春暖花開(kāi)作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春暖花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春暖花開(kāi)作文1

　　漫漫長(zhǎng)夜，月光下的一切都披著一層薄紗，朦朧悠遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處，一個(gè)小村莊發(fā)出淡淡的亮光，格外耀眼。

　　一所破舊的學(xué)校里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，不是很齊，但慷鏘有力。只有一墻間隔，有一個(gè)狹小、陰暗的角落里，那是一個(gè)孩子，他身形孱弱、皮膚黝黑、衣衫襤褸。嘴巴不時(shí)張合著，嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，和其他同學(xué)一樣在讀著課文，他聚精會(huì)神地看著老師，眸子里閃著亮光，一絲不茍。他是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，但因?yàn)榧彝�條件拮據(jù)，情況特殊，所以來(lái)偷學(xué)，這個(gè)孩子叫鐵蛋。

　　月色皎潔，放學(xué)鈴響了，其他同學(xué)都邁著輕快的步伐回家了，但是誰(shuí)都沒(méi)有注意到，一個(gè)小小的身影在學(xué)校里游蕩。沒(méi)錯(cuò)，是鐵蛋，他悄悄地走進(jìn)一間教室里，小心翼翼地?fù)炱鹆巳釉诶�圾桶里的兩本舊書(shū)，如獲珍寶般捧在手心里，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是世界上最寶貴的東西。他飛快地跑回家，眼里流露出堅(jiān)定的神色，他使勁的、撕扯著嗓子大喊：“我一定會(huì)來(lái)上學(xué)的！”音音環(huán)繞，久久不絕……

　　鐵蛋是個(gè)留守兒童，在他很小的時(shí)候，父母就到外地打工了，一直以來(lái)都是爺爺來(lái)照顧他，現(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w一日不如一日，鐵蛋很懂事，搶著去給爺爺幫忙，不讓爺爺去田里耕地，為爺爺減輕負(fù)擔(dān)。伙伴們喊鐵蛋一起放風(fēng)箏，他拒絕了，因?yàn)樗�要洗碗、砍柴……伙伴喊他去看河邊的老黃牛，他拒絕了，因?yàn)樗�要燒水、做飯…�?/p>

　　每到夜幕降臨，鐵蛋都會(huì)早早的回來(lái)照顧爺爺，服侍爺爺睡覺(jué)，當(dāng)爺爺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，他便躡手躡腳的離開(kāi)家，鎖上門(mén)，一溜小跑地奔向麥田，他拿起鋤頭，低頭苦干。云卷云舒，任憑汗水打濕他的衣衫，絕不埋怨。

　　清晨，他拖著勞累的身軀，飛奔回家，輕輕地扭開(kāi)鎖，拉開(kāi)門(mén)，生怕把爺爺驚醒。其實(shí)，誰(shuí)也不知道，爺爺早已醒來(lái)，他的眼淚肆無(wú)忌憚的、簌簌的流了下來(lái)，他的心靈早已被濡濕，但是他忍住了，一言不語(yǔ)，只是默默地配合孫子演這出愛(ài)的戲劇。

　　其實(shí)，鐵蛋不知道的是：每天爺爺都會(huì)趁著他去偷學(xué)的空檔，來(lái)到田地，辛苦耕田。即使?fàn)敔斣賱诶垡彩强鞓?lè)的，因?yàn)樗�明白孫子的良苦用心，明白孫子真摯的愛(ài)意。

　　最無(wú)言的愛(ài)更顯高貴，愛(ài)就是那村莊的春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文2

　　那一天，沒(méi)有溫柔的陽(yáng)光也沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，只剩深深淺淺的灰籠罩著這個(gè)冰冷的城市，我心靈的天空似乎也變得黯淡無(wú)光。乘上回家的公車(chē)，目光呆滯地望著窗外。外面的樹(shù)紛紛扭著腰，行人的發(fā)絲都在風(fēng)中凌亂。“嗒，嗒……”一顆顆晶瑩的雨點(diǎn)兒輕打著玻璃窗，霎時(shí)便如斷了線的珍珠從天而降。就在這短短的幾秒，行人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上公車(chē)，使本就不大的公車(chē)更加狹小。車(chē)廂潮熱的氣息，我的心似乎也要霉變，心情變得煩躁起來(lái)。

　　車(chē)門(mén)開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。每一次開(kāi)門(mén)都令我十分厭煩，我只期盼我能早些到家，而這樣一來(lái)，我估計(jì)到家都得過(guò)“半個(gè)世紀(jì)”吧!我看向車(chē)門(mén)，上車(chē)的是一位老大爺，他的頭發(fā)上掛滿水珠，外面的大雨將他的黑色皮鞋洗得發(fā)亮。他先是往后排一看，黑壓壓的一片，接著他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光與目光相碰如閃電一般。他似乎見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)便尷尬地朝我一笑，伸出手握上了冰冷的鐵桿。我望見(jiàn)他的那只手——布滿了繁密的皺紋，指甲還殘留著未洗去的泥垢，尤其是那只被雨水濕潤(rùn)了，凍得通紅的手啊!我的心狠狠一抽，伸出手剛想叫老大爺坐在我的位置上，公交車(chē)的另一頭卻傳來(lái)了一個(gè)清脆響亮的聲音，“老大爺，來(lái)我這里坐吧!”。這聲音像是三月春風(fēng)，溫暖人心。我循聲望去，那是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。此時(shí)老大爺?shù)哪樕铣錆M著笑容，黑壓壓的人群也都替老大爺讓出了一條道，他緩慢的向那個(gè)位置移去。我有些慚愧，內(nèi)疚從心底涌出。一步，兩步，他正經(jīng)過(guò)我的座位，伸出的那只手輕輕地拍打著他身上的那件濕襖，“老人家!這里比較近，比較方便!”。老大爺再次看向我，笑瞇瞇地對(duì)我點(diǎn)著頭，“好孩子!”我的臉為這聲表?yè)P(yáng)漲紅了，目光與目光相碰，我見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的那樣幸福的笑，快樂(lè)從我心底噴發(fā)，暖意流入心間。

