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【推薦】海洋世界作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的海洋世界作文8篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
今天是8月23號(hào)，陽(yáng)光明媚，我們大家決定去游國(guó)內(nèi)最大的海洋主題公園——海洋世界。
我們一大早就乘車(chē)來(lái)到了小梅沙海洋世界。抬頭望整個(gè)海洋世界，啊！海洋世界真大�。〔势祜h飄，我們迫不及待的購(gòu)票進(jìn)了公園。
首先，我們來(lái)到了水族館。正好我們碰上了海底表演。我們先觀看了人與鯊魚(yú)。一個(gè)非常大的玻璃缸里有著三十來(lái)?xiàng)l鯊魚(yú)。鯊魚(yú)全身灰色，兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。一條鯊魚(yú)起碼有2—3米，可是最大的就有7—8米。
突然，一個(gè)背著氧氣罐的叔叔從水上一躍而下。那些鯊魚(yú)一擁而上，那位叔叔游到哪兒，那些鯊魚(yú)就跟到哪兒，這是為什么呢？一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看，人喂鯊魚(yú)，多有趣�。 蔽疫@才明白過(guò)來(lái)。我急忙叫爸爸給我、良良、小姨與這龐大的鯊魚(yú)照了張相。。那位解說(shuō)員阿姨大聲說(shuō)：“大家向前走去看每人魚(yú)表演�！蔽液桶职诌�有他們向前走去，一路上，爸爸把身子翻著的中華鱉翻了過(guò)來(lái)。中華鱉——一身灰甲，甲上長(zhǎng)著刺，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我摸了一下，喲，真刺！
我看了看海洋生物，爸爸告訴我，海洋生物一共就有二十萬(wàn)多萬(wàn)種呢！呀，真多！
我們來(lái)到了一個(gè)約兩三個(gè)門(mén)面的大魚(yú)缸前。里面有十幾種不知名的`魚(yú)，過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)烏克蘭阿姨從水上跳下來(lái)，他們腳上穿著每人魚(yú)的尾巴，一搖一擺的游了過(guò)來(lái)。他們?cè)诤５佐骠嫫鹞�，十分美麗，他們�?yōu)美的舞姿吸引了許多的人，我擠到了人群中。過(guò)了一會(huì)，他們跳完了，向我們做了個(gè)再見(jiàn)，我也向他們做了個(gè)再見(jiàn)，一個(gè)烏克蘭阿姨望了望我向我做了個(gè)再見(jiàn)，然后就一搖一擺的游走了
海洋世界作文 篇2
暑假里，令我開(kāi)心的事多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但最令我難忘的是我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。
那是一個(gè)不太炎熱的下午，我們?nèi)页塑?chē)來(lái)到東湖，一到東湖，我們便迫不及待的直奔東湖海洋世界。剛到門(mén)口，我便看見(jiàn)許多人在往里邊走，我便催促媽媽趕快買(mǎi)門(mén)票。走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大貝殼，里面坐著珊瑚公主，她手捧著珍珠，向大家表示歡迎。
走進(jìn)館內(nèi)，首先看見(jiàn)的便是那顏色不同，大小不一的海洋珍稀魚(yú)類，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，好看極了。往上走，一排水缸里有各種游來(lái)游去的'漂殼魚(yú)兒，往下走，是條長(zhǎng)長(zhǎng)的海底遂道，從遂道中走過(guò)，各種海洋生物在我身邊游來(lái)游去，置身于這美妙的世界里，我仿佛覺(jué)得自己也是一條魚(yú)，在蔚藍(lán)的大海里同這些魚(yú)類在一起嬉戲。
我覺(jué)得有一種錦魚(yú)特別有意思，用奶瓶裝上水，放進(jìn)水里在，它就會(huì)像小孩吃奶一樣，一吸一吮的。一群搶著來(lái)喝，一下子就把水喝光了。
