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桃花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-16 08:43:09 我要投稿

【熱門】桃花小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的桃花小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】桃花小學(xué)作文

桃花小學(xué)作文1

  雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

  一年之計(jì)在于春,桃花便是春天到來(lái)的信使。

  桃花原產(chǎn)于中國(guó)的中部及北部,栽培歷史悠久,后來(lái)逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國(guó)、法國(guó)、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

  星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

  河邊有很多種植物,都盛開(kāi)著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看?|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來(lái),聞起來(lái)讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

  于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來(lái),下起來(lái)“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的.媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺(jué)舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說(shuō)她很少看到這美景,沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

  我們?cè)诤舆呁媪藘蓚(gè)小時(shí),感覺(jué)很累啦,這時(shí)候我的媽媽開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養(yǎng)需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國(guó)傳統(tǒng)的園林花木,其樹(shù)態(tài)優(yōu)美,樹(shù)干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹(shù)種,所以被中國(guó)各地廣為種植。

  古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

桃花小學(xué)作文2

  星期天,我和爸爸媽媽一起開(kāi)車去連平踏春賞桃花去了。

  在高速公路上,我們的車像一匹脫韁的野馬奔馳著。這時(shí),從窗外往田野望去,只見(jiàn)一片片黃燦燦的油菜花開(kāi)了。我們放慢了車速,打開(kāi)車窗,閉目、深呼吸,那幽幽的清香,沁人心脾。不一會(huì)兒,我們到了目的地連平上坪鎮(zhèn)。

  一路上,只看見(jiàn)路兩旁種滿了桃樹(shù),有些桃花已經(jīng)盛開(kāi)。在一處桃園里,紅艷艷的桃花掛滿了樹(shù)枝。這時(shí),路上游客紛紛停下車來(lái),拿起手中的相機(jī)去拍照,想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來(lái),踏進(jìn)里桃園進(jìn)行游玩。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家的腳下都沾滿了爛泥,于是大家不時(shí)的用腳在草叢中進(jìn)行擦拭,想把它擦干凈。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們繼續(xù)行駛,來(lái)到了桃花基地。停好車后,我們一路前行,只見(jiàn)一條山澗平整的水泥路,彎彎曲曲延伸到遠(yuǎn)方,山路兩側(cè)種滿了桃樹(shù)和李樹(shù)。由于是初春,山上還有寒意,只有零星的小花點(diǎn)綴在桃樹(shù)和李樹(shù)上,但還是吸引了許多游客拍照留念。

  我們走在山澗,迎面春風(fēng)吹拂過(guò)臉上帶來(lái)縷縷花香,頓時(shí)使疲憊的身子變得有活力了。在路旁,我看到一大片枯黃的蘆葦分布在山中,在撲朔迷離的蘆葦蕩中,讓人恍若進(jìn)入了時(shí)光隧道。走到一堆蘆葦蕩前,我拔了一根最高的蘆葦,舉著蘆葦我時(shí)不時(shí)地去捅捅樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,追趕著采花的'蝴蝶

  不一會(huì),我們來(lái)到了山頂,頓時(shí)感覺(jué)豁然開(kāi)朗,滿山的桃樹(shù)大部分種在巖石間,白皚皚的巖石、紅彤彤的桃花、郁郁蔥蔥的雜樹(shù)交相輝映,仿佛使人走進(jìn)了世外桃源流連忘返。

  在參觀完世外桃源后,我們開(kāi)始回家了。在公路上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一株開(kāi)滿大紅大紅桃花的桃樹(shù),遠(yuǎn)望似乎是假花,走進(jìn)跟前,仔細(xì)看來(lái)卻是真的桃花。滿樹(shù)掛滿了紅紅的桃花,樹(shù)梢上長(zhǎng)出了一些嫩葉,紅的花、綠的葉在陽(yáng)光照耀下,顯得分外妖嬈,仿佛就像一個(gè)亭亭玉立的少女美麗動(dòng)人。這時(shí),我不禁想起唐代詩(shī)人崔護(hù)所寫的《題都城南莊》去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)作文3

  桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開(kāi)季節(jié),學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣,你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè)出發(fā)吧!