　　此時(shí)我的耳畔似乎回蕩著我熟悉的旋律“春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)”“如果你要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷;如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)春暖花開(kāi)。”望著窗外的世界，密密斜織的雨簾里，傘花在綻放，似春日里的百花開(kāi)放在我的心尖。我站在公交車(chē)?yán)�，冷冷的雨水拍打在�?chē)窗上，我并不覺(jué)冬雨的寒涼，因?yàn)閻?ài)讓我的世界暖意融融�！澳�道桑榆晚，人間重晚情”，少年唯有敬，寒冬綻春花。

春暖花開(kāi)作文3

　　“媽媽，我要出院了，這里的護(hù)士姐姐為什么不和我一起啊？我們能不能帶他們一起離開(kāi)這個(gè)可怕的地方？”

　　“別哭啊，護(hù)士姐姐給你一根棒棒糖，你就回家好不好？這里還有好多小朋友需要姐姐幫助呢！”

　　兩人都淚眼朦朧。

　　畫(huà)面定格。

　　這是網(wǎng)上流傳的一段視頻，是一個(gè)小男孩出院時(shí)跟工作人員的對(duì)話。看似平靜的對(duì)話，卻不知看哭了多少電視機(jī)前的居家人。我看似平靜的心海，不由得狠狠地抽了幾下。一段文字就這么在心間流淌著。

　　是啊！疫情已經(jīng)持續(xù)快三個(gè)月了，現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

　　早晨，打開(kāi)窗戶，清新怡人的空氣讓人神清氣爽，把剛起床殘存的絲絲睡意完全驅(qū)走；清涼的晨風(fēng)撲面而來(lái)，讓你立刻精神抖擻，煥發(fā)出無(wú)限激情想去迎接燦爛的一天。

　　“新型冠狀病毒引起的肺炎非常嚴(yán)重......”電視正在播放新聞。“大寶，去廠里幫我拿個(gè)重要的快遞，戴上口罩，我給你叫了滴滴�！蔽覔�(dān)心地把自己甩進(jìn)了網(wǎng)約車(chē)?yán)铩?/p>

　　“您好，去星河路交叉口。”

　　“小妹，現(xiàn)在新型冠狀病毒的肺炎這么嚴(yán)重，你還敢出門(mén)�。俊彼緳C(jī)看了一眼后視鏡里的我。

　　“你們滴滴不放假么？是不是趁特殊時(shí)期可以賺更多的錢(qián)呀？”本來(lái)是心里想的，不知怎么就冒出口了。

　　司機(jī)師傅一怔，緩緩地說(shuō)了一句：“因?yàn)楸恍枰�，所以冒險(xiǎn)前行，每天免費(fèi)送醫(yī)務(wù)人員上下班。”

　　我突然一震，開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)司機(jī)——高高的個(gè)頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的皮膚，鼻子以下全罩著醫(yī)用外科口罩。側(cè)面看，像一個(gè)瘦削的老頭，背面看，卻像一座挺拔聳立的山。這不就是中國(guó)人在疫情面前的樣子嗎？雖然在病毒猖獗時(shí)有些無(wú)助，但必勝的信念如高山一樣挺立堅(jiān)定。

　　回到家，電視里還放著白衣天使們感人的畫(huà)面。忽然，電視里響起一道渾厚的男中音朗誦：“你的樣子我們銘記在心，你的精神我們世代傳唱，因?yàn)槟愕臉幼�，就是中�?guó)的樣子！讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí)，耕耘希望，收獲夢(mèng)想！”

　　是啊，勇敢的白衣逆行者，不休假的滴滴司機(jī)，我不知道你們的名字，但我記得你們的樣子；我不知道你們是誰(shuí)，但我知道你們是抗疫前線的最美的戰(zhàn)士。

　　等春暖，待花開(kāi)，抗疫情，有大愛(ài)！

春暖花開(kāi)作文4

　　那是一個(gè)極普通的小鎮(zhèn)，普通得讓人忽略。鎮(zhèn)里的青年人大多外出打工了，只剩下些許老人和孩子耕種為生。帶著對(duì)城市繁華、喧囂的厭倦，我只身前往，渴望收獲一片寧?kù)o。

　　終于到了，可眼前的景象卻有些讓我大跌眼鏡。小鎮(zhèn)四面環(huán)山，稀稀拉拉的農(nóng)田外便是深不可測(cè)的密林。正午的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地直射著，田里的莊稼苗也低下了頭，幾個(gè)農(nóng)人頭戴草帽，身著有些褪色的藍(lán)布褂子，在地里不知疲倦的耕作著。除了樹(shù)上幾只老鴰無(wú)休止地鳴叫著，其余便只剩寂靜，一切都顯得陳舊而破碎。

　　我一腳深一腳淺地走在蜿蜒地泥徑上，不禁怨聲連連，“天哪，這就是我向往的‘世外桃源’嗎？”

　　然，無(wú)奈之下，我只能在爸媽的朋友家住下。家里有一位老奶奶和一個(gè)小孩，她們對(duì)我非常好，拿出最好的東西招待我，我不免有些受寵若驚，心里也覺(jué)得有些安慰。

　　飯前，趁著和奶奶拔菜的空兒，我向她打聽(tīng)起鎮(zhèn)子的情況。原來(lái)，鎮(zhèn)子上只有十來(lái)戶人家，大都是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的，他們有的在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了親人，有的造成了終身遺憾，大家惺惺相惜，聚到一起，互相幫助，過(guò)著自給自足的生活。從對(duì)話中，我還了解到，奶奶的小孫子其實(shí)是保養(yǎng)的，只是小家伙硬要叫她奶奶，怎么勸都不行。聽(tīng)到這兒，我不禁心頭一震，對(duì)眼前平凡的小鎮(zhèn)肅然起敬。