我們還看了海獅、海豹、美人魚(yú)和俄羅斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
看完了所有的魚(yú)類和表演節(jié)目，天色以暗，在媽媽的再三催促下，我們才了依依不舍的離開(kāi)東湖海洋世界。
海洋世界作文 篇3
游海底公園 星期天，我懷著喜悅的心情和媽媽一起來(lái)到體育館的海底公園歸看海底動(dòng)物和植物。 海龜 剛進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是海中的老壽星__海龜。海龜壽命可達(dá)152年，平常吃的食物是水母。海龜全身淡綠的，帶有一點(diǎn)黑色，海龜?shù)念^上有許多條皺紋像湖里的一道道水紋，兩顆黑黑的眼珠子像兩顆灰不溜秋的黑瑪瑙，嘴巴大大的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上穿著堅(jiān)硬的鎧甲，好像正準(zhǔn)備和敵人大干一場(chǎng)，數(shù)數(shù)殼上有13片，周?chē)?4片，四條腿像魚(yú)，沒(méi)有爪子，可愛(ài)極了! 魚(yú) 魚(yú)是必不可少的。
魚(yú)的種類各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，有像圓盤(pán)一樣的圓碟魚(yú)，有全身長(zhǎng)滿刺的刺豚，有全身黃白條紋相間，嘴巴是湛藍(lán)的藍(lán)嘴，有全身金黃，頭上長(zhǎng)著牛角的牛角魚(yú)，還有號(hào)稱吸塵器的吸盤(pán)魚(yú)........ 貝殼 貝殼雖然沒(méi)有烏龜壽命長(zhǎng)，沒(méi)有魚(yú)那么美麗，但它的種類可并不少。在貝殼里有四大名螺有鳳尾螺.鸚鵡螺.......其中鸚鵡螺是四大之一。貝殼的顏色各異有紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的似霞。形狀也各種各樣，有螺旋形的，有的像兩片大扇子的，有的像千手觀音，還有的合在一起，像大青石，貝殼的.名字也取的千奇百怪，有的叫青光螺,有的叫千手佛,有的叫彎刀貝，還有的叫...........真的是應(yīng)有盡有啊! 海底的世界無(wú)奇不有，讓人百看不厭，還有珊瑚，海鰻，海蘋(píng)果，海樹(shù)...........要是有時(shí)間，我一定會(huì)再去看海底公園的。
海洋世界作文 篇4
有一天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽還有阿姨去海洋世界游玩。
到了海洋世界，外面擺著各種各樣的海生動(dòng)物，有金光閃閃的十二生肖，還有高猛威大的機(jī)器人呢。走進(jìn)水族館，巨大的海豚透過(guò)玻璃出現(xiàn)在我眼前，隨即就看到了生活在冰天雪地的北極狼，它們用兩只手拍拍玻璃，不時(shí)發(fā)出吼叫聲，好像在和我們打招呼。接著看到了毛茸茸的企鵝，笨重地在岸面上走來(lái)走去，可愛(ài)極了。還有許多很稀奇的動(dòng)物出現(xiàn)在這個(gè)海洋樂(lè)園中······
讓我印象最深刻的就數(shù)各種動(dòng)物的表演了，它們好像能聽(tīng)懂人類語(yǔ)言一樣，可以聽(tīng)馴獸師的召喚。比如：肥嘟嘟的海獅，拖著300多公斤的身體，竟然能做仰臥起坐，讓我很不可思議。即將海豚也開(kāi)始表演了，它隨著音樂(lè)起舞，接著縱身一躍，竟頂?shù)搅巳χ械男∏�，所有的觀眾起身為這些有靈性的`小動(dòng)物拍手。最有趣的要算美人魚(yú)的表演了，在表演開(kāi)始之前，還有一個(gè)舉手搶答的競(jìng)賽環(huán)節(jié)，雖然我與禮品失之交臂，但是我學(xué)到了很多科普知識(shí)。表演開(kāi)始了，五條漂亮的美人魚(yú)在水中翩翩起舞，這時(shí)候王子也出現(xiàn)了，美人魚(yú)與王子編織著各式的優(yōu)美動(dòng)作，這美麗的畫(huà)面就如解說(shuō)員說(shuō)的那個(gè)童話故事一樣，王子與美人魚(yú)在水晶宮幸福的生活著。
這次旅行不止是純粹的游玩，我拍下了很多平時(shí)很少見(jiàn)的小動(dòng)物，如輻射強(qiáng)大的電鰻，身有劇毒的水母，龐大的海龜，稀有的鯊魚(yú)，還看到了一些恐龍標(biāo)本，學(xué)到了不少科普知識(shí)。海洋世界，神奇而奧秘!
