熱愛祖國，唱響和諧作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的熱愛祖國，唱響和諧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“丁鈴鈴”上課的鈴聲傳到了學(xué)校的每一個角落，同學(xué)們不是忙著收拾玩的東西就是迅速的向教室跑去，就在上樓梯時，悲劇發(fā)生了！幾位同學(xué)因為搶著上樓梯，其中的一位同學(xué)被推到了樓梯的下面，頭重重的撞在了墻上！這是多么不幸的事情��！如果同學(xué)們上下樓梯、玩游戲、跑步……的時候，多一點謙讓，多一點忍耐，那這種悲劇，肯定永遠(yuǎn)都不會降臨到同學(xué)們的身上。

　　如今，學(xué)校里的同學(xué)們早就把文明禮儀忘得一干二凈了，我就拿一名學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生來說說吧。這位同學(xué)因為從一年級開始，學(xué)習(xí)成績就不是很好，考試經(jīng)常不及格，老師們也不喜歡他，所以，因為沒人跟他一起學(xué)習(xí)，沒人幫助他學(xué)習(xí)，他的成績就老是在原地踏步，甚至是退步。同學(xué)們整天欺負(fù)他，嘲笑他，還用不好聽的話語去說他，可無論同學(xué)們怎么嘲笑。欺負(fù)他，他都不會還手，還嘴，正因為這樣，那些欺負(fù)他的同學(xué)才肆無忌憚。直到后來，我們班新來了一位老師，她細(xì)心的幫那些學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)們補課。做作業(yè)的時候，如果那些同學(xué)答錯或?qū)戝e了，老師也不生氣，用溫柔的語氣耐心的去教導(dǎo)他們，直到教會他們怎么做為止。老師看見有同學(xué)去嘲笑學(xué)習(xí)不好的同學(xué)時，便把那些同學(xué)叫過去，狠狠的批評一頓。從那以后，再也沒有同學(xué)去嘲笑他了，他的學(xué)習(xí)成績也上去了，不再有那么多不及格的試卷了。甚至，現(xiàn)在還有同學(xué)同他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他不像以前那么孤單了。如果每個同學(xué)都能像這樣，而沒有剛開始的時候那種情況，那該多好��！

　　如今的學(xué)校，甚至是社會上，也有很多象這個同學(xué)一樣的人需要我們?nèi)�幫助，可更多的人是去嘲笑他們，而不是去幫助他們，如果每一個人都能象這位老師一樣的話，那世界上該多么溫暖��！如果每個人都這樣，那社會將變成和諧，溫暖的和諧社會！

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