　　午后，各戶農(nóng)家的人都聚到巷子口乘涼。奶奶和其他幾個(gè)老奶奶搬著小凳，邊聊天邊打著毛衣，幾位老爺爺或蹲或站，邊“咕嘟咕嘟”吸著水煙邊談著今年的收成。我和幾個(gè)小孩子一起坐在地上戲狗。巷口的涼風(fēng)吹散了暑氣，陽(yáng)光也漸漸柔和，不再炫目，輕輕撫著我的臉龐，輕吻著孩子稚嫩小臉上的紅暈，撫平老人額上或深或淺的溝壑。微風(fēng)輕拂，吹動(dòng)我的衣角，撩起奶奶摻白的發(fā)絲。我不禁舒展身軀，迎著風(fēng)，閉著眼，感受著大自然的氣息。靈魂仿佛無(wú)限釋放，漫游在天地間。睜開(kāi)雙眼，猛然發(fā)現(xiàn)，原本灰暗混濁的天空一瞬間明凈起來(lái)，湛藍(lán)湛藍(lán)，一碧如洗。樹(shù)木在風(fēng)中擺動(dòng)著倩影，“沙沙”，還伴著樂(lè)。

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　我想，我明白了生活的真諦——人世間平凡的溫馨、真情才是最珍貴的。從此我將我的煩惱、不快輕輕放下了，開(kāi)始走進(jìn)我的春天，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聞花草芬芳。

春暖花開(kāi)作文5

　　似乎，世間真有“緣分”一詞。五個(gè)月前，我還是位初三的學(xué)子，而五個(gè)月后，我已坐在梅中窗明幾凈的教室中，為自己的理想而奮筆疾書(shū)；五個(gè)月前，我還身處霍城第四中學(xué)，在彌漫著薰衣草清香的校園中，度過(guò)了初中的最后一段光陰，而五個(gè)月后，我已身處無(wú)錫市梅村高中，在飄逸著桂花清香的校園中，拉開(kāi)了高中生活的嶄新帷幕。

　　回想當(dāng)初，剛剛收到來(lái)江蘇做交流生的通知時(shí)，心中既喜悅又不安，欣喜，是因?yàn)槲覒c幸自己可以從初三的眾多學(xué)子中脫穎而出，獲得這次難得而寶貴的機(jī)會(huì)；不安，是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的一聲聲囑咐與叮嚀�！奥�(tīng)說(shuō)那兒的學(xué)生可厲害了，你過(guò)去要是排倒數(shù)幾名，可怎么辦��？”“你以前是老師心目中的好學(xué)生，到那兒未必如以前一樣，你可以承受如此之大的心理落差嗎？”

　　一聲聲的叮嚀，一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)，在我心中來(lái)回游蕩，是啊，“能行嗎？”我情不自禁自言自語(yǔ)道。細(xì)致的母親，似乎早已察覺(jué)我內(nèi)心的焦慮與不安，臨走前的一天晚上，陪我練完琴，媽媽竟主動(dòng)提出與我一起散步。好久都沒(méi)有仔細(xì)欣賞夜晚的家鄉(xiāng)，一時(shí)竟不知該從何看起。

　　走在小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上，耀眼奪目的燈光，將整個(gè)廣場(chǎng)裝飾得金碧輝煌，母親指著馬路旁的路燈，輕聲問(wèn)道：“如果沒(méi)有了路燈，你覺(jué)得這里的夜晚還會(huì)如此亮麗奪目、引人注目嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭�！笆前�，路燈與霓虹燈相比，渺小而簡(jiǎn)陋，但它可以帶給人光亮，從而使走夜路的人不再孤單；一只蜜蜂與一只雄鷹相比，雖不起眼，可它可以傳播花粉，從而使大自然五彩繽紛；一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路，以成就萬(wàn)丈高樓�，F(xiàn)在的你，雖然和江蘇的孩子存在著一定的差距，但誰(shuí)又敢肯定這種格局會(huì)一成不變呢？人的潛力是無(wú)盡的，人的能力是未知的，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，任何時(shí)候，都不要看輕自己，只有你對(duì)自己充滿了信心，你的人生就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)�！眿寢尩囊环�話，讓我的焦慮與不安煙消云散。

　　是啊，相信自己，不僅僅是一句口號(hào)，更是對(duì)自己的肯定和激發(fā)�？粗刈约�，保留信心，不僅僅是一個(gè)誓言，更是對(duì)自己的一份憧憬與期待。

　　相信自己，相信未來(lái)，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文6

　　大自然是一位成功的運(yùn)轉(zhuǎn)者，周而復(fù)始，又一個(gè)春季被送來(lái)。

　　在莫名的湖畔，在忙碌的街區(qū)，在自家的花盆里，在隔壁人家椅背間，陽(yáng)光處，花草遍布。

　　徜徉于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。忘返于山水，我喜歡在如此晴空萬(wàn)里的天氣里，捧一本良書(shū)，埋與其中，它的存在讓我擺脫寒冷，讓我重獲溫暖。

　　古諺語(yǔ)云：“一年之計(jì)在于春”。寓意起點(diǎn)重要，萬(wàn)事皆有起因，成敗與否也因起因不同�，F(xiàn)人們常說(shuō)：“不能輸在起跑線上”。起跑之季在于春。

　　孩提年代，不懂起步之重，在一片嬉戲之中度日，末了，讓人這一生很多習(xí)慣成注定。到了十二、三歲青春期時(shí)，由于叛逆讓自己未能提升智力，只留下的是后來(lái)的追悔。要起步必慎重。

　　左思自小有“笨鳥(niǎo)先飛”的故事，孫中山自小為讀書(shū)如癡如醉，歷史之中，更有甚者，所以把握人生的春天。

　　歲月終會(huì)在平凡人的臉上雕刻皺紋，時(shí)間總會(huì)在平凡人的身上進(jìn)行催化反應(yīng)，并不有多少日子里你精力旺盛，身無(wú)小恙，所以珍惜人生的春天。在每個(gè)春天里，享受每一份花開(kāi)的喜悅，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)代表成熟，在西方很多國(guó)家會(huì)在春天設(shè)置成人禮，更是對(duì)春天對(duì)生命的贊美。

　　我沉醉于春的色調(diào)里，在某個(gè)春雨之后，在曠野之間，用雙手滑過(guò)一片枝干，于是觸覺(jué)而生的敬畏總會(huì)席卷而來(lái)，這就是在這里生存了幾十年的生命啊，它的每一枝干仿佛在敘述著一份故事，年年歲歲花相似歲歲年年人不同，我打一片綠地而來(lái)，終已，也踏草而去，記得曾有多少個(gè)歲月里，會(huì)在春季親手送一風(fēng)箏上天，那是幼時(shí)的夢(mèng)啊，站在地面，仰望天，近春之際，成長(zhǎng)在召喚。

