環(huán)保小衛(wèi)士-環(huán)保作文550字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士-環(huán)保作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個星期五，學校運動會結束了，下午放假。
送我們離開學校前，班主任周老師神秘地對大家說：“我們可以利用下午短暫的.假期去做一件非常有意義的事情，我想帶領大家去當環(huán)保小衛(wèi)士，開展環(huán)�；顒�，誰愿意去�。俊蓖瑢W們一聽，興奮極了！紛紛舉手說要去。我心想：運動會沒參加，做“環(huán)保小衛(wèi)士”我可不能再錯過了。很快，我們班的環(huán)保小分隊組建起來了，我也是其中的一個。
下午三點左右，我按照周老師說的，帶著垃圾袋和一次性手套來到學校門口。我看到很多同學早已經(jīng)等在那里了。有的同學還制作了標語牌，上面寫著環(huán)保宣傳標語。
周老師給我們每個人發(fā)了一頂“志愿者”小紅帽，我驕傲地戴在頭上，昂首挺胸地站在隊伍里，跟著大家向我們的目的地——浦西新城小區(qū)走去。一路上，我們成了最靚麗的風景線，很多人微笑著看著我們，有的叔叔阿姨還給我們拍照，我心里別提有多自豪了！
到了目的地，我們迅速分組行動起來。同學們一個個就像動畫片中的“黑貓警長”，目光敏銳地掃視著四周，尋找著各種各樣的垃圾。小區(qū)里，那些坐在樹下聊天的老爺爺、老奶奶用贊賞的目光看著我們，不住地朝我們點頭，好像在說：“你們真棒！”有幾個在小區(qū)里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我們的隊伍。他們一會兒撿一個空瓶遞給我，一會撿一張廢紙交給我旁邊的陳子川，那樣子比我們還認真。
大約過了一個小時，大家手里的垃圾袋差不多快裝滿了。我們按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分類丟進了路邊的垃圾桶里。
看著小區(qū)里干凈的小路和草地，我的心里格外高興。希望我們每個人都能養(yǎng)成良好的生活習慣，不亂丟垃圾。
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