  一路上,同學(xué)們興高采烈,有說(shuō)有笑,心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程,終于抵達(dá)了目的地。

  剛進(jìn)桃花園,我就被路兩旁的桃花所吸引,那成片成片的桃樹(shù)林,是花的'世界花的海洋,散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香,讓我有些醉了,“怪不得叫桃花園,真是名不虛傳!”我暗暗贊嘆道。

  走進(jìn)桃花園,春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí),我們?cè)缫寻崔嗖蛔,紛紛跑到?shù)下。不過(guò),不是欣賞桃花,而是打開(kāi)桌布,先解決“溫飽”問(wèn)題?磥(lái)再好再搶眼的風(fēng)景,也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲,這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。

  水足飯飽,我走到一株桃樹(shù)下,仔細(xì)觀賞著樹(shù)枝上的桃花:粉紅色的花瓣,中間鉆出一絲絲黃色的花蕊,真漂亮!我湊上去聞一聞,一股清香直鉆鼻孔,真好聞!忽然,一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái),停在旁邊的一朵桃花上,全然不顧及我可能會(huì)傷害它,只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想:蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了,若不是人們g擊它,它是不會(huì)輕易蜇人的!澳惴判牟砂,我不打擾你!”我默默道。正準(zhǔn)備離開(kāi),妞妞走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么樣?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一聲,兩人悄悄走開(kāi)了。

  此時(shí),同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著,有的是觀花賞花,有的純粹是“瞎胡鬧”。唉!

  我找個(gè)清閑的地方坐下,隨手拾起一片花瓣,靜靜地思考著:花開(kāi)花謝,桃長(zhǎng)桃熟,我的心兒在桃花園里歡樂(lè)奔跑……

桃花小學(xué)作文4

  陶淵明筆下的桃花源,是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境,自然環(huán)境優(yōu)美,人們生活和樂(lè),是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里,也存在一個(gè)桃花源,那是我夢(mèng)想的地方。

  那里不會(huì)有空氣污染,因?yàn)闆](méi)有工廠排放污染物,沒(méi)有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車,偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過(guò)。空氣每時(shí)每刻都是清新的,十分舒服。就算陰天霧天,也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺(jué)。感覺(jué)整個(gè)城市披了層紗,有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。

  那里的食物是新鮮的,每塊地都種著不同的食物,都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植,或者自己也來(lái)“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方,走進(jìn)去時(shí),首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù),像守門員一樣守衛(wèi)著果園,再往前走就能看見(jiàn)果園了。春夏秋冬,不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天,一派豐收的景象:一顆顆石榴咧開(kāi)了小嘴,露出晶瑩剔透的籽兒;柿子變軟了,仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上;金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭,就像金色的寶葫蘆;最引人注目的'還要屬蘋果,別看它紅著臉像小姑娘,它才是果園的小霸主,善良樸實(shí),自由自在。

  那里的居民更熱情好客,每當(dāng)我去串門的時(shí)候,他們總是拿出各種好吃的食物招待我,弄得我都不好意思了。有時(shí)候,大人們不在家,我就把小伙伴們都叫出來(lái)一起在山上玩捉迷藏,在草地上玩木頭人,在河邊捉小魚(yú)兒,在屋里開(kāi)故事大會(huì)。家長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)我們,因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn),更不會(huì)有壞人。

  我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的,它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的,家是幸福的,社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn),但我也要努力去改變,讓身邊的小伙伴跟我一起努力,讓社會(huì)變得更好!