　　西方文哲說(shuō)：冬天到了，春天還遠(yuǎn)嗎？期盼著春天的人，往往處于人生艱難時(shí)刻，所以想通過(guò)這個(gè)季節(jié)調(diào)整自己。

　　羨慕陸游可以寄情山水，道出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。而自己與之相比只有不停的理化作業(yè)，何必自憐，有些人追求看景，而我正在人生的春天里盡情開(kāi)放。

　　莫徘徊，長(zhǎng)路漫浩浩，無(wú)以憂份致年輕。

　　趁時(shí)光，你在天涯，我陪你老。

　　愿歲月，不轉(zhuǎn)停留，動(dòng)心多少年華，不再方休。

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像我一樣在路上的“行者”們。

春暖花開(kāi)作文7

　　寒冬還未走，春姑娘已踏著輕快的腳步，悄悄來(lái)臨。在這春寒料峭的江南，我常捧一杯香茗，隔窗望外。見(jiàn)，滿地的樹(shù)葉，已隨風(fēng)飄散，那葳蕤的樹(shù)枝上，發(fā)出嫩嫩的枝芽，那幼嫩的生命，在陽(yáng)光的照耀下，讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)憐。樹(shù)對(duì)我說(shuō)，春天來(lái)了；風(fēng)對(duì)我說(shuō)，春天來(lái)了。

　　我不由自主地出了家門(mén)，四處觀望，目之所及，野草豐茂的山巒山嶺上，冒出綠綠的草芽，它們競(jìng)相展現(xiàn)出自己的生命力。彎彎曲曲的小河上，那潔白的鴨子，滑動(dòng)著它那雙小腳，四處游蕩，也像告訴我，春天已經(jīng)來(lái)了。江南的春來(lái)得很快，去得也快，也許此時(shí)的北國(guó)，還是大雪紛飛，水瘦山寒。而江南，已是春寒料峭，大雁南飛。朋友，不信？那么，你看，那時(shí)而像一字形飛行的一群群大雁，唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌兒，正往這兒飛來(lái)，像要告訴你，春天已經(jīng)來(lái)了。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灰怪�間，便是春意盎然，那一樹(shù)一樹(shù)的梨花、桃花，白的像雪，粉的像霞；那巍峨的高山頂上的大雪還未融化，山下便是花紅柳綠，生機(jī)勃勃。

　　也許大多的江南人，會(huì)對(duì)春天的姹紫嫣紅感到數(shù)見(jiàn)不鮮。然，我是一個(gè)地地道道的湖湘人，看盡十余個(gè)春花秋月，對(duì)江南始終是百看不厭，百玩不倦。每年的春天，內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐思。當(dāng)看到，大地上的奇葩開(kāi)得正旺盛的時(shí)候，我常穿梭叢中，看色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞。時(shí)而會(huì)看到溫馨的一幕，情侶們雙雙在花叢中拍婚紗照，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)下，談情說(shuō)愛(ài)，卿卿我我，讓人羨慕不已。想，在江南旖旎的春天里，不為天長(zhǎng)，也不為地久，只愿與君邂逅，演繹一闋篇章；與君相伴在“上有天堂，下有蘇杭”的地方游玩，在煙雨朦朧的西湖，看人間勝境；愿與君劃著竹筏，游蕩在遐邇聞名的九曲溪上，看無(wú)窮無(wú)盡的自然風(fēng)光，吮吸春的氣息，聆聽(tīng)那里的鳥(niǎo)叫蟬鳴，了解那里的風(fēng)土人情，文化底蘊(yùn)。

　　在春暖花開(kāi)的日子里，愿與君相伴。聆聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，享受大自然中的天籟之聲，看盡江南的似錦繁華；在春暖花開(kāi)的日子里，忘掉昔日的一切煩惱，愿與君化繭成蝶，一起雙飛在花圃上翩翩起舞，親償花瓣的香甜，感受梁祝一樣的生活。

　　當(dāng)繁花開(kāi)始飄散時(shí)，拾起那風(fēng)雨中飄落的落花，輕聞它的香氣。愿與君在花下，讀唐詩(shī)宋詞，愿在唐風(fēng)宋雨里奔波。不為什么，只為在這春暖花開(kāi)的日子里，與君相伴，結(jié)一段今生塵緣，用一顆純潔之心，愛(ài)你，讀你。了解君生活中的煩惱，盡自己最大的力，與君分解。使君內(nèi)心的充滿活力，對(duì)生活充滿希望！

春暖花開(kāi)作文8

　　一個(gè)人靜靜地坐在窗前，手捧一本書(shū)，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來(lái)的返璞歸真、妙不可言的感覺(jué)。

　　湛藍(lán)的天空中閑逛著幾朵白云，白云下是一望無(wú)際的草原，多美的一幅畫(huà)卷�。‘�(huà)卷中，樹(shù)下，一個(gè)小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽(tīng)著媽媽念的故事。她會(huì)為海的女兒的遭遇而傷心不已，會(huì)為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會(huì)為小王子最終的離開(kāi)而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。

　　書(shū)香細(xì)雨的滋潤(rùn)下，童年的春天充滿了快樂(lè)！童年的春天織滿了夢(mèng)想！

　　書(shū)香的童年時(shí)代，是快樂(lè)的。書(shū)香的童年時(shí)代，是多夢(mèng)的。我可以在夢(mèng)中，與李白、杜甫談?wù)撎圃?shī)；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)……

　　夢(mèng)醒時(shí)，我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風(fēng)波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會(huì)；又跟著林黛玉一起體驗(yàn)紅樓之夢(mèng)，隨著海倫·凱勒走進(jìn)殘疾人的內(nèi)心；又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國(guó)……童年的書(shū)香，其樂(lè)何及？

　　書(shū)香陽(yáng)光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢(mèng)想！

　　書(shū)，猶如我的良師。當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書(shū)，猶如益友。在與朋友依依惜別時(shí)，她的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍(lán)天；當(dāng)我想放下手中的書(shū)籍，放縱自己時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。

