和平作文

時(shí)間：2021-12-28 16:39:12 和平我要投稿

【精華】和平作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的和平作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】和平作文合集五篇

和平作文篇1

　　轟！——”只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨大聲音，敵人的火炮打破了敘利亞的寧?kù)o，一棟棟繁華的大樓轉(zhuǎn)

　　眼變成了一片廢墟。居民們大喊著：“侵略者來(lái)啦！侵略者來(lái)啦！大家快跑�。　鳖D時(shí)，城市亂成了一

　　鍋粥，大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這些孩子，也許才剛出生不久，但卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了寶貴的生命，等待他們的好像除了死亡還是死亡。他們中有的從小就沒(méi)有父母，也不懂得什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，多么殘酷的字眼，它讓無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命墜落于死亡的深谷。發(fā)射的導(dǎo)彈在那些純真的孩子的頭上呼嘯而過(guò)，他們那張?bào)@恐的臉，我們又怎能忘記呢？戰(zhàn)爭(zhēng)，它正在無(wú)情地驅(qū)逐著一只只飛來(lái)的和平鴿。戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)骱弈悖驗(yàn)槟悴恢砣チ硕嗌賯€(gè)活生生的性命，拆散了多少個(gè)美滿(mǎn)的家庭。我們?cè)居幸活w，美麗、沒(méi)有硝煙的星球，可你來(lái)去搗亂。多少孩子美好的童年被你奪去！你聽(tīng)見(jiàn)這些孩子凄慘哭聲了嗎？他們失去父母，或者殘疾都是因?yàn)橛辛四悴旁斐傻摹Ｄ愕淖飷罕忍爝€要高，比地還要厚，就算跳進(jìn)黃河也洗不清！我希望，敘利亞的孩子們，你們能快樂(lè)成長(zhǎng)，不受戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的影響，能和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地背著書(shū)包上學(xué)！和我們一樣，擁有溫馨的家庭，擁有快樂(lè)的童年。

　　等你們長(zhǎng)大了，一定能夠做一名保衛(wèi)和平的光榮戰(zhàn)士！我相信，總有一刻，和平鴿將會(huì)劃破天空！我相信，總有一天，和平之神將會(huì)永駐人間！

和平作文篇2

　　小螞紅想：“人類(lèi)總有斗爭(zhēng)，有什么辦法能阻止他們呢？”想啊想，小螞紅終于想出了主意。

　　小螞紅來(lái)到草地上，抓了許多螞蟻和幾只和平鴿。然后去找生物專(zhuān)家，在生物專(zhuān)家的幫助下，小紅螞把螞蟻的團(tuán)結(jié)基因和和平鴿的'和平素提取出來(lái)，并與面包混合，然后放進(jìn)微波爐里。

　　三分鐘后，“和平面包”出爐啦！“��！香噴噴的，一定很好吃！”小螞紅端著和平面包來(lái)到媽媽面前：“媽媽?zhuān)瑖L一嘗吧！”媽媽嘗了嘗，說(shuō)：“嘿，真好吃！”小紅螞聽(tīng)了很開(kāi)心，跑到總統(tǒng)那兒，說(shuō)：“總統(tǒng)，吃一些吧�！笨偨y(tǒng)吃了以后，說(shuō)：“我們以后再也打戰(zhàn)了，快，小紅螞，你去各國(guó)，給他們的領(lǐng)導(dǎo)吃和平面包，世界以后就再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！”小紅螞點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地為各國(guó)送去了和平面包。

　　從此以后，世界再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)了！

和平作文篇3

　　夜色的寂寥將我裹住，沒(méi)有星光的天幕閃著烏鴉羽毛般的光澤；殘?jiān)氯玢^，悠悠地閃著青光，像邪惡的牙齒。濃稠的黑暗將一切善良，一切榮光，一切美好壓抑下來(lái)。我伸出雙手，想把這夜幕撕開(kāi)，捧出一輪燦爛的陽(yáng)光；展臂一揮，猙獰的樹(shù)枝劃破手臂，遠(yuǎn)處的炮火比我憤怒的心跳還要急促。起風(fēng)了。雨滴夾著土粒落到我臉上，一滴水流入我的嘴中，是咸的，那是淚水。和平哭了。像夢(mèng)，卻不是夢(mèng)。

　　和平的確是在哭泣，與它一起的還有成千數(shù)萬(wàn)的難民，以及那些戰(zhàn)死的冤魂。如果你不相信，那就請(qǐng)你用一顆誠(chéng)懇的心靜靜地聆聽(tīng)。你也會(huì)聽(tīng)到一些哀訴，那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著磷光的孤寂的骷髏的悲苦無(wú)奈的聲音呀。不要以為戰(zhàn)爭(zhēng)很遙遠(yuǎn)，仔細(xì)聞聞周?chē)目諝�，四面八方都是�?zhàn)爭(zhēng)的味道。我望著哭泣中的和平，在硝煙籠罩下的地球，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)飽受蹂躹的靈魂，居然連慰藉也不能送上。是呀，我算什么呀，我的力量很微薄。但我的熱血在血管中奔騰，我的聲音在喉嚨里迸發(fā)。我把嘶啞的聲音喊出去，只為得到一點(diǎn)回聲。我相信，只要所有愛(ài)好和平的人們停止對(duì)過(guò)去的憤怒，停止軟弱的淚水，抬起不屈的頭，一起大聲疾呼，回聲一定會(huì)響徹整個(gè)世界。這聲音，足以使那些沉于戰(zhàn)火硝煙中罪惡的的人類(lèi)迷途知返，使籠罩在地球上空的硝煙消散無(wú)跡。

