海洋世界作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋世界作文3篇，希望能夠幫助到大家。

海洋世界作文 篇1

　　今年夏天，我們?nèi)ヂ�谷游玩，第一站就是新羅海洋世界。

　　走過滿是小魚的大廳，我們來到了寧靜的水生動物館。咦？那根象彈弓一樣的木頭上，怎么是毛茸茸的呀？哦，原來是一對水獺�。≈灰娝麄冚p輕一躍，便跳入了水中，不一會就叼著一條小鰻魚游出了水面，好一對“游泳健將”啊！在水獺的上方，有一大群神態(tài)各異，憨態(tài)可掬的小企鵝。它們有的在巢中休息，有的在梳理羽毛，真讓人喜歡啊！

　　過了水生動物館，我們來到了大水缸前。只見一個潛水員叔叔拿著話筒，用泰語和一群小學(xué)生打招呼，這就是“深水對話”。他說了很多話，可是我一句都聽不懂。表演結(jié)束了，我們跟著擁擠的人群走進(jìn)了水底長廊。透過玻璃向外望，一群鯧魚在嬉水，幾只海星在爬動，一條蝠魟?wù)�在張開“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣，在五光十色的'魚群中穿梭著，遨游著，一條鯊魚隨著人潮的涌動浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人，這一切，都和夢幻一模一樣！

　　最后，我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險”區(qū)。突然燈亮了，我趁機(jī)往下面一看，天哪！那一群群張著大嘴的怪物不正是鯊魚嗎！我嚇了一跳，趕緊緊握扶手，在吊橋上站穩(wěn)，我可不想做鯊魚的點(diǎn)心！長空木板吊橋終于過了，我那顆吊著的心也放了下來。

　　其實(shí)，海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節(jié)目，等著你去發(fā)掘，去探索呢！

海洋世界作文 篇2

　　今天早上，天灰蒙蒙的，我高高興興地去海洋世界玩。

　　首先，我在第一層看一場精彩的表演，人山人海，一眼看過去全都是觀眾。先是海獅表演，兩頭小海獅揮了揮手，像是在說“大家好”。然后，是一個大姐姐表演泡泡秀。大姐姐用兩個圈圈一揮，就有許多大大小小的泡泡，在燈光的照射下，五彩繽紛，就像一個個彩虹球一樣。再然后，一個魔術(shù)師閃亮登場。突然，他拿出一條紫色的布，一甩，變出了一只白鴿子，可神奇了!最后，兩只可愛的小海豚游了出來。你知道小海豚用身體的哪個部位轉(zhuǎn)呼啦圈嗎?是……是嘴巴!

　　然后，我們?nèi)チ说诙�層“動漫王國”。那里有大頭兒子小頭爸爸、熊大熊二、海綿寶寶……

　　在第三層，我喂了很大的海龜，它們都爭著搶著吃我拿著的蝦米。往前走，我看到了五顏六色、各種各樣的水母，水母上面胖胖的東西就像撐開的`傘一樣。然后，我們看到了親親魚。我一把手放到孔里去，魚兒就游過來親我的手，癢癢的，可好玩了，這些魚兒太可愛了!最后，我們?nèi)チ说谖鍖訅艋脥u，那里有滑滑梯、蹦蹦床，還有憤怒的小鳥……

　　今天玩得好開心呀 !我依依不舍地回家。

海洋世界作文 篇3

　　昨天我和姑姑妹妹一起去兒童公園海洋世界玩。

　　海洋世界門口有很多雕像：有美人魚、章魚、鯊魚和飛魚。美人魚坐在小房子的頂上，旁邊有許多飛魚，在草地上，有一條大鯊魚在跟章魚戰(zhàn)斗，章魚用一根長須把鯊魚捆住了，鯊魚無法逃跑了。

　　海洋世界里有各種各樣的海洋動物，有小丑魚、魔鬼魚、刀片魚、鰻魚海象企鵝等等。印象最深的是綠海龜，姑姑給我們買了一碗食物，我們拿上夾子夾了一塊白菜給綠海龜吃，只見一只綠海龜迅速地轉(zhuǎn)過頭來咬住了我的夾子，把白菜吃了進(jìn)去，我又夾了一塊木耳給綠海龜吃。

　　我們還看了兩場表演，一場是美人魚表演，另一場是海豹表演。美人魚表演非常美麗，三條美人魚是三個漂亮的姑娘扮的。海豹的.表演非常有趣，兩只小海豹各有自己的名字，一個叫小米奇，另一個叫小絕，它們才一歲半。兩只小海豹非常厲害，小絕它游泳速度非�？欤�小米奇的頂球技術(shù)很高，它還能拉著小艷在水中游，一不小心把小艷翻進(jìn)河里了，我們看了哈哈大笑。

　　海洋世界真是美��！

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