海洋世界作文 篇5
大年初二，我們?nèi)乙黄鹑チ碎L(zhǎng)風(fēng)海洋世界。
剛一到售票口，就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇形陣容，幾乎全都是帶著小朋友出游的家庭在排隊(duì)等候。我們也足足用了半個(gè)小時(shí)才得以進(jìn)入展廳，剛一進(jìn)門(mén)，我的眼前就是一亮，原來(lái)長(zhǎng)風(fēng)海洋世界借蛇年之際，正在展出十種蛇形魚(yú)，它們分別是身體能筆直地插在泥沙里的黃金花園鰻、會(huì)放電的電鰻、和帶文多環(huán)海龍、云紋蛇鱔、裸胸鱔等等。繼續(xù)往前走，我又看到了有一兩米的巨骨舌魚(yú)，還看到了金龍魚(yú)、銀龍魚(yú)等。但是最吸引我的`還是水母，大龍蝦，活的�？�，水獺和大海龜，神仙魚(yú)，還有很多說(shuō)不出名的漂亮大魚(yú)。
看完海洋世界，我們接著去了白鯨表演館，那里有白鯨表演和海獅表演，海獅會(huì)鉆圈圈，頂皮球以及向人打招呼；而白鯨不僅物種稀有，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還會(huì)唱歌，與人共舞，拉橡皮艇等，都非常吸引小朋友的眼球。
長(zhǎng)風(fēng)海洋世界，我的最愛(ài)，明 明年我還會(huì)來(lái)喲 ！
海洋世界作文 篇6
在很深很深的海里，有一個(gè)海洋世界。那里住著許許多多的.海洋生物，是個(gè)好地方。有一只龍蝦和一只鯉魚(yú)生活在一起。
過(guò)了很久很久，有一天海洋世界面臨著危機(jī)，那就是鯊魚(yú)KK兵隊(duì)。它是由10000頭小鯊魚(yú)、10000頭大鯊魚(yú)組成。十分強(qiáng)大！但是龍蝦和鯉魚(yú)并不害怕，而是堅(jiān)定。章魚(yú)領(lǐng)袖從海洋世界挑選了他們，給他們每人分配任務(wù)，龍蝦修煉武功，鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)。他們便開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。
龍蝦每天都專心致志地修煉武功，鯉魚(yú)則每天都尋找龍門(mén)。章魚(yú)領(lǐng)袖率領(lǐng)重兵抵擋鯊魚(yú)KK兵隊(duì)，但還是招架不住。章魚(yú)領(lǐng)袖十分信任龍蝦和鯉魚(yú)，相信他們一定會(huì)完成任務(wù)。
功夫不負(fù)有心人，龍蝦練了許多厲害的武功，和鯊魚(yú)KK兵隊(duì)進(jìn)行決斗，抵擋住了。
但鯊魚(yú)KK兵隊(duì)不服氣，老是騷擾海洋世界。
海洋世界作文 篇7
八月八日這天，我6點(diǎn)鐘就起床了，準(zhǔn)備好東西，刷牙洗臉吃完早餐，就和爸爸媽媽坐車(chē)去小梅沙的海洋世界玩。
小梅沙的海洋世界里主要有三大館區(qū)，分別是海底隧道，冰川世界，海洋科技館。我們首先到水族館去，好象真的是進(jìn)了海底隧道，周?chē)怯蝿?dòng)的魚(yú)，這兒的魚(yú)奇形怪狀、色彩斑斕非常漂亮。大鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去，樣子很兇；其中有一種叫魔鬼魚(yú)，它滑翔時(shí)就像在山洞里的蝙蝠似的，它身體表面的顏色是灰黑色，腹部是白色，尾部拖著一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它滑翔落水聲猶如“打大炮”，非常壯觀，以次嚇唬動(dòng)物，所以叫魔鬼魚(yú)。在冰川世界里我看到了：北極熊、北極狐、北極狼、企鵝等，我喜歡北極熊，它的全身是白色的，行動(dòng)緩慢，樣子很可愛(ài)哦！北極狼卻很不安分，睜著一雙兇惡的眼睛盯著游客，想要沖出來(lái)；最有趣的`是看白鯨表演，白鯨在水里跳躍，翻滾和人共舞精彩極了。