　　但愿那時(shí)，風(fēng)定天晴。但愿那時(shí)，和平在微笑。

和平作文篇4

　　是溫床，人類(lèi)久臥其中不覺(jué)其暖。沒(méi)有和平，人類(lèi)就會(huì)陷入絕境，猶如大海的魚(yú)類(lèi)遭遇�？菔癄€的滅頂之災(zāi)。

　　伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，我不相信發(fā)達(dá)國(guó)家的人與貧窮國(guó)度的人差距微不足道，總以為西方的文明培養(yǎng)出的人會(huì)比在溫飽線(xiàn)上掙扎的同類(lèi)具有更高的境界，因?yàn)楸徽J(rèn)為最先進(jìn)的西方文化，早已傳遍世界每個(gè)角落。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)教育了我。

　　20xx年3月20日，巴格達(dá)上空的第一個(gè)爆炸聲告訴伊拉克人民災(zāi)難已降臨，和平已化為泡影，也讓震驚中的人類(lèi)不得不重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�，F(xiàn)代高度文明的社會(huì)，人類(lèi)依然遵循著“弱肉強(qiáng)食”的原始規(guī)律，固守著低級(jí)動(dòng)物的生存法則。這是人類(lèi)的最大悲哀！人心都是肉長(zhǎng)的，交戰(zhàn)雙方的士兵與人民都深受痛苦的煎熬，都難以消除內(nèi)心的恐懼。

　　巴格達(dá)的醫(yī)院里傳來(lái)小男孩驚恐的哭聲，幾�？蓱z的淚珠落在全世界每個(gè)善良人的心田。這最難忘懷的哭聲再次喚醒人民：不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　沙漠中佇立的伊拉克女孩，蓬頭垢面，望著聯(lián)軍北上的車(chē)隊(duì)，油黑的小手緊握成拳頭，用力沿唇邊拉過(guò)，欲將這些不受歡迎的大兵挒回，緊咬著牙，想把那些“烏龜殼”嚼碎。幼小心靈刻下了永久的恨。

　　納杰夫附近的高速公路上，美軍的子彈瘋狂地射向正急于逃難的伊拉克婦孺，7死2傷，這些弱者用鮮血和生命戳穿了西方政治家的虛假謊言。

　　想到戰(zhàn)壕里陣亡的伊拉克士兵，赤裸上身，槍不離手，臉貼黃沙背朝天，還有更多士兵會(huì)這樣英年早逝。

　　想到劫后余生的美軍女俘，身上多處槍傷也許可以醫(yī)治，心靈的瘡傷卻無(wú)藥可醫(yī)。

　　想到頭盔上有4 個(gè)彈花的那個(gè)最走運(yùn)的士兵，還有更多的子彈將射向他，幸運(yùn)還有幾回？

　　想到寧愿坐牢而拒不參戰(zhàn)的聯(lián)軍士兵，不覺(jué)其恥辱，反認(rèn)為可贊，因?yàn)樗麄兩钪蜑橘F。

　　每逢這時(shí)，我便感動(dòng)從物質(zhì)到精神和平是最大的幸福。戰(zhàn)爭(zhēng)使幾代人的經(jīng)營(yíng)成果傾刻間化為灰燼。巴格達(dá)的硝煙急速升騰，擁擠著打著滾兒沖向天空，它也不忍睹人間的慘劇，也逃離戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的倒退，是人類(lèi)最愚蠢的行動(dòng)。歷史長(zhǎng)河，千古英雄，冷臥荒漠，不如沙塵尚可飛揚(yáng)。時(shí)間消滅一切，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，只是一時(shí)之幻覺(jué)。一位飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的伊拉克婦女說(shuō)：“太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)！”這是全世界人民的呼聲。人類(lèi)雖然有差別有矛盾，但我們需要和平。

和平作文篇5

　　每當(dāng)我翻開(kāi)課本時(shí)，我的淚水就不禁流了下來(lái)。不信你看，多么令人心酸的圖片，人們?cè)趺床粫?huì)為此而感到傷心呢？

　　1937年8月28日，在上�；疖�(chē)站南站，有一個(gè)差不多有兩歲多的小孩子盤(pán)坐在火車(chē)站的站臺(tái)上，他的上衣破破爛爛的，下身光溜溜的，看起來(lái)他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭，眼睛里流露出受過(guò)極度驚嚇的眼神，他仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�？我好害怕呀！不要跟我玩捉迷藏了，快出�?lái)吧，我想回家﹗”任憑他怎么哭，可他的爸爸媽媽卻再也回不來(lái)了，因?yàn)樗陌职謰寢屧缫驯蝗毡厩致哉哒ㄋ懒�。他的雙手緊緊地握著，仿佛是知道了什么，想揍日本人一頓。周?chē)姆课荼徽ǖ闷哒郯藬�，房屋的碎片下躺著一具又一具冷冰冰的尸體，轟隆隆的聲音中還摻雜著一陣陣呻吟聲和哭聲�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，除了小孩的哭喊聲，其它什么聲音也沒(méi)有了，整個(gè)火車(chē)站仿佛只有小孩他一個(gè)人。就連那粗粗的鐵絲也被炸得扭得像個(gè)麻花一樣，整個(gè)火車(chē)站一片狼藉。

　　那個(gè)小孩似乎察覺(jué)到了什么，連忙爬到了那片廢墟之中尋找他的親人，最后他找到了他的爸爸媽媽。他走過(guò)去推了推他媽媽的身體，又去推了推他爸爸的身體，可他的爸爸媽媽卻躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。他這才知道他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了他心想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為我們中國(guó)人討回血債。

　　想到這里時(shí)，我才知道∶我們中國(guó)人是應(yīng)為太弱小了，科技不發(fā)達(dá)，才被日本侵略者傷害。

　　我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，再也不讓日本人傷害我們共同的家園。

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