuō)，有三個(gè)美麗善良的仙子，分別叫文文仙子、語(yǔ)語(yǔ)仙子和數(shù)數(shù)仙子。她總愛(ài)幫助小動(dòng)物們，卻又喜歡出難道……”毛毛蟲拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書，他們都呆住了，拖拖先打破寂靜，說(shuō)：“嘰嘰，我想去冒險(xiǎn)，你愿意去嗎？”嘰嘰沒(méi)料到拖拖突然冒出這句話，猶豫的說(shuō)：“拖拖，我不知道。”拖拖的雙眼射出光芒，“我要去找數(shù)數(shù)仙子，你呢？”嘰嘰愣了一下，回過(guò)神后，他說(shuō)：“好吧�！�

　　他們一起出了家門，手拉著手，嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過(guò)大森林，走出沙漠。他們來(lái)到了河邊，喝著清水。忽然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，拖拖和嘰嘰還沒(méi)站穩(wěn)，就被刮進(jìn)了河里。

　　他倆兒用力拍打著水花，同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì)游泳。這時(shí)，河邊騰起一陣去霧，幾秒鐘后，從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女：她有一對(duì)尖尖的耳朵，背后長(zhǎng)著一對(duì)蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴，嘰嘰瞪大眼睛說(shuō)：“拖拖，這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)：“是……是真的…。不過(guò)，我們先要搞清楚她是誰(shuí)�！薄班拧�。”嘰嘰的聲音都顫了起來(lái)。勇敢的拖拖懂禮貌的對(duì)地上的仙子說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”仙女說(shuō)：“哦，小朋友，別怕！我是數(shù)數(shù)仙子，你可以叫我數(shù)數(shù)�！薄鞍�？你是……” “對(duì)了，”數(shù)數(shù)仙子一拍腦門：“我差點(diǎn)兒把最重要的事兒給忘了，我是來(lái)救你們們的。快拉著我的手�。　睌�(shù)數(shù)說(shuō)著伸出了手。拖拖顧不了那么多了，趕緊拉著仙女的手——她的.手光滑細(xì)膩，正要拉上的那一刻，嘰嘰抓住拖拖的腳。數(shù)數(shù)一使勁，就把他們都拽上來(lái)了。

　　拖拖感激的說(shuō)：“謝謝你，數(shù)數(shù)。”“沒(méi)關(guān)系啦，”數(shù)數(shù)笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒數(shù)數(shù)問(wèn)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里呢？”拖拖就把來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。數(shù)數(shù)聽(tīng)完，對(duì)他說(shuō)：“拖拖，既然你已經(jīng)找到我了，那你還回家嗎？”拖拖說(shuō)：“當(dāng)然得回去了，不過(guò)回家的路程很遠(yuǎn)呢！”數(shù)數(shù)一聽(tīng)，話鋒一轉(zhuǎn)，便問(wèn)：“拖拖，嘰嘰，你們要是能回答我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就可以讓你們很快的回到家鄉(xiāng)�！薄笆菃幔亢冒�！”他們一聽(tīng)，興奮極了，立刻答應(yīng)了要求。他們的眼前浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

　　“請(qǐng)聽(tīng)題。”數(shù)數(shù)清脆的聲音打破了他們的美夢(mèng)，他倆兒這才回過(guò)神來(lái)�！�91×（89/90），請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)完成此題�！睌�(shù)數(shù)的嘴皮兒剛合上，拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號(hào)火箭發(fā)射一樣，高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。十秒鐘后，拖拖悄悄對(duì)嘰嘰說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是89（89/90）”。嘰嘰正發(fā)愁呢，這時(shí)聽(tīng)到答案，眉飛色舞，大聲說(shuō)：“89（89/90）！”數(shù)數(shù)高興的說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”拖拖傷心的對(duì)嘰嘰說(shuō)：“你怎么能這樣！”嘰嘰不耐煩的回嘴道：“你管不了！”拖拖聽(tīng)了這話，傷心極了。

