蝴蝶標(biāo)本之初體驗(yàn)600字作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶標(biāo)本之初體驗(yàn)600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　5月15日上午，華南師范大學(xué)，有一群穿著青色衣服的羊晚小記者在行動(dòng)。天氣很熱，太陽(yáng)格外敬業(yè)，小伙伴們汗流浹背，但就算這樣也擋不住小記者們的熱情。小伙伴們都在興奮地交談著，爽朗的笑聲吸引了不少路人的眼球。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了生物標(biāo)本室，還在戶外做了尋找、觀察蝴蝶卵等活動(dòng)。

　　但活動(dòng)最吸引我的要屬“蝴蝶標(biāo)本DIY”這個(gè)環(huán)節(jié)。我們每人分得兩個(gè)蝶片，老師一講完制作方法，我們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)小伙伴們都小心地拿起鑷子擺弄起來(lái)做準(zhǔn)備，給蝴蝶擺“poss”。放左邊？不對(duì)不對(duì)；放右邊？也不是特別好。我左擺擺右放放，差點(diǎn)把它撕爛了。正好這時(shí)老師經(jīng)過(guò)我身旁，“要先畫(huà)身體！”老師說(shuō)完，示范了一個(gè)。接下來(lái)我也學(xué)著畫(huà)了一個(gè)，嗯，的確不錯(cuò)。在老師的指導(dǎo)下，我分出了蝴蝶的正反面，擺出了一個(gè)滿意的“poss”。

　　最麻煩的是貼翅。我拿起桌上的502膠水，小心翼翼地?cái)D出一滴。首先貼前翅，這回我可把老師的話牢牢記住了：前翅是像三角形的那個(gè)。我用鑷子夾起前翅，輕輕一放，正好放在畫(huà)好的身子旁，“太棒了”我不由得輕呼。接下來(lái)是后翅，“加油！”我暗暗給自己鼓勁。貼后翅可不像前翅那么簡(jiǎn)單，必須對(duì)準(zhǔn)前翅和身體的`位置，如果手控制得不好是很難搞定的。再加上當(dāng)時(shí)有風(fēng)，“對(duì)準(zhǔn)、貼好”這個(gè)過(guò)程得重復(fù)多次，真不容易呀。

　　終于大功告成了，看著自己獨(dú)立完成的作品，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。由于我拿到的標(biāo)本底圖是“草地上的小貓”，貼上蝴蝶后，畫(huà)面更美了，就像小貓?jiān)谟H吻蝴蝶呢。只見(jiàn)小貓的嘴角翹起，微笑注視前方，它是在贊美可愛(ài)的蝴蝶，也是在鼓勵(lì)我們走進(jìn)大自然，開(kāi)啟新生活。

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