花開(kāi)花落作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的花開(kāi)花落作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花開(kāi)花落作文5篇1

　　秋越深，百花凋零，門(mén)前桂花樹(shù)，卻如期綻放，秋風(fēng)攜花香，掠過(guò)田野，拂過(guò)樹(shù)梢，踏過(guò)山路，須臾間，大千世界，花香四溢;蕓蕓眾生，如醉如癡。

　　暮色蒼茫，我子然一身，站在桂花樹(shù)下，極目之下，遠(yuǎn)山之外，行云、流水寂靜無(wú)聲。然而身旁一株桂花樹(shù)，秋風(fēng)蕭瑟，落花碎沾滿了塵埃，此情此景，牽動(dòng)我的心弦，勾起那日的細(xì)雨流光。

　　在路旁大樹(shù)的映襯下，桂花顯得嬌小，柔弱。它們的枝Y干凈利落，毫不托泥帶水，只是如此團(tuán)結(jié)，向四周伸展，也許渺小之中必定蘊(yùn)藏著不為人知的秘密。于是，枝干生出芽，長(zhǎng)成葉，綠得如翡翠般晶瑩剔透，卻也似地上青苔，綠得暗淡，綠得卑微。那花卻開(kāi)得鮮妍，一簇一簇的，密密麻麻的，仿佛是綠中點(diǎn)著碎金，如我日般燦然，吸引著我的眼眸。

　　這時(shí)，一個(gè)魁悟的身影遮住了桂花的一角，打斷了我的思緒，回首，原來(lái)是外公。我跑上前，指著桂花，笑嬉嬉地對(duì)他說(shuō)“外公樹(shù)干像您，桂花像我�！�

　　如今，身旁空落�；ㄟ�是開(kāi)了，可賞花的只有我一人�；ńK究會(huì)落，零落成泥，滋養(yǎng)萬(wàn)物。也許外公對(duì)我的期盼亦是如此，花開(kāi)時(shí)，默默無(wú)聞，花落時(shí)，默默守護(hù)。

花開(kāi)花落作文5篇2

　　花開(kāi)

　　記憶深處，小小的我經(jīng)常跟著大人們一起去看望奶奶。奶奶住在一幢小平房的閣樓里，每次去的時(shí)候，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，踏上搖搖晃晃的樓梯，一轉(zhuǎn)身，便看到一個(gè)慈祥而又溫和的老人正在微笑。

　　那就是我的奶奶。

　　她領(lǐng)我們走進(jìn)小小的門(mén)，小小的房間，用小小的'碗盛起清澈的水給我喝。奶奶的房間很樸素，一張床，一張桌子，幾把椅子和一個(gè)橡木衣柜便成了她生活的全部。奶奶在廚房的角落種了幾盆水仙，微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的幽香便會(huì)飄蕩在整個(gè)冬日寧?kù)o的午后。閑暇的時(shí)候，奶奶會(huì)讓我搬一張小凳坐在她的身邊，和我講她的童年。在夕陽(yáng)的余暉下，奶奶的滿頭銀發(fā)上泛起了一層金色的光芒。她那淡定的笑容，深深地印在了我的腦海里，直到我和我的童年漸漸遠(yuǎn)離了那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，搖晃的樓梯，安詳?shù)奈⑿Α?/p>

　　花落

　　幾年前，奶奶去世了。最后一次見(jiàn)到她，是在醫(yī)院的病床上。雪白的被單，雪白的枕頭，雪白的墻，映著奶奶蒼白的臉龐。年少的我不懂事，不知道為什么周圍的大人都在輕輕的哭泣。我以為她只是睡了過(guò)去而已，全然不知死亡竟然離我這么近。葬禮上，奶奶身著鮮艷的旗袍，顯得雍容華貴。奶奶簡(jiǎn)樸了一生，不知道她會(huì)不會(huì)習(xí)慣如此奢侈的的厚葬�；蛟S，奶奶已然回到那片碧綠的青青草地上，擁著花朵，淺笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　聽(tīng)說(shuō)那所老房子已被拆遷，床、桌子、椅子、橡木衣柜都消失不見(jiàn)了，還有那盆青翠欲滴的水仙。

　　花滿天

　　如今，再回首，想起昔日的時(shí)光，心中豁然開(kāi)朗。

　　或許，奶奶還在某個(gè)地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地；或許奶奶就徜徉在花兒的海洋，駐足回望。