　　就是少年時(shí)，就是那年，春來(lái)了，我上了中學(xué)，正是風(fēng)華正茂時(shí)。

　　那年春天，花開(kāi)了，開(kāi)得很盛，一樹(shù)繁花，一樹(shù)夢(mèng)想。

　　寧?kù)o的小屋中彌漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書(shū)桌，書(shū)桌上盡是琳瑯滿目的書(shū)籍。靜靜的月光下，我從書(shū)架中抽出一本書(shū)，無(wú)聲地思索著書(shū)中的情節(jié)，也思考著人生……窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　人生的`春天因書(shū)香而精彩！人生的春天因書(shū)香而綻放！

　　書(shū)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，給予我夢(mèng)想的光亮，為我點(diǎn)起了人生的明燈。我的童年、少年、未來(lái)乃至整個(gè)人生，都會(huì)因?yàn)闀?shū)而開(kāi)滿鮮花，因?yàn)橛辛藭?shū)，譜寫(xiě)人生的篇章。

　　書(shū)，給了我春的種子，書(shū)給了我整個(gè)春天。

　　那年春天，春暖花開(kāi)。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚(yáng)……

春暖花開(kāi)作文9

　　清寒漠漠，呵氣成霜，揚(yáng)風(fēng)飄雪，銀裝素裹的日子過(guò)去了。即將到來(lái)的花開(kāi)燦爛如夢(mèng)，春暖浸染心扉。

　　春天早就來(lái)臨，可仍感覺(jué)不到春的氣息。窗外的風(fēng)，依舊婆娑著歲月斑駁的流影，忽而有了一份深沉的蒼涼�？粗�天空的氤氳，前方城市中變幻的霓虹，內(nèi)心泛起縷縷漣漪。

　　我不想把這個(gè)世界看得這么灰暗這么透徹，我不想把那些人看得那么虛偽。你對(duì)別人掏心掏肺、別人讓你撕心裂肺遍體鱗傷�？伤�就是現(xiàn)實(shí)我只能接受。心情總是處于半陰霾狀態(tài)，仿若春天寒風(fēng)細(xì)雨般的前奏。我的朋友并不算少，但真正能坦誠(chéng)相待的卻只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)。

　　面對(duì)著一個(gè)個(gè)帶著濃重面具的人，作狀地裝出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑好不爽快。掬起一絲清涼，微風(fēng)婉約地撩起長(zhǎng)發(fā)，輕柔而綿長(zhǎng)，脈脈，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時(shí)光。何必那么在意，我們應(yīng)該揣著一份并不畏懼的心去走向人生。

　　有一句話是什么來(lái)著，看清了就看輕了。淡然處之，得亦淡然，失亦坦然�？辞辶耸挛锏恼嫦�，就能對(duì)自己所期待的東西沒(méi)有那么執(zhí)著了。心胸開(kāi)闊，對(duì)人生豁達(dá)的人，才會(huì)淡然。

　　我們應(yīng)該揣著淡然的心面對(duì)生活，別去在意人心叵測(cè)，忘卻生活中的不快。這樣便能在痛苦的生活中解脫出來(lái)。人生難得的是淡然處之，不卑不亢。不因他人一句奉承便喜形于色，更不因他人一句否定便如墜深淵。這樣你便會(huì)覺(jué)得，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。

　　觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣。你的世界正在春暖花開(kāi)。

　　生命如水，有時(shí)平靜有時(shí)澎湃。清寒漠漠，呵氣成霜，揚(yáng)風(fēng)飄雪，銀裝素裹的日子過(guò)去了。穿越陰霾后，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)，花開(kāi)燦爛如夢(mèng)，春暖浸染心扉。你婉然一笑，笑的是那么大方落拓。其實(shí)，幸福一直與我們同在。

　　你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。心若浮沉，淺笑安然。那是一種淡然笑看云起云落的心境。我們?nèi)粜拇嫦Ｍ�，篤信永恒，不被俗世所染，清者自清，靜者自靜。拈一支素筆，在這如蓮的時(shí)光里，在風(fēng)月的嘆息聲中。

　　不懼歲月涼薄，人心叵測(cè)，善于感受愛(ài)的溫暖。

　　拋棄不必要的煩惱，感受生命之美，那么你醉倒在花肆意的清香中，內(nèi)心的荒蕪漸漸遺忘，靜待我的世界春暖花開(kāi)……

春暖花開(kāi)作文10

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人�！�—海子

　　一個(gè)挫折，不代表失��；一次勝利，不代表成功。所以當(dāng)期中考試失利的時(shí)候，我想，我真的該努力了。

　　付出一份努力，一份汗水，就會(huì)收獲一份成果。而我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一段時(shí)間里真的是十分不佳，不努力，得過(guò)且過(guò)…….或許我是驕傲了吧！以為自己不太努力也能湊合著學(xué)，湊合著考試，以為我差一點(diǎn)也不會(huì)差太多，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭。

　　但我不想哭，不想落后。

　　得知成績(jī)的那天晚上，晚自習(xí)的時(shí)候，我用了兩小時(shí)來(lái)發(fā)呆，想我的成績(jī)，我的學(xué)習(xí)，我的態(tài)度，我的狀態(tài)。臉上全是默然和漠然，心中全是沉寂與悵惘。心像一直在下墜，墜入無(wú)底的深淵之中，盲目、恐懼、無(wú)望齊齊登場(chǎng)，把我逼入絕境，身后沒(méi)有退路，只能面對(duì)，在逼仄的絕境中面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)還是忍不住哭出來(lái)了，我只能躲在被子里鳴咽，只能張大了嘴，任眼淚滑過(guò)眼角，溫?zé)�，濕�?rùn)。

　　第二天依舊過(guò)，依舊學(xué)習(xí)，依舊想努力。可我不知道我從哪里找動(dòng)力，我至今沒(méi)有打電話到家里，我不想向爸媽說(shuō)，我考砸了，即使知道他們從來(lái)沒(méi)有為了學(xué)習(xí)上的事情給過(guò)我壓力。因?yàn)槲也幌胱屗麄冞�花費(fèi)精力來(lái)?yè)嵛课业牟婚_(kāi)心。

