合作的力量?jī)?yōu)秀的作文
在生活中，有許多事情需要合作。今天，老師給我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的有關(guān)于合作的游戲。這個(gè)游戲叫舉竹竿。
游戲規(guī)則是：一組的同學(xué)分別站在竹竿的兩邊，每個(gè)同學(xué)把食指放在竹竿的下方，一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)“上上上上”，那就要把竹竿舉起來(lái)，喊“下下下下”，叫要放下去。但手不能離開(kāi)竹竿，如果離開(kāi)了，那就輸了。
比賽開(kāi)始了，先是我們第一組，只見(jiàn)我們分別把食指放在竹竿下方。開(kāi)始了，“上上上上”，只見(jiàn)我們速度不快不慢，競(jìng)十分容易地舉了起來(lái)。突然，“下下下下”，口號(hào)象棋，我們還沒(méi)準(zhǔn)備好，有的'同學(xué)迅速地把竹竿往下拉，有的同學(xué)還沒(méi)有準(zhǔn)備好，手指還停留在半空中，還有的同學(xué)以為我們都準(zhǔn)備好了，就以不快不慢的速度往下羅。我們第一句輸了。到了第二組，他們也像我們一樣，在下來(lái)的時(shí)候速度不一，失敗了。在第二局開(kāi)始的時(shí)候，我們先商量好對(duì)策，在下來(lái)或上去的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊一二三再下來(lái)，我們都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。比賽開(kāi)始了，“上上上上、下下下下……”口號(hào)聲響起，我們隨著口號(hào)聲隨機(jī)應(yīng)變。但是我布置怎的，心有靈犀一點(diǎn)通，一直堅(jiān)持到了最后，我們贏了。
從這個(gè)游戲中我知道了在生活中要學(xué)會(huì)活動(dòng)。
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