桃花小學(xué)作文5

  一彎碧水,從遙遠(yuǎn)的天際爬來(lái),在蔚藍(lán)色的山谷,滋潤(rùn)著藍(lán)色的夢(mèng),年復(fù)一年。于是,每當(dāng)“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí),便有一縷縷青色的炊煙,披起彩霞,盡情的譜寫人生的贊歌。

  二月里來(lái),三四月天。新綠,隨意的鋪著,綠油油,軟綿綿的.,甚是可愛(ài)。陽(yáng)光便舒舒服服的躺在上面,傾聽(tīng)著鮮活生命的呼喚。

  泉水叮咚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隴上小江南,桃花盛開(kāi)的地方――美麗的故鄉(xiāng)再也憋不住了,于是,她再次散發(fā)出誘人的氣息。

  昨夜,甜蜜蜜的,蜜蜂彩蝶報(bào)喜來(lái):“隴上桃花正艷,春風(fēng)送暖人間!辈挥X(jué)中,便踩上了神圣的戀土,沿著羊腸小道開(kāi)始尋尋覓覓。無(wú)意中,一絲柳枝觸摸到臉上,舒服極了;遠(yuǎn)處的風(fēng)帶來(lái)麥苗的氣息和油菜花的香味,讓人完全融入到大自然中,早已忘了我是誰(shuí),誰(shuí)是我。蜂兒和碟兒在前方飛著,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而又停下來(lái),在路旁的花中打鬧著。

  又在不知不覺(jué)中,已來(lái)到粉紅色的山谷。腦子里閃爍著童年的歌謠和笑聲,先是那田野里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,接著又是春風(fēng)滿面,親切的父老鄉(xiāng)親。此時(shí),純樸善良占據(jù)著我的心靈,他們悄悄告訴我:孩子,山谷再漂亮你也別留戀,你一定要走出去?墒牵墒俏以跄苌岬孟履!正是這主宰萬(wàn)物生靈的隴上時(shí)節(jié),才翻開(kāi)了人間最溫馨的一頁(yè),開(kāi)啟了人性的春天,染紅了山河,染紅了江南,染紅了歲月。柔和的風(fēng),挾著飄來(lái)一片片粉紅色的花瓣,夾雜著泥土的芬芳,灑向我心靈深處,勾起了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  清淡了留在故鄉(xiāng)的眼淚,開(kāi)啟了今日春城的萬(wàn)種風(fēng)情。

  可是,每當(dāng)桃花盛開(kāi)時(shí),在夢(mèng)中出現(xiàn)的,還是獨(dú)自站在渭河堤邊,仰望歷史。于是,幻想著,能夠再次與情人共撐一把藍(lán)色的傘,在葉嫩花初之時(shí),漫步于古城街頭的細(xì)雨中,找回那串眼淚。

  桃花溝的夜,幽靜,幽靜.

  只有那映月湖,托出一彎月牙,清淡,清淡.

桃花小學(xué)作文6

  有人愛(ài)峨眉的秀麗,有人愛(ài)桂林的山水,有人愛(ài)泰山的雄偉,我卻愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花。

  陽(yáng)春三月,天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。星期天,爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽(tīng)到消息后,我高興得一蹦三尺高。

  來(lái)到桃花村,首先映入眼簾的是一片片桃花,猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷,淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個(gè)圈,似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層,毫不示弱,把黃色的大地撕開(kāi)一個(gè)口子,一直通向天邊。

  站在樹(shù)下近看桃花,它有五六個(gè)花瓣兒。桃花形態(tài)各異,有的半開(kāi)著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的含苞欲放,就像馬上要破裂似的;還有的全開(kāi)了,露出嫩黃的小花蕊,像是孔雀頭上的翎毛,又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在竊竊私語(yǔ);有的獨(dú)立枝頭,迎風(fēng)招展,孤芳自賞,“瞧,我多美麗!”

  我俯下身子,用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花,一股濃濃的香氣沁人心脾,令我心曠神怡,濃郁的香氣引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂,五顏六色的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌極了。

  川流不息的人們?cè)谔覙?shù)下看看這朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地說(shuō)過(guò)沒(méi)完,一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢!