　　有人說(shuō)，幸福是勇氣的一種形式，我很喜歡這句話。幸福，來(lái)源于勇氣；幸福，產(chǎn)生了勇氣，那么，既然如此，我還有什么可怕的呢？我想做一個(gè)幸福的人，但我更想做一個(gè)努力的人，做一個(gè)認(rèn)真的人，做一個(gè)優(yōu)秀的人。把學(xué)習(xí)搞好，從學(xué)習(xí)中獲得滿足和愉悅，才能讓此刻的我不背上精神的重?fù)?dān)，才能讓我的高中階段充實(shí)而美好，才能讓我在人生的長(zhǎng)途旅行中走得更遠(yuǎn)。

　　沒(méi)有什么難以面對(duì)的！面朝大海春暖，花開(kāi)。一切的美好我都擁有了，足夠戰(zhàn)勝我所面對(duì)的重重障礙和懶惰。我想，那么就讓我從此刻開(kāi)始加油吧！

　　納蘭容若有一句詞寫(xiě)的好：“人生若只如初見(jiàn)�！彼�本是寫(xiě)友情的，我暫且借來(lái)指一下態(tài)度吧！若只如初，我還是那樣的勤勤懇懇，雖不知天有多高，但我找得到方向，我知道自己一定要盡最大努力。投入了全部精力，這樣就好了吧！找回自己的本真，找到自己的路，行走在自己的路上。

　　我暫不想在此刻定下我要考進(jìn)多少名的目標(biāo)。我還是我，那個(gè)想要努力學(xué)好的女孩，想超越自己而讓自己滿意的女孩。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，需要的便只是風(fēng)雨兼程。

　　把過(guò)去一月的學(xué)習(xí)狀態(tài)通通舍棄，從現(xiàn)在起，努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文11

　　曾經(jīng)心里有個(gè)黑洞，隱埋起所有歡愉和希望，但突然有一天，一束陽(yáng)光打了進(jìn)來(lái)，照亮里面原被收起的所有美好，我的世界春暖花開(kāi)。

　　附近的人都知道，這里有個(gè)奇怪的小孩，每天獨(dú)自在大院里晃蕩，不吭不響。臉色總是比常人要白許多，單瘦的身影在陽(yáng)光下幾乎令人難以注意，安靜的總讓人想到悲傷可怕的事情。附近的人還知道，我是這里唯一的女孩，沒(méi)有朋友一起玩耍，只能和那小孩坐在一起，好像兩個(gè)“病友”可以相互扶持。

　　我第一次看到小孩是在走道的拐角，那時(shí)我們坐在一條長(zhǎng)椅上看面前的孩子嬉鬧，我想著孤獨(dú)的自己，內(nèi)心一定是一片死寂的世界，只有枯木和死湖，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有勃勃生機(jī)。我看向身旁的小孩，他蒼白的小手?jǐn)囋谝黄�，不知在看男孩腳下的球還是天上比翼的鳥(niǎo)。我們都是可憐的人兒，只不過(guò)我眼里有強(qiáng)烈的渴望，他卻目光平和，好像寧愿做一個(gè)觀眾。

　　幾個(gè)男孩看到我們坐在一起，哈哈大笑起來(lái)，用手指著我們：“看��！這兒有兩個(gè)怪胎！”說(shuō)罷屏氣凝神，換上一副正經(jīng)的嘴臉，模仿小孩對(duì)著太陽(yáng)發(fā)呆的樣子，又一次大笑起來(lái)。刺耳的笑聲打擊著我的耳膜，我不禁為小孩不平，可小孩依然一副事不關(guān)己的樣子，抬頭數(shù)著天上的鳥(niǎo)。男孩們看到自己的惡作劇沒(méi)有得逞還反被輕視，一下子惱羞成怒，對(duì)著小孩大罵起來(lái)。我感到憤怒，撿起道上的足球向他們?nèi)尤�，打頭的男孩被球砸個(gè)正著，又對(duì)面目猙獰的我不好發(fā)怒，帶著幾個(gè)“惡霸”悻悻而退。

　　我多天的不爽一下子得到發(fā)泄，正準(zhǔn)備離開(kāi)，看到一邊的小孩，他不再是一貫的清冷神色，反而蒼白的臉上有了幾分活力。小孩拉著我的衣角，低聲說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！北慌艛D多天的我突然收到來(lái)自一個(gè)陌生人的善意，竟有些不知所措。就這么普通的一句話，打開(kāi)了我的心門(mén)，枯木開(kāi)始生長(zhǎng)，死湖開(kāi)始流動(dòng)，原先死寂的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)向我涌來(lái)，冰冷開(kāi)始褪去，兩個(gè)孤寂的世界相通了路，兩個(gè)孤寂的靈魂赤誠(chéng)相擁，我的世界一瞬間春暖花開(kāi)。

　　曾經(jīng)心里有個(gè)黑洞，隱埋起所有歡愉和希望，但突然有一天，我的世界打開(kāi)了大門(mén)，那簡(jiǎn)單的道謝如同一束陽(yáng)光打了進(jìn)來(lái)，我的世界春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文12

　　春暖花開(kāi)，金色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，給大地鑲上了金邊，高大挺拔的綠樹(shù)上開(kāi)滿了毛絨絨的“小鳥(niǎo)”花，大樹(shù)旁邊有一條銀色的絲綢，緩緩地流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，使人心生愜意。

　　童年里印象中，陪伴我最多的就是爺爺巴柏，以前，他喂我吃飯，教我走路，我們還喜歡搭積木，每搭到第30層，巴柏就會(huì)打個(gè)大噴嚏，然后積木全倒了，我會(huì)開(kāi)懷大笑，笑夠了，就依偎在巴柏身旁，聽(tīng)他講教我走路的故事，巴柏每次都會(huì)說(shuō)：“先左腳，再右腳，不久就……”巴柏就是我童年的全部，是我溫馨的港灣，快樂(lè)的源泉！