　　正當(dāng)數(shù)數(shù)準(zhǔn)備給嘰嘰施展魔法時(shí)，拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說(shuō)：“等一下。”數(shù)數(shù)和嘰嘰都疑惑的望著他，數(shù)數(shù)問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能只靠結(jié)果，而是注重過(guò)程。”數(shù)數(shù)低下了頭思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，請(qǐng)你們寫出過(guò)程�！眹\嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開(kāi)心的答應(yīng)了。他迅速的寫出了過(guò)程，

　　91×（89/90）

　　=(90+1)×（89/90）

　　=90×（89/90）+1×（89/90）

　　=89+（89/90）

　　=89（89/90）

　　而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數(shù)數(shù)仙女看了看兩人的過(guò)程，抬起頭對(duì)拖拖說(shuō)：“看來(lái)你才是勝者�。　彼谎垡膊豢磭\嘰，把拖拖拉到身己旁邊，開(kāi)始給拖拖輸入魔力了。

　　一陣光芒沖入云霄，從光芒里看，不，是飛出來(lái)了一只美麗的蝴蝶，蝴蝶。拖拖對(duì)數(shù)數(shù)仙女說(shuō)：“謝謝數(shù)數(shù)，我要回家了，再見(jiàn)！”隨后，便撲扇起了翅膀，消失在了數(shù)數(shù)的視線中。數(shù)數(shù)望了望地上嘰嘰，頭也不回的飛走了。

　　從此，地球上便多了一種昆蟲——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來(lái)的。

蝴蝶的作文篇4

　　今天下午，我做了一幅葉貼畫，名叫“辛勤的蝴蝶”。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。我走到一棵銀杏樹(shù)下，看見(jiàn)地上有許多黃色的銀杏葉，被秋風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，好像就要起飛似的……

　　我撿起一些樹(shù)葉，想把它們做成一幅畫，我找來(lái)雙面膠，把銀杏葉剪開(kāi)，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳葉當(dāng)他的身子，粘貼在紙上，好像一只會(huì)飛的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用銀杏葉，粘貼成幾朵漂亮的郁金香，那朵朵花兒，像飄著香味似的，引來(lái)了蝴蝶采蜜……最后我畫了一個(gè)和藹的太陽(yáng)公公，一幅生動(dòng)的葉貼畫就完成了，我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。

蝴蝶的作文篇5

　　我來(lái)到了美麗的蝴蝶谷，因?yàn)�，路程很遙遠(yuǎn)，我正想坐下休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)的一只小灰碟，我用手摸摸它，它不動(dòng)，原來(lái)它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽(tīng)明白了，擔(dān)心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運(yùn)的逃走了，原來(lái)，它的尾巴動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始我以為它需要求助，原來(lái)，它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面，當(dāng)敵人向前去啄它的“眼睛”的時(shí)候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來(lái)蝴蝶真的有秘密武器呀！

　　我又繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一片枯葉，我說(shuō)：“現(xiàn)在亂倒垃圾的人越來(lái)越多了”說(shuō)完我就伸手準(zhǔn)備把枯葉扔掉，可是，我還沒(méi)來(lái)的極伸手，那片枯葉就飛了，��！原來(lái)是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會(huì)變成“枯葉”，原來(lái)，它也在躲避敵人那。

　　我又看見(jiàn)了一只眼蝶，我的同伴說(shuō)：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現(xiàn)給我們看呢，可是，我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，它是在面對(duì)敵人，我目不轉(zhuǎn)睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來(lái)，我們?nèi)祟愡€沒(méi)有蝴蝶那么聰明呀！

　　我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒(méi)有看到一只蝴蝶，只看見(jiàn)了一朵朵的野花，唉！原來(lái)，老師說(shuō)的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來(lái)是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開(kāi)心的笑了！

　　蝴蝶谷真是個(gè)好地方！

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶11-15

與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣08-29

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03

蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文08-11

蝴蝶的作文12-28