花開(kāi)花落作文5篇3

　　花開(kāi)花落，春來(lái)春去。

　　此處經(jīng)年，剎那清歡�！�—題記

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　又是一年春好處，又到一年花開(kāi)時(shí)。

　　清晨，踏著陽(yáng)光上路，護(hù)城河兩岸桃花正開(kāi)的甚好。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”詩(shī)經(jīng)中的唯美句子，形容這美景恰如其實(shí)，一朵朵一瓣瓣，在這個(gè)洋溢著春的氣息的清晨，綻放。

　　襯著河邊青柳，賞心悅目。

　　我每日上學(xué)路過(guò)那里，禁不住防放慢腳步，細(xì)細(xì)嗅到空氣中的花香，偶爾會(huì)有花花瓣飄落，打著旋，撲向大地，化作春泥，更護(hù)花。

　　惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。打著花瓣，打著呢嫩嫩的樹(shù)枝，看在眼里，突然生發(fā)出一種心疼，伸手接住一片粉嫩的花瓣，盼著頗為清涼的春雨，這是春的感覺(jué)。

　　好花不常開(kāi)，當(dāng)花瓣開(kāi)始飄落，微風(fēng)徐徐，如一場(chǎng)浪漫的花雨。

　　身處其中，恍如仙境。妙不可言的意境。

　　花期雖短，花開(kāi)甚好。

花開(kāi)花落作文5篇4

　　“花落花開(kāi)常思間，誰(shuí)用巧手換流年。”浮生如夢(mèng)，流年似水，白駒過(guò)隙，又一個(gè)秋的輪回悄然而至。站在校門(mén)前，遠(yuǎn)望這座充滿回憶的校園，落葉翩躚，一如我們初來(lái)之時(shí)。

　　初來(lái)時(shí)的我?guī)У暮⑼�的天真爛漫與無(wú)憂無(wú)慮，懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情跨進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，而現(xiàn)在沒(méi)多久離別這座校園，離別昔日的回憶，心中五味紛至。這里有我三年來(lái)太多的回憶與快樂(lè)。

　　置身操場(chǎng)，環(huán)顧四周，還能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、跳躍，揮灑著汗水，揮灑著青春，揮灑著九天豪情的我們。或是我們?cè)跒閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的同學(xué)們吶喊助威。

　　走上臺(tái)階，又仿佛看見(jiàn)自己和同學(xué)談吐著班上趣事，有說(shuō)有笑好不快樂(lè)。

　　穿梭樓道，凝望過(guò)客，依然如織的人群中仿佛看見(jiàn)當(dāng)初熟悉的面龐，如今我們的笑容含著一點(diǎn)憂傷和不舍。

　　回想著曾經(jīng)的音容笑貌，回想著曾經(jīng)共同走過(guò)的日子，心緒難平。如今我們和這座充滿回憶的校園在看不見(jiàn)的時(shí)間里悄悄改變著。

　　我們看見(jiàn)了多少花開(kāi)花落，我們有改變了多少。從最初的懵懂到現(xiàn)在的即將中考的滿心憂慮，從最初的陌生到現(xiàn)在的最熟悉，時(shí)間在悄然流逝。正如：花開(kāi)花落，似水年華。

花開(kāi)花落作文5篇5

　　花開(kāi)花落，人生世事無(wú)常，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)。

　　春花秋月，轉(zhuǎn)眼青春已逝，誰(shuí)都無(wú)法留住時(shí)光。

　　正值青春的我們是否想過(guò)，時(shí)間正在慢慢流逝。當(dāng)有一天已頭發(fā)斑白，回想昔日是否會(huì)有遺憾，是否怨自己沒(méi)有好好把握美好時(shí)光�，F(xiàn)在的我懷念著童年的時(shí)光，夢(mèng)想著未來(lái)的歲月，就是不滿足現(xiàn)在的條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的。不像從前那么遙不可及，也不像未來(lái)那么虛無(wú)縹緲。有人說(shuō)人生生老病死再尋常不過(guò)，可是當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)死亡時(shí)誰(shuí)都會(huì)害怕，誰(shuí)都會(huì)想要逃避。但沒(méi)有選擇上天不會(huì)仁慈，不懂得可憐。有時(shí)我會(huì)迷茫知道每一次的輪回都無(wú)法改變又何必去經(jīng)歷，那又有什么意義。可能我現(xiàn)在還無(wú)法懂得其中的奧秘，但我有勇氣，有信心，可以掌握命運(yùn)，我的人生我要自己選擇。

　　生活也許沒(méi)有“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英”的美好，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致�？墒巧�活不會(huì)欺騙你，它是最真實(shí)的。親情，愛(ài)情，友情三者的擁有不就是我們存在于世的目標(biāo)嗎？人生世事無(wú)常，想要找到你的三寸天堂，付出的需時(shí)一顆心。煙火璀璨，我依然愛(ài)。

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