  看著眼前的桃花,我覺(jué)得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不僅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在樹(shù)下。蝴蝶姐姐飛過(guò)來(lái),告訴我它是多么自由,螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我它馬上要搬新家了。

  “姝帆,回家了!蔽倚堰^(guò)來(lái),跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過(guò)桃花村山口時(shí),我忍不住回頭一望;鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪,直撲入我的雙眼!敖饺绱硕鄫桑∥乙欢ㄒ趭^學(xué)習(xí),用知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!”我暗下決心。

桃花小學(xué)作文7

  陽(yáng)春三月,春光明媚,正是桃花盛開(kāi)的氣候,我踏著腳步走向桃花林。

  還未進(jìn)入桃花林,我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味,多么沁人心脾。它就像一個(gè)奇幻的形體,似乎又像一位朦朧的仙女,正熱情的向我招手,多么懾人心魄的香味啊,使人不可自拔的陶醉在其中。

  從陶醉中醒來(lái),我不由自主的走近桃花林,不知道會(huì)有什么樣的驚喜等待著我,這樣一想,我加快了腳步。

  呵!這是怎樣的美景!粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝條,它們像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚(yáng)在枝條,如同人不老的容顏。

  陽(yáng)光如一條條金色的小溪,流淌在一片片桃花中,讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人,也為美麗的春天增添了更多溫暖。

  一株株桃花天真燦爛的開(kāi)著,每一朵花瓣都那么的柔軟,好像輕輕一碰就會(huì)落下來(lái)。

  大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹(shù)上,把風(fēng)爺爺召喚來(lái),讓他吹出一陣微風(fēng),桃花從樹(shù)上飛舞下來(lái)。朵朵桃花像一只只花蝴蝶,煽動(dòng)著美麗的翅膀,翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下,像仙女散花,又像粉妝玉砌的世界,真叫人賞心悅目,神欲迷醉。

  看著看著,我自己仿佛也成為了一朵桃花,穿著粉紅的衣裙,沐浴在陽(yáng)光下,在空中翩翩起舞,粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜做的美夢(mèng);蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我新釀的蜜有多甜;小鳥(niǎo)在枝頭,為我展開(kāi)清脆的歌喉。

  從那美好的.幻境中醒來(lái),才發(fā)覺(jué)自己不是桃花,而是在欣賞桃花呢!它們可真調(diào)皮。落在你的頭發(fā)上,落在你的鼻尖上,落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯,讓人忍不住睡上去,比床還要舒適。

  美麗的桃花,你雖然沒(méi)有百合的高雅,沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的高傲。但是,在我心里,你是一朵最初綻放的花朵。

  我愛(ài)你!美麗的桃花!

桃花小學(xué)作文8

  繁花似錦,又似海,似海又漫天。陽(yáng)春三月,桃花與我們巧然相逢。在十里桃花林中,我再一次看見(jiàn)了“她”的真容。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!贝,一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),從星星點(diǎn)點(diǎn)的粉爍,到漫無(wú)邊境的花海,“她”無(wú)處不在。

  五瓣透著羞澀的嫩粉色花瓣,包裹著不尚未成熟的淺黃花粉。她,悄悄地向我呼喚。

  “多美啊!”我不禁感嘆。置身于十里桃林里的我,觀賞著那一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),一排排,一片片的'桃花。帶著清晨的薄霧,嬌艷欲滴的花兒向我展開(kāi)身姿。那薄如蟬翼的姆指般大的花瓣,美得讓我不敢去觸碰,生怕一不小心就結(jié)束了她脆弱的生命,這樣的她也使我憐愛(ài)不已。

  風(fēng)悄悄地來(lái)了,卷起了一片片翻飛的花瓣,在空中幻變?yōu)橐魂囮嚪鄣男郎u,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,把千萬(wàn)朵春的花兒,散向?qū)λ鼈兎Q贊不已的人們,直至飄落于地下。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!闭f(shuō)的,就是它們吧。

  “山有木兮木有枝,花悅君兮君不知!笨稍谶@十里桃花中,我怎不知呢?嗅著清新的花香,我抬頭望向了天空……

  數(shù)以萬(wàn)計(jì)的桃花粉,化為了淡雅的清紫,在那里,與天融為了一體。從赫石色的干枯樹(shù)枝,到粉嫩的花瓣;從與天相交映的淡紫色花苞,到碧藍(lán)的天空,好似一幅定格的畫,美得讓人誤以為,走進(jìn)了童話世界里。

