海洋館的作文3篇[精品]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的海洋館的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
海洋館的作文 篇1
車窗外,下著蒙蒙細雨;車窗內,卻是一片歡聲笑語。今天,我跟隨著富陽日報小記者團來到了浙江余姚的“江和美海洋館”,開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進這棟高大的建筑,就給了我一種進入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼:你好,龐大的檸檬鯊!你以風馳電掣的速度在海水中穿行,是想和我一起賽跑嗎?你好,嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中,是要與我捉迷藏嗎?你好,五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿,好似一個夢幻的`月光仙子在翩翩起舞,令我百看不厭;你好,五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子,盡職盡責地為海洋居民們看病、治療,不愧為一個稱職的“海底醫(yī)生”;嘿,調皮的海龜,聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的,定是在談論游行中的趣事兒吧!
參觀完海洋館后,小記者團又開展了許多豐富多彩的活動,如:做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的,還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏,辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應該被開發(fā)”這一主題進行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡,用之不竭的寶庫,所以我認為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說,如果任由海洋生物們生息繁衍,就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果,既然這樣,倒不如讓它們造福于人類!薄巴瑢W們,要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺,有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色,許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕,聽到這些例子,我們還能對保護海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結束了,但意猶未盡的我們仍在激烈地討論著……
難忘你,奇妙的海洋生物;難忘你,精彩的辯論會;難忘你,江和美海洋館!難忘你,三天美好的記憶!
海洋館的作文 篇2
今天上午,我們坐車到了青島,一下車,我看到天是那么的藍,空氣是那么的清新。聽媽媽說要帶我去海洋館,我聽了一蹦三尺高。
到了那里,我們一進海洋館,大大小小的魚擠滿了我的眼球,魚的形狀各異,有三角形的,有圓形的……我看的正入迷,突然來了一條大鯊魚,把其它魚都嚇跑了,我也被嚇了一跳。往里走,我看到了一個小水池,往邊一看,原來里面有幾只大海龜,池子底下沉著硬幣,水面上飄著紙幣,至今我也不知道是怎么一回事。往里走,我看見一只只企鵝在走來走去,一搖一晃的',有趣極了!我還看見一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著電梯進了隧道,一進隧道,我發(fā)現(xiàn)上面,左面,右面都有魚。我越看越陶醉,仿佛自己就是一條魚。身邊的人們都發(fā)出驚奇和興奮的贊嘆聲。其中有一條魚特別引人注目。他的身體大約有一平方米,有一條長長的尾巴,它的身體看上去扁扁的特別薄,它的背部是黑色的,腹部是白色的,仔細看還有一點黃色呢!它的眼睛和嘴巴長在腹部,兩顆牙齒在嘴巴兩旁,特別像一張臉,我給它起名叫“娃娃臉”。
從海洋館里出來,我就像剛從大海里出來一樣,我覺得大海太奇妙了,我長大以后要當一名海底探險員,去發(fā)現(xiàn)海底更多的奧秘。
海洋館的作文 篇3
左顧右盼,終于盼到了期待已久的假期了。今天,爸爸要帶我們全家去合肥漢海極地海洋世界玩,我可高興啦!
一來到海洋館,高大的建筑就給了我一種神秘莫測的感覺,我們便迫不及待的進去了。進入海洋館,我就看見了一個很大的玻璃水箱,水箱中五顏六色的珍稀魚兒好像在歡迎我們前來參觀。我們順著游覽路線往前走,一路上參觀了許多海洋動物:可怕的鯊魚、憨厚的海龜、全身像紙一樣柔軟的`電鰩、還有我從未見過的寄居蟹……非常好看。
很快,我們就到了海洋館的第一條海底隧道,我興奮的跑進去,參觀起來。這條隧道里有中華鱘、鉛筆魚,還有一種比我還大的魚。我看了資料才知道,這叫“巨骨舌魚”。巨骨舌魚有好幾米長,最重可達400千克,它也是最大的淡水魚類。
在海洋館里最有意思的事就是喂海豹了。我買了一份海豹們喜歡吃的魚,夾在棍子上,懸在海豹池上空。一群海豹見有食物了,都紛紛游了過來。一只貪吃的小海豹騰空一躍,想吃魚,我急忙把手一抬,它撲了個空。它不甘心,又撲了幾次,都以失敗告終,氣得它“啊啊”大叫。我得意地笑了,沒想到它趁我不注意,突然一躍,我猝不及防,魚這才被它吃到了。它心滿意足地砸砸嘴,游走了?粗1强蓯刍臉幼,我們不禁哈哈大笑。
除此之外,我們還參觀了珊瑚類魚、鯨豚館、企鵝館海師劇場等許多東西,我還買了幾個紀念品呢!
時間過得真快,一個下午轉眼就過去了。這次參觀海洋館讓我懂得了許多知識,了解了許多魚類,真是讓人受益匪淺!
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