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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2025-06-03 10:35:14 環(huán)保作文 我要投稿

【合集】小學(xué)環(huán)保作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】小學(xué)環(huán)保作文6篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  說起環(huán)保,現(xiàn)在的人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性,因此,也開始提倡綠色的節(jié)約生活了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。

  其實(shí),環(huán)保并不難,只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎,比如我的家人,在環(huán)保方面各有各的特色,比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面,請(qǐng)你來瞧瞧幾個(gè)環(huán)保小鏡頭吧:

  鏡頭一:先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧!我奶奶開煤氣一般都會(huì)開小火或中火,除非那道菜非用大火不可,奶奶才會(huì)開大火;

  鏡頭二:說起爺爺,有一次,我晚上和爺爺睡覺,爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了,就關(guān)掉了,還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺,離家還有二十分鐘路程的時(shí)候,爺爺就讓媽媽把車?yán)锏目照{(diào)關(guān)了,到家的時(shí)候還是涼涼的;

  鏡頭三:我媽媽的表現(xiàn)也不遜色,每次我洗澡前,媽媽都把熱水器的冷水放到另一個(gè)盆里,再把那些冷水用來洗衣服,洗完衣服沖座便器或者澆花,可節(jié)約了;

  鏡頭四:我妹妹常常把沒用的'皮衣拿到我家來,讓樓下做衣服的大叔做成錢包,送給老媽。

  我的家人都那么環(huán)保,我也要加入,我會(huì)把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。

  同學(xué)們,看了這些鏡頭,你是不是也想加入了呢!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  環(huán)保,常常在人們的嘴上,但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同,看來“環(huán)保不只是說說而已”還應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)來證明。如今環(huán)保對(duì)于我們來說是最最重要不過的。

  地球媽媽哺育了我們千秋萬代,為我們創(chuàng)造資源,為我們的生活添加了無限色彩。可你曾想過,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步創(chuàng)新,地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗,已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)披著一層白紗,美麗無比的.星球了。歸根結(jié)底,那就是沒有環(huán)保的原因。

  我所居住的小區(qū)是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方,幽雅,干凈,那是因?yàn)槎䥺卧袀(gè)喜歡干凈,愛環(huán)保的的老太太。她是個(gè)空巢老人,和老伴生活在一起,幾個(gè)子女在外工作,不經(jīng)常來看他們,因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時(shí),看到哪里不干凈,就會(huì)破口大說:“你們這些有文化的人,亂丟垃圾,知識(shí)都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起,吃力的走到垃圾桶邊,丟進(jìn)去。老太太很愛綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的。一年四季開的各種花她都有種,花香布滿了整個(gè)小區(qū),若是在小區(qū)10~20米遠(yuǎn)的地方,也可聞到一股清新的芳香。這就是美化環(huán)境,而我住在這里也十分滿意。

  如果你是一泓清泉,你是否滋潤了每一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了世界的某個(gè)角落?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話,仔細(xì)想想,你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?

  人們常說“低碳生活,綠色環(huán)保”,但是你可曾想過自己對(duì)那八個(gè)字履行了職責(zé)。你們是否留意了生活中的每個(gè)角落,那怕是舉手之勞,也就是對(duì)環(huán)保負(fù)了責(zé)任。你們是否反省過自己對(duì)那八個(gè)字到底干過什么?為什么地球,那個(gè)人們口中美麗的星球最終變成那個(gè)樣子?原因就是我們對(duì)環(huán)保的意識(shí)有所欠缺。

  朋友們,為了我們的地球,也為了自己,我送給大家一句話:“關(guān)注自己身邊每個(gè)細(xì)節(jié)的角落,讓‘環(huán)!辉~落實(shí)徹底。”

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  “我是一只小小鳥,想要飛卻飛不高……”我是一只可愛的小黃鶯,我身穿靚麗的黃外衣,誰都夸我的衣服漂亮,夸我的歌聲好聽。

  你知道嗎?我生活在一個(gè)美麗的森林里,我一天飛來飛去地捉害蟲,還和我的伙伴們玩飛翔游戲,比誰唱的歌最好聽。每天都過著無憂無慮的生活。森林里的空氣非常新鮮,樹木都有上萬棵,這里就是我們幸福的游樂園,我多想一直在這里生活。

  可是好景不長,我再給你們講一講我為什么飛不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的`游戲,忽然我看到人類拿著一個(gè)黑黑的、長長的東西,還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲:“不好,獵人來了,快跑!”

  我想媽媽了,可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了,我只能天天憂傷地唱著:“我是一只小小鳥,想要飛卻飛不高!

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士,今天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園很臟,我決定為公園掃地。

  于是我拿來掃把,學(xué)著媽媽的樣子右手放在掃把的上面,左手放在掃把的面熟練地掃起來,掃把在我手中翩翩起舞,不一會(huì)我的頭上出現(xiàn)了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的'陽光下顯得格外耀眼,過了一會(huì)兒一位老奶奶向我走來,我還以為她會(huì)笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指說:“好樣的”!不一會(huì)兒地就掃好了,望著我自己掃的地,我滿意地笑了。接著我來到了花園,花園的花十分多,有粉紅的、有淡黃的、有湛藍(lán)的,星星點(diǎn)點(diǎn),突然我看見一個(gè)小女孩在采花,我忙跑過去告訴她:“我們要愛護(hù)一草一木,爭當(dāng)好市民!”小女孩馬上紅著臉對(duì)小花說:“小花對(duì)不起。我一定會(huì)給你治好的!”于是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴,我又對(duì)小女孩說:“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子讓我們手拉手一起保護(hù)大自然吧!”

  回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“你是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  環(huán)保,是每個(gè)人的責(zé)任,在生活中,我卻看到了很多不環(huán)保的行為。

  星期五下午,我去公園溜冰。突然,有一個(gè)男生吃完了香蕉,往后一扔,這一扔到不要緊,可這皮卻扔到了我腳下,還好我反應(yīng)快,一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后,把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見了這一幕,臉都紅了,我畫到他面前說:“小弟弟,大自然是我們的家園,我們不可以輕易地去破壞它,你以后可千萬別再亂扔垃圾了!”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  十月七日,我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩,在路上,我看見有幾個(gè)大人靠在樹山說說笑笑,有時(shí)還把煙蒂扔在地上,一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅铩D菐讉(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后,他們“切”了一聲,進(jìn)了公園,我碰巧也要去這個(gè)公園,就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的.小河流淌著,一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間,越過小河,一片草地上開滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲,還不時(shí)在大樹上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲:“你們幾個(gè)給我出來!”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來,每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見了,急急忙忙的跑了出來。

  人人在地球上扔幾個(gè)垃圾,地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛?小狗叫他不隨地大小便他就能聽,我們不隨地扔垃圾有這么難嗎?

  綠色家園保護(hù)好,環(huán)保先鋒人人當(dāng)!

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜]能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)保活動(dòng)。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說話。

  前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來演算,有時(shí)也用它們來抄寫英語單詞。可是,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。

  直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來,我們用的紙張,無論是書本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來自樹木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的'背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹木啊!

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”

  是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過了一次有意義的種樹活動(dòng),但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想,種樹活動(dòng)不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)保”意識(shí)種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……

  現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過小活動(dòng)難過了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男浞N在我心中,總有一天它會(huì)長成參天大樹的!

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