  踩著伴有花瓣與花香的松軟泥土,我留戀地望著那片桃林,正可謂“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”最后一抹粉爍在我眼前消失……那紅如烈火灼身,粉如仙霧纏繞,白如圣池純潔般的桃花,成為了我永恒的記憶。

桃花小學(xué)作文9

  剛走過(guò)冬日的嚴(yán)寒,我們很快被這盎然的春意包圍,不知何時(shí),公園里那光禿的樹(shù)也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下,我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青,準(zhǔn)備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開(kāi)了,春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間,我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于達(dá)到目的地,一打開(kāi)車門我便聞到了一股淡淡的花香,尋著這股花香望去,我被我眼前的景象驚呆了,不遠(yuǎn)處是一片桃園,那滿園的緋紅,頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開(kāi)始做起了導(dǎo)游的行當(dāng):“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’,這里的桃花可是很有名的呢!”聽(tīng)到這個(gè),弟弟摸了摸腦袋問(wèn):“爸爸,永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸,他想了好一會(huì)兒,笑著對(duì)說(shuō):“可能是哦,誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”

  伴隨著我們的討論,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)身處桃花中,我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看,這桃花是粉紅色的花瓣,只是細(xì)細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn),那花瓣的顏色是有層次的',由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分,這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆,造物者對(duì)桃花是有所偏愛(ài)的,再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò),在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后,便會(huì)帶走樹(shù)梢上的幾片桃花瓣,它們就這樣飄落到地上或墜入樹(shù)旁的水池中,不由讓人心生憐愛(ài),眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。

  俗話說(shuō)得好:三月桃花開(kāi),朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園,讓我聞到了春的芬芳,看到了春的生機(jī),感受到春風(fēng)的和煦,這真是與春天的一次親密接觸啊!

桃花小學(xué)作文10

  那是周六的晚上,我從造紙廠回到了家鄉(xiāng)金閘,一個(gè)充滿田園風(fēng)味的地方。但是,金閘的春天雖然滿山都是油菜花綠野,但我特別喜歡的是桃花。

  星期天早上,我早早起床,就是為了欣賞醉人的桃花。

  來(lái)到鄰居劉奶奶的桃園,一股沁人心脾的香味撲面而來(lái),讓我神清氣爽。我打開(kāi)桃園的竹門,進(jìn)入桃花的世界…

  因?yàn)檫@幾天連續(xù)不斷的春雨,桃樹(shù)上彌漫著薄紗般的雨霧,讓我覺(jué)得自己進(jìn)入了桃花源!

  快看!這棵桃樹(shù)就像一把打開(kāi)的粉紅色大傘。我想:這一定是世界上最美的傘了。桃花三五成群擠在一起,交頭接耳。再仔細(xì)看,也不會(huì)看到桃樹(shù)上只長(zhǎng)了一朵桃花。但是,你肯定見(jiàn)過(guò)鶴立雞群的花:菊花、玫瑰、蔥花等。只有桃樹(shù)長(zhǎng)滿了許多小巧玲瓏的桃花,人們才能欣賞到美。如果是一朵花,再鮮艷芬芳,也永遠(yuǎn)不會(huì)美麗。我之所以贊美桃花之美,恰恰是因?yàn)樘一ò鸭w之美團(tuán)結(jié)在一起,展現(xiàn)出來(lái)。這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

  桃花的精神不僅僅是這個(gè)!

  看著這么可愛(ài)的花,聞著淡淡的桃花香味,不禁有了一個(gè)大膽的想法:桃花是什么味道?既然這么美這么香,那一定是甜的!

  我輕輕摘下一片桃花瓣放進(jìn)嘴里嚼著……。『每,好苦!我立刻吐出來(lái),嘴里帶著苦澀的味道。我突然想到,桃花向大自然展示了它最美的一面,而它的`背后卻承受著一系列的痛苦,比如被風(fēng)吹倒,被冰雪凍結(jié),被閃電襲擊。這種為社會(huì)做貢獻(xiàn),在幕后遮掩自己的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

  !桃花,我愛(ài)你羞澀的臉龐,你甜蜜的芬芳,但我更愛(ài)你團(tuán)結(jié)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

桃花小學(xué)作文11

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠,美麗的荊州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天,我們一家人早早出發(fā),準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。

  來(lái)到車站,只見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘,班車終于來(lái)了。忽然哄的一下,人群大亂,紛紛擠向車門,爭(zhēng)先恐后地往上爬,爺爺推著我,經(jīng)過(guò)努力掙扎,我們終于擠上了車。擁擠的.班車向郊外駛?cè)ァN掖蜷_(kāi)車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見(jiàn)兩邊的綠樹(shù)向車后跑去,不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花,樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美!

