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荷花的作文

時(shí)間:2023-12-06 17:19:19 荷花 我要投稿

荷花的作文[精華5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的荷花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花的作文[精華5篇]

荷花的作文 篇1

  池中有個(gè)小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑面迎風(fēng)擺,只坐綠船不劃槳!,你猜到了嗎?那就是荷花。

  荷花,不如牡丹那么嬌艷,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么華貴,也不如水仙那樣高貴。但在我眼中卻是樸素的美,所以我喜歡它。它,是亭亭玉立的水中仙子;它,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái),有多少詩(shī)家詞人用優(yōu)美的語(yǔ)句贊頌它,有多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)!皸盍︻^甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”是對(duì)你熱愛(ài)和平、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

  荷花開(kāi)了不少,有些含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有些則大膽地怒放著,露出黃色的花芯,這個(gè)形態(tài)猶如一位亭亭玉立的少女,形態(tài)萬(wàn)千,婀娜多姿。一朵纖塵不染的'白荷花,從水中鉆出來(lái),宛如一位白衣少女羞澀地站在碧枝翠葉與波光水影中。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤(pán),襯托著這一片荷花!罢嫫涟!”我被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所震撼了。

  荷花不空有一身美,它還有一身寶。從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,消熱去毒的蓮子,清香美味的藕……

  荷花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,個(gè)性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛(ài)美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫(huà)卷。蓮花,你以求真羨慕之意,憐愛(ài)濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫(xiě)了一曲真善美的頌歌。

  我歌頌?zāi),贊美?我欣賞你,摯愛(ài)你,荷花!

荷花的作文 篇2

  愛(ài),有很多種解釋。父母對(duì)子女的愛(ài),我認(rèn)為是世界上最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)。父母不但給了我們生命,而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)到家的溫馨以及被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)!

  那是一個(gè)暑假的下午,天空布滿陰霾,灰蒙蒙的空中飄著毛毛細(xì)雨,在去外婆家的路上,我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。

  走在小區(qū)綿軟的塑膠道上,雨絲沾濕了我的頭發(fā),絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間,人工湖里面的'一朵荷花深深地吸引了我,它美麗極了,也許是旁邊的荷葉修飾了它,荷花顯得異常粉嫩可愛(ài)。

  我默默注視著這個(gè)尤物,什么魔力讓它如此般的可愛(ài)動(dòng)人,讓我駐足觀望?雨漸漸大了起來(lái),在一層朦朧的薄霧中,我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花,它在荷花的頭上撐起了一把傘,一滴滴雨點(diǎn)瞬間被荷葉拖住,在荷葉上盤(pán)旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場(chǎng)景讓我看得不禁入了神,心里由衷地升起一股暖流。是啊,人們?cè)诳吹竭@幅畫(huà)面的時(shí)候往往會(huì)把荷葉比作雨傘,可誰(shuí)又能想到為我們遮風(fēng)避雨的父母呢?我們的父母不就像這荷葉一樣,在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)總會(huì)及時(shí)在我們頭上撐起一把傘,在酷熱陽(yáng)光下為我們遮擋出一片陰涼嗎?

  還記得小時(shí)候不愿意走路,爸爸驕寵地把我抱在懷里的情景。還記得在我最困的時(shí)候,爸爸送來(lái)的一塊讓我擦臉的溫毛巾,擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍,蛐蛐和知了停止了鳴叫時(shí)陪我一同入睡。還記得只要是雨天,媽媽不管我?guī)Р粠в昃,總?huì)到學(xué)校接我的場(chǎng)景。父母就這樣一天天呵護(hù)著我成長(zhǎng)起來(lái),可謂無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔!

  雨漸漸小了,我也回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)依然母性般保護(hù)荷花的大荷葉,我想起了冰心奶奶的一篇關(guān)于蓮花的文章中的一句話,大意是:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)又會(huì)在雨中為我遮出一片陰蔽呢?……”雖然里面的話已記不太不清是如何說(shuō)的了,但確實(shí)寫(xiě)出了我心中想說(shuō)的話,讓我感慨萬(wàn)千!

