(精華)實(shí)用的綠色環(huán)保作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的綠色環(huán)保作文3篇，歡迎大家分享。
綠色環(huán)保作文 篇1
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的`校門時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4XX年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
綠色環(huán)保作文 篇2
寒假中的一天，我們大關(guān)小學(xué)201班的環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)舉行了“大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城”活動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屆�，所以我是由周子游媽媽帶去的�?/p>
我們來(lái)到大部隊(duì)集合的地方，就拿著垃圾袋、舊筷子開(kāi)始正式行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)我們的`目的就是撿垃圾，但是垃圾很少，我只撿到幾個(gè)香煙頭和一些瓜子殼而已，怪不得人人都說(shuō)西湖美。突然，我發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有一些桔子皮，這是誰(shuí)扔進(jìn)去的呢？我們環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)的人員都看見(jiàn)了，可是桔子皮是在西湖里，我們撿不了。要是我們知道是誰(shuí)丟的話，一定要跟那人說(shuō)：“不能這樣亂丟垃圾！”我又看見(jiàn)呂一航用夾煤炭的夾子夾起了一個(gè)又大又重的鐵塊，我覺(jué)得太不可思議了，就用驚訝的目光看著這個(gè)大大的鐵塊，心想：真奇怪，西湖邊會(huì)有這樣的東西？
我們又繼續(xù)撿起垃圾來(lái)，雖然西湖邊的垃圾很少，但是經(jīng)過(guò)我們環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)十五個(gè)同學(xué)的清潔，西湖變得越來(lái)越干凈了！此刻，我又想起了一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。只要我們齊心協(xié)力，一起大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城，我們的西湖才會(huì)更美麗！
綠色環(huán)保作文 篇3
在我們奉化的大街小巷佇立著許多垃圾桶，你仔細(xì)觀察過(guò)嗎？垃圾桶上寫著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。但是大部分人都沒(méi)有垃圾分類的意識(shí)，隨便扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶就完事了。其實(shí)給垃圾分類是非常重要的。
垃圾可以分成四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾�？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類；廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉等食品廢物；有害垃圾包括電池、日光燈管、溫度計(jì)、過(guò)期藥品等；其他垃圾指的是上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙巾等。
那么你知道垃圾為什么要分類嗎？因?yàn)椴煌睦兴鼈儾煌拇蠹彝ァ？苫厥绽辉偕Y源公司回收；廚余垃圾則散在田地里做有機(jī)肥料；有害垃圾進(jìn)專門的公司處理；其他垃圾經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)部門的`焚燒后填埋。垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。在這些垃圾成分中，可直接回收利用的資源占垃圾總量的42.9%。
所以在平日的生活中，我們要學(xué)會(huì)正確地給垃圾分類。在家可以準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾袋，分“可回收”和“不可回收”，積極從自己身邊做起，幫垃圾準(zhǔn)確找回家。還要把垃圾分類的知識(shí)和身邊的小伙伴分享，讓更多的人知道垃圾分類的作用。為了資源的利用，為了環(huán)境的整潔，為了城市的美觀，請(qǐng)大家記�。豪诸愐饬x大，請(qǐng)您積極配合它！
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