  經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行,我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村,路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車,跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村,只見(jiàn)兩邊的田里都盛開(kāi)著桃花,我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽(tīng)身邊的游客說(shuō):“桃花村綿延十幾里,這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹(shù)發(fā)家致富的!蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房,像是城里的別墅。

  走進(jìn)桃園,我一下就呆了,這里真是粉色的世界,這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉,正在熱情地歡迎我們呢!蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起,徜徉在花海中,一會(huì)兒追逐嘻戲,一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念,有說(shuō)有笑,好不快活!

  中午,我們依依不舍地告別了桃花園,在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉,想到為什么桃花村這么美呢?大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境,所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧!我真舍不得離開(kāi)。

  別了,美麗的桃花村!

桃花小學(xué)作文12

  “桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬(wàn)家”,青色的山,墨綠的樹(shù)林,加上微波蕩漾、波光粼粼的湖面,飄著一層微微的漣漪,好像輕紗似的簾邊,讓石燕成了一幅山水畫,讓它更添風(fēng)采,更增其名。

  坐在汽車的窗邊,看到窗框上好似鑲嵌著一幅幅世界上獨(dú)一無(wú)二的畫,而且是一幅幅變化萬(wàn)千的畫。它精巧的沖擊著視覺(jué)的極限,每一秒鐘閃過(guò)一棵,一團(tuán),或一叢高大而挺秀的身影。這時(shí)的汽車就像一艘小船,行駛在綠色的'畫中。一種詩(shī)一般的意境,一種畫一般的感受,一剎那從我心中涌了出來(lái),引起了我對(duì)大自然神奇創(chuàng)造力的好奇……

  隨著畫中樹(shù)木的增多,一個(gè)巨大的湖泊猶如一張清晰明亮的鏡子呈現(xiàn)在眼前,晶瑩剔透,又似一塊綠寶石讓人心明眼亮。明媚的陽(yáng)光照耀著清澈的湖面,湖面上微波粼粼,好似滿天繁星在閃爍。這如詩(shī)如夢(mèng)般的景象咋不讓人流連忘返?

  我們終于到了,一下車,我仿佛進(jìn)入了一部?jī)?yōu)美而盛大的景物動(dòng)畫片中。樹(shù)葉沙沙地,整整齊齊的像被吸鐵吸著一樣,“唰唰”地發(fā)出聲音,好像在對(duì)我們歌唱。

  綠色中動(dòng)物是最活潑的。我們踏著春景,踩著光滑的石路,進(jìn)入了一場(chǎng)盛大的動(dòng)物聚會(huì)。瑟瑟涼涼的春風(fēng),叫醒了一切,風(fēng)吹在臉上,透進(jìn)心里……黑熊出場(chǎng)了,帶著一股動(dòng)物的活力,也帶著大自然復(fù)蘇的氣息,在橫桿上來(lái)了幾個(gè)360°大翻滾后又輕巧靈敏地躍起并落地,一剎那間,掌聲四起,像似春風(fēng)吹過(guò)草原,碧綠的“浪”在地上翻滾,并涌向春的天邊……

  來(lái)到

  石燕湖之上,小船就像一個(gè)頑皮的小孩,不顧一切地向前沖去,打破了這張大鏡子。春暖花開(kāi)了,可這時(shí)吹過(guò)來(lái)的風(fēng)卻十分地涼,凍得我們直打冷戰(zhàn),而我卻一直看著這清澈見(jiàn)底的湖水,好幾尾小魚(yú)與成千上萬(wàn)的鵝卵石沉浸在湖底,讓人心曠神怡……