  看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)就猶如它們一樣默默無(wú)聞、無(wú)欲無(wú)求!

荷花的作文 篇3

  青春這個(gè)詞語(yǔ),我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它,但我知道它是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,有著獨(dú)特的味道,會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

  世界上最珍貴的東西,不是那些別人擁有而你卻得不到的,也并非曾經(jīng)得到的,而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒,珍惜青春。過(guò)了這年紀(jì),這味道就已經(jīng)成為回憶。

  友情如牛奶一般純潔,純純的牛奶,純純的思想,純純的友情,并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手;是傷心時(shí)及時(shí)的安慰;是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星,你不一定每天都能看見(jiàn)他,但是你知道他們會(huì)一直在那里。

  青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿遐想。那溫暖的陽(yáng)光,像剛摘的新鮮草莓,每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí),會(huì)向往魁北克的楓樹(shù)林海,賞心悅目,感受著火紅的溫度;有時(shí),會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田,香氣彌漫,沉浸在紫色的花海;有時(shí),會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn),靜心欣賞,寄心給絢爛的極光;有時(shí),會(huì)向往愛(ài)琴海的蔚藍(lán)海岸,微風(fēng)拂面,洋溢浪漫的情調(diào);有時(shí),會(huì)向往夏威夷的黃金海灘,放飛心情,享受著沖浪的樂(lè)趣……

  我們正值青春,生機(jī)勃勃,如綠茶一般盎然生機(jī),苦盡甘來(lái)。在這里我們奮斗過(guò),雖然失敗過(guò),但卻在一次次洗禮與歷練中成長(zhǎng)。可以哭泣,但不能放棄;可以跌倒,但不能爬不起來(lái);可以失望,但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆,奮斗的'路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順?

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前,戴上耳機(jī),閉上眼睛,傾聽(tīng)著內(nèi)心最真實(shí)的聲音,沉浸在音樂(lè)中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng);叵肫鹪(jīng)的人和事。青春年華無(wú)知的歲月里,彷徨惆悵無(wú)解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀,在這苦澀中,將會(huì)另有一番體會(huì);在這苦澀中,理解生活的點(diǎn)滴。

  慢慢地,喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂(lè)里,繞在屬于自己的迷宮中,體驗(yàn)走不出的憂郁,甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。

  生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情,像復(fù)讀機(jī)一樣,真的好累,許多人因此而消極。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)一位朋友,為何你總是有如此樂(lè)觀的心態(tài)。她說(shuō):“反正難受也是一天,開(kāi)心也是一天,那為什么不開(kāi)心呢?”也許我們正是缺少這種樂(lè)觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好,青春的美好。

  昨日的彷徨留在過(guò)去,讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺,而將來(lái)呢,則鋪滿夢(mèng)想的渴望。不求青春多么精彩,只求青春無(wú)悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底,像是佳釀,越釀越醇,回味無(wú)窮。

荷花的作文 篇4

  我從未碰觸過(guò)荷花,甚至是從未近距離觀賞過(guò)她。

  從小我印象中的荷花就帶有一種神秘的色彩,是什么樣的花骨朵出淤泥而不染,是什么樣的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢? 聽(tīng)樂(lè)說(shuō),這些日子荷花村的荷花開(kāi)得異常繁盛。我想,要是有機(jī)會(huì)我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼,更重要的是,我想看看那些一輩子居住在荷花村的人們,她們一定也是淳樸善良與世無(wú)爭(zhēng)的吧。 奶奶臨走前的那個(gè)夜晚下了一場(chǎng)暴雨,那是半個(gè)月的干旱后難得的甘霖,我不知道天空為什么要刻意的如此安排,難道是生活在荷花村一輩子都勤勞樸素善良溫順的老人的離開(kāi),連天空也為之動(dòng)容了么?