　　春去秋來(lái)，樹(shù)葉黃了，然后就如同得了重病似的掉在地上，“小鳥(niǎo)”花不見(jiàn)了蹤影，一切都是那么的死寂。很快冬天來(lái)了，屋子外白茫茫一片。爺爺也隨著時(shí)間流逝逐漸老了，生病了，這年的冬天，爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)。

　　得知這個(gè)消息，我?guī)缀醪栾埐凰�，整個(gè)人神情恍惚。父母擔(dān)心這樣下去我會(huì)生病，趕忙從醫(yī)院把爺爺接了回來(lái)。他一回來(lái)，就如同一個(gè)木偶似的整天呆在床上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　有一天，我鼓起勇氣，上前道：“巴柏，認(rèn)識(shí)我嗎？”爺爺叫道：“雞宮歪！”那聲音沙啞模糊，我怕極了，趕忙掉頭逃跑，一邊跑一邊叫，“爺爺變妖怪了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爺爺無(wú)法控制自己，你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)！”

　　媽媽的話刺痛了我的心，我不相信幾天之內(nèi)爺爺會(huì)變成這樣的，于是，我再一次來(lái)到床前，發(fā)現(xiàn)巴柏面頰上有深深的淚痕�？匆�(jiàn)我來(lái)，他似乎還眨了眨眼睛�！鞍桶剡�認(rèn)識(shí)我！”我這樣想道。我向他撲去，緊緊抱著他，還慢慢說(shuō)道：“爺爺，爺爺……”我只覺(jué)得有一雙粗糙的大手在撫摸著我，熟悉又陌生……

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)。我喂他吃飯，他總是會(huì)掉一些湯水在身上，我小聲嘲笑他：“嘿！真笨！”他只是用“妖怪”的嘴臉向我笑笑，我搭積木，當(dāng)搭到最后一個(gè)時(shí)，他會(huì)用奇怪的噴嚏聲把積木弄倒，他學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“孫子”。

　　每個(gè)周末我都會(huì)帶著爺爺出門(mén)散步，陽(yáng)光絲絲縷縷地灑在我和爺爺?shù)纳砩�，我讓爺爺扶著我的肩膀，模仿著小時(shí)候他教我走路的樣子，“先左腳，再右腳……”一步一個(gè)腳印。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，風(fēng)兒仿佛也在為我們加油助威，在我們背后溫柔地推著我們向前去……

春暖花開(kāi)作文13

　　人生有許多路口，面對(duì)這些路口，隨之而來(lái)的就是抉擇。選擇有時(shí)反而也是一種最輕易的割舍。

　　曾有一個(gè)父親，他不缺錢(qián)，但他依舊不開(kāi)心。他的兒子要大學(xué)畢業(yè)了，他想讓他開(kāi)始他的職涯。他給了兒子兩條路，一是他的父親繼續(xù)讓他上學(xué)提供他學(xué)習(xí)的物資；而另一條則是直接去公司代替他管理所有事務(wù)。面對(duì)這樣的抉擇，別人眼中的這個(gè)“富二代”肯定會(huì)選擇直接代替他父親的職位。相反，他卻依然選擇繼續(xù)讀書(shū)。他父親問(wèn)他為什么時(shí)，他卻說(shuō)，我想繼續(xù)認(rèn)真審視這個(gè)世界，看看外邊的天地。最后，經(jīng)過(guò)他的努力拼搏，他獲得了某個(gè)大學(xué)的最高學(xué)位。這個(gè)兒子告訴我們，成功前的選擇都是需要汗水的。而我們?cè)?1世紀(jì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代更需要三思而后行，不管自己選擇的是哪條路都需要腳踏實(shí)地的走下去。

　　選擇自己適合的才是正確的，有時(shí)候一些所謂的糾結(jié)的事，只需要時(shí)間的順其自然，一些結(jié)也就解開(kāi)了。羅素曾說(shuō)：“參差多態(tài)乃是幸福的本源�！碑�(dāng)我們面對(duì)時(shí)過(guò)境遷的變故時(shí)，應(yīng)選擇一種開(kāi)闊的心態(tài)來(lái)正視愛(ài)恨。

　　其實(shí)，歷史的種種告訴我們應(yīng)該如何抉擇，神農(nóng)氏面對(duì)古人缺食無(wú)醫(yī)時(shí)，才有了種五谷；嘗百草的農(nóng)耕醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)明；祖沖之面對(duì)圓，才有了圓周率的誕生；牛頓面對(duì)蘋(píng)果為何落地的問(wèn)題，才有了萬(wàn)有定律的出現(xiàn)。反之，明代的洪承燾在面對(duì)榮華富貴與民族氣節(jié)這一抉擇時(shí)，他拋棄了忠君大義，最終被困在歷史的恥辱中；還有張國(guó)燾對(duì)個(gè)人地位和草命大局時(shí)背叛了革命，最終落得名表異域的情境。

　　人的一生是由光明和陰影構(gòu)成的，顧城有他的“黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明�！彼�的義無(wú)反顧照亮了他的夜晚，在我們面對(duì)眾多抉擇時(shí)應(yīng)保持一種平和的心態(tài)，選擇之后更不要后悔埋怨自己，因?yàn)楸税�，也是一片春暖花開(kāi)。

　　有些人，當(dāng)他正為自己的抉擇后悔從而停滯不前時(shí)，他早已不是一個(gè)能正視愛(ài)恨的人，這樣的人只是擁有了一時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了一世。面的抉擇，我們需要謹(jǐn)慎，需要做出正確的判斷。即使你的選擇使你身處困境，你也要閉上眼睛微笑。只有這樣，我們才會(huì)收獲不一樣的經(jīng)歷，不一樣的結(jié)果，不一樣的樂(lè)趣，不一樣的人生。