  這詩(shī)一般、畫一樣的美景怎能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢?“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬(wàn)家”……

桃花小學(xué)作文13

  課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人,給樹(shù)澆水的做法很奇怪:他有時(shí)隔三天來(lái),有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量有時(shí)多,有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會(huì)帶幾株來(lái)補(bǔ)種。種樹(shù)人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

  是啊,種樹(shù)人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡?wèn)讀了下去,到后來(lái)才知道:種樹(shù)人這樣做是為了讓樹(shù)苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們?cè)趷毫拥?自然環(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

  讀完之后,我恍然大悟。種樹(shù)人非但不懶惰,還懂得正確的種樹(shù)之道。其實(shí),人和樹(shù)一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為生活的強(qiáng)人。

  “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國(guó)有個(gè)孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過(guò)著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時(shí),父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。而長(zhǎng)大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對(duì)比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。一旦離開(kāi)了父母,我們只不過(guò)是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹(shù)苗罷了。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)步入中學(xué),獨(dú)自面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長(zhǎng)的桃花心木!

桃花小學(xué)作文14

  滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來(lái)的信兒?jiǎn)?——題記

  紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開(kāi)了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的是看那一年一度盛開(kāi)的桃花。一走進(jìn)森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開(kāi)的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見(jiàn)蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽(tīng)別人說(shuō)的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開(kāi);晚點(diǎn)去,它就凋謝了!蔽倚睦镆痪o:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見(jiàn)那滿是綠葉的`桃樹(shù),而桃花卻在這春天的盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

  我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來(lái),為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹(shù)有葉沒(méi)有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

  然而,姍姍來(lái)遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹(shù)整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點(diǎn)綴在小桃樹(shù)枝頭!它們?nèi)缭迫珈F,無(wú)邊無(wú)際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動(dòng)著……

  追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

  下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

桃花小學(xué)作文15

  4月3日,我們文昌中學(xué)七八年級(jí)的學(xué)生一起步行桃花源。雖然那天下著蒙蒙細(xì)雨,但是它是抵擋不住我們火熱的心。

  來(lái)到了桃花源的大門口,我們看見(jiàn)大門前有一對(duì)威武雄壯的石獅子,再加上那高大的門,給人的第一印象就是十分古香古色。兩旁竟是大朵大朵嬌艷的桃花,我很驚喜,原來(lái)這桃花源真是名不虛傳啊!雖然經(jīng)常來(lái),但從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)桃花。走進(jìn)了大門,只見(jiàn)一簇簇桃花映入了我的眼簾,有紅的,也有白的。紅的桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;白的桃花似乎以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在一看,覺(jué)得它十分潔白無(wú)暇,給人一種純潔的感覺(jué)。

  穿過(guò)桃花叢,一棵又高又大的'古樹(shù)矗立在我們的面前。我很奇怪:怎么會(huì)有這么大的樹(shù)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一便大樹(shù),才瞧出了一些端倪。原來(lái)這是一棵假樹(shù)!不過(guò)那些工人做得太逼真了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是巧奪天工。繞過(guò)大樹(shù),我們走上了遇仙橋。橋下的湖面由于天上的蒙蒙細(xì)雨而在上面濺起了無(wú)數(shù)的小波浪,一圈一圈的,仿佛是用筆畫上去的。在橋的下方,有一只老牛和小;ハ嘁蕾,真是親密。有些同學(xué)在這兒拍了一些照片,然后繼續(xù)往前走。這時(shí),不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了在草坪中間有一個(gè)大磨盤,大家都覺(jué)得新鮮,一塊兒推著磨盤玩。忽然,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼在磨盤下放了一快石頭。正要進(jìn)行勸阻叫大家不要推磨盤了,害怕把磨盤弄壞了,那是要賠的。但為時(shí)已晚,磨盤已從石頭上壓了過(guò)去。只聽(tīng)“吱”的一聲,再一看,石頭居然變成了粉末!媽呀,這個(gè)磨盤真厲害!

  時(shí)間到了,我們?cè)撟吡。我依依不舍地望著桃花源的大門,心想:我下次一定還會(huì)來(lái)的。

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