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的面,但當(dāng)樂(lè)多次提及,我的腦海中能印出她的輪廓。慈祥和善的面龐,布滿皺紋和老繭的雙手,花白的頭發(fā),身體不是很硬朗但是有精神。每每想到奶奶,我的腦海中就出現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)拄著拐杖的老人佇立在村口的荷塘邊,眼睛炯炯有神,像是在尋找什么,像是在等待什么,又像是在期盼著什么。

  荷花村的.荷花是年年都開(kāi),但荷花村的人們并不是永遠(yuǎn)都在。

  那場(chǎng)暴雨過(guò)后的荷花顯得特別的奪目,在陽(yáng)光的映射下散出光芒,荷葉也綠得發(fā)亮,荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉紅色,隨風(fēng)擺動(dòng)顯得特別好看。渾濁的荷塘里有錦鯉露出背,雨后的蜻蜓低飛,與舞動(dòng)的荷花瓣相嬉戲,一派生動(dòng)的畫(huà)卷?上,奶奶再也看不到了。

荷花的作文 篇5

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這就話是描寫(xiě)荷花的,想知道嗎?就慢慢的聽(tīng)我講吧!

  夏天即將到來(lái),荷花了肯定能到,在5月這個(gè)時(shí)候,荷葉早早的從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),先是露出一個(gè)小尖,仿佛在那毫無(wú)綠色的河里,這一線生機(jī),慢慢的只見(jiàn) “老大”出來(lái)了,其他的兄弟也趕緊的出來(lái)了,紛紛的從淤泥中露出,不一會(huì)兒荷塘上遍布滿了荷花葉的“角”,可見(jiàn)這荷花葉都出淤泥而不染,更別說(shuō)荷花了。

  6月了,荷花報(bào)到了。六月了荷塘上布滿了高大的荷葉,這荷葉呀,生怕別人看不見(jiàn)自己便要把荷花遮住?蛇@荷花也不甘示弱,便讓自己長(zhǎng)得更高, 最后荷葉失敗了,荷花成功了,它以鮮艷的花苞吸引人們的眼球。此時(shí)來(lái)了一只蜻蜓這又讓我想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這就說(shuō)花還沒(méi)有開(kāi)蜻 蜓就被這花包吸引住了可見(jiàn)這花苞有多美呀!

  7月了,荷花慢慢的開(kāi)了,那花瓣是色的那中間的黃色的藕蓬還沒(méi)有成熟,但是中間還是有蓮子的。想這樣的 情景我想起了一部動(dòng)畫(huà)片那就是“哪吒鬧!眲(dòng)畫(huà)片里說(shuō)哪吒死后就飄到天上去了,腿是蓮藕,衣服是荷葉……這樣的的荷花十分的好,還有在荷塘上在綠色的在綠 色的里面加上幾朵可愛(ài)又鮮艷的'花,美麗極了!

  時(shí)間一天天的過(guò)去,八月了,荷花漸漸的凋謝了,只留下幾個(gè)嫩嫩的蓮蓬,先是黃黃的,小小的,稚嫩的藕蓬 但在風(fēng)雨中慢慢的長(zhǎng)大。十幾日后藕蓬慢慢的變綠了也長(zhǎng)大了,但是荷葉卻慢慢的往下長(zhǎng)了,為的就是讓藕長(zhǎng)出來(lái)。

  九月了這個(gè)月使人們最好的日子,就是可以收獲了,人們現(xiàn)從淤泥中站起來(lái),讓后 用手把藕摳起來(lái),你看一個(gè)白白胖胖的藕就出來(lái)了。

  荷花對(duì)人們 的貢獻(xiàn)是徹底的:荷葉可以拿來(lái)做糯米雞,蓮子可以拿來(lái)做稀飯,也可以生吃,荷花花瓣可以拿來(lái)泡茶,做菜,有一種清香的味道,還有,荷花的根,蓮藕,可以做菜,甜點(diǎn),熬湯……

  荷花具有“樸素、淡雅,并無(wú)私地為人類貢獻(xiàn)了自己的一生,它不愧是代表清白呀!

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