　　面對(duì)抉擇，你要知道，彼岸，也是春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文14

　　陌雪漸褪梅蕊殘，村頭柳綠桃羞顏，只為繾綣一段似水流年；田野暗香風(fēng)正暖，一人打馬下江南，只愿尋得一朵如花美眷；粉妝玉立水云間，眉彎心上相思染，只想共沐一場(chǎng)春暖花開(kāi)。小橋流水烏篷船，雨巷伊人油紙傘，不早不晚，恰遇江南。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，那一眼，卻如久別重逢的驚艷；一聲低喚，一聲問(wèn)安，那一瞬，猶如沐浴陽(yáng)春般燦爛。從此兩眉相思染，一身衣帶寬，睡不入眠，夢(mèng)不如愿。細(xì)語(yǔ)呢喃在風(fēng)花雪月里慢慢風(fēng)干，相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿，再多話也抵不過(guò)你那眼波里蕩漾的漪漣，再多語(yǔ)也奈不住我這心海中泛起的波瀾。粉妝月眉淡，玉立水云間。一身青花瓷，一把油紙傘，三千佳麗不抵你如花笑顏；一葉蘭花指，一朵出水蓮，兩袖清風(fēng)不食這煙火人間；一紙平仄韻，一筆相思染，萬(wàn)丈紅塵不過(guò)伊人兩眉寬。頷首低眉，蓮歩款款來(lái)，拈花淺淺笑，盈袖舞翩翩。

　　就那不經(jīng)意的驚鴻一瞥，我便醉在你的夢(mèng)里面，可惜柔情千般，風(fēng)情萬(wàn)種只在字里行間。曾幾何時(shí)，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾幾何時(shí)，紅線誤栓，滄海桑田，碧落黃泉永不見(jiàn)。以為歷經(jīng)萬(wàn)水千山，看透人間冷暖，我就可靜坐蓮臺(tái)，閑看云舒云卷。初見(jiàn)那一剎，才知念經(jīng)拜佛何等冤，心動(dòng)那一刻，更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齊眉舉案，我心甘情愿破戒入塵，再度人間，與你共沐一場(chǎng)春暖花開(kāi)。夢(mèng)落江南，行走其間：春披一蓑煙雨，夏看十里荷花，秋賞三秋桂子，冬釣一江寒雪，豈不快哉。愛(ài)棲于此，春暖花開(kāi)：詩(shī)寫(xiě)風(fēng)花雪月，詞填春夏秋冬，曲唱悲歡離合，賦染古韻墨香，好不樂(lè)乎。他日悠閑，攜一佳麗，手牽手，采菊東籬見(jiàn)南山；靜坐樓臺(tái)，陪一紅顏，背靠背，笑看風(fēng)云渡塵緣；棲居小院，伴一歸人，面對(duì)面，執(zhí)手相看勝無(wú)言。如此詩(shī)意生活，堪比天上人間。待到白發(fā)蒼顏，你我回首再看：一丈紅塵，一寸相思，夢(mèng)繞一段似水流年；一枝青梅，一騎竹馬，換來(lái)一朵如花美眷；一集宋詞，一盞琉璃，溫得一壺詩(shī)酒華年；一剪柳風(fēng)，一蓑煙雨，共沐一場(chǎng)花開(kāi)春暖。

春暖花開(kāi)作文15

　　夜，深了，零點(diǎn)的轟動(dòng)全城的鞭炮聲還在耳邊回想。我仰望上空，鞭炮閃爍的光透過(guò)大樹(shù)進(jìn)入我的眼睛。手中的焰火點(diǎn)燃又熄滅，雙手向天空揮舞。感覺(jué)真好。有的時(shí)候竟會(huì)不知該用什么樣的心情去面對(duì)這樣的熱鬧。

　　即使氣溫很低，咱們依然堅(jiān)持過(guò)了零點(diǎn)再回家，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是明顯能感到寒冷的風(fēng)。呼呼的風(fēng)并沒(méi)有帶給我太大的影響，不停的探頭看外面的景色。平日喧鬧的街上，變得異常安謐，一路上不時(shí)的炮響和禮花卻為黑夜劃出了幾道亮麗的景象�！澳阒�道嗎？看到你們回來(lái)，那么多人在一起，我真的好高興，真的好高興！”奶奶摸著我的頭說(shuō)。淳樸的家鄉(xiāng)話說(shuō)出的純樸的話，讓我感覺(jué)有點(diǎn)兒酸酸的。去年的1月25日，我國(guó)正經(jīng)歷風(fēng)雪災(zāi)害，今年，咱們安穩(wěn)的吃著團(tuán)圓飯。是巧合嗎？還是預(yù)示著今年的1月25日，是幸福的開(kāi)始。

　　2008年，發(fā)生的太多。不僅是咱們的國(guó)家，還有我自己。對(duì)于每一個(gè)人，都是太不平凡的一年，災(zāi)難與喜慶詮釋著2008、冰雪，地震，奧運(yùn)，航空……在2008年，我來(lái)到了一個(gè)重新組建的班級(jí)，即使原來(lái)的優(yōu)勢(shì)不再突出，有的時(shí)候，走得很難，有的時(shí)候，學(xué)得很累，但是從未放棄。光鮮的背后，總會(huì)付出的比別人更多，我懂。學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了放寬心態(tài)，也學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。雖然會(huì)失去一些東西，也會(huì)忽略一些人和事，但是我更希望用自己的努力，做好自己該做的，不再被小小的傷口打垮。忘掉一切不開(kāi)心不愉快以及傷痛的回憶，傷口會(huì)消失，消失在除夕晚的煙火中，消失在我的祝福里。一切都會(huì)好起來(lái)，學(xué)會(huì)相信。我是幸運(yùn)的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮斗，幸運(yùn)的留在了重點(diǎn)班。那些一起奮斗的承諾，那些差點(diǎn)放棄的年念頭，揮揮手，再舉手，彼此都還要繼續(xù)加油。

　　08在咱們的記憶里刻下一個(gè)永恒的定義。2008，不好走，奮斗，跌倒，爬起，感激，祝福，咱們一直尋找希望的羽翼。臉上還帶著疲倦，眼睛里還殘留著昨日的痕跡。新的一年猶如一張白紙，過(guò)去的悲傷都要輕輕拭去。在不能預(yù)知的未來(lái)，保持孩子的眼光，用心感受新的快樂(lè)。

　　每一年的今天，都是一個(gè)全新的開(kāi)始。任世事變幻，時(shí)光流轉(zhuǎn)，幸福、平安、快樂(lè)、健康永遠(yuǎn)伴隨你左右。祝福所有人，新年快樂(lè)！

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