吃完午飯后，我們到海洋科技館，我看到了許多科技圖片，也了解一些知識(shí)，我還記得其中的三個(gè)問(wèn)題：1．潮汐有什么作用？答案是：潮汐力能夠引起星體的形變，令星體旋轉(zhuǎn)減慢；對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，海洋的潮汐同樣會(huì)對(duì)海底和海岸有摩擦力，因此地球的自轉(zhuǎn)也在逐漸減慢；潮汐帶來(lái)鹽堿水對(duì)農(nóng)作物和土壤的破壞很大。2．為什么水母的身體呈透明狀？答：因?yàn)樗傅纳眢w有95%以上是水，其他由蛋白質(zhì)和脂肪構(gòu)成。3．烏賊靠什么絕技來(lái)逃身？遇敵時(shí)射出墨汁，施放“煙幕”絕技，霎時(shí)“烏煙”滾滾，一片漆黑，乘機(jī)逃之夭夭。
這次我到小梅沙海洋科技館玩得真開(kāi)心！我不但看到了許多的海洋生物，而且掌握了一些海洋知識(shí)，我希望下次再到小梅沙海洋世界去玩。
海洋世界作文 篇8
春游前一天晚上，我的心情特別激動(dòng)，睡覺(jué)時(shí)不停地翻身，半天都睡不著，總想著春游的事……
第二天終于盼到了，客車(chē)也隨著我們的歌聲飄到了東湖海洋世界。我背上背包，迫不急待地下了車(chē)，我真想自己是支被射出的箭，馬上飛進(jìn)海洋世界里。
走進(jìn)海洋世界，纏在樹(shù)上的巨蟒一下子就吸引了我的眼球，我被嚇了一大跳，整個(gè)人都僵在那兒，半天都不敢動(dòng)，等仔細(xì)一瞧才看出來(lái)是條仿真的蛇。
在水里跳著水中芭蕾的小紅魚(yú)也仿佛在向我招手問(wèn)好，模仿著舞蹈家跳舞，惟妙惟肖。驚心動(dòng)魄的人鯊共舞也使我難忘。經(jīng)驗(yàn)豐富的潛水員大膽地喂鯊魚(yú)吃食，和鯊魚(yú)一同跳舞。好一幅人和動(dòng)物和諧共處的美麗圖畫(huà)。
在海底隧道兩旁掛了許多關(guān)于海洋知識(shí)的介紹。我了解到有許多魚(yú)類都是因海水污染所造成的大量死亡。所以我呼吁大家都從我做起，齊來(lái)保護(hù)水資源，為我們的動(dòng)物朋友和我們自己創(chuàng)造更干凈的水源。
最讓我難忘的.悲慘故事非企鵝莫屬：全中國(guó)就僅有10只黑企鵝，武漢就引進(jìn)了6只，先是一個(gè)美好的大家庭，后來(lái)因吃了不衛(wèi)生的魚(yú)，死了5只，只剩下孤獨(dú)無(wú)依的小可愛(ài)一個(gè)了。
看了這個(gè)故事后，我的眼睛濕潤(rùn)了。我真希望大家能像愛(ài)護(hù)自己家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；像關(guān)心自己的親人一樣關(guān)心我們的動(dòng)物朋友，創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物的和諧大家庭。
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