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【實(shí)用】桂花小學(xué)作文四篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文 篇1
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留。經(jīng)過(guò)了多少次看著花瓣飄落的我，始終忘不了那桂花的味道。
不知何時(shí)，清風(fēng)伴著桂花的幽香氣息，闖入我的心扉，突然之間鼻子酸酸的想起了爺爺做的桂花糕，酥軟，香甜。賽過(guò)任何美食。
那年，正時(shí)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我和爺爺一起去拍打桂花樹(shù)，爺爺抱著樹(shù)干，使勁搖著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅的皺紋清晰可見(jiàn)，一會(huì)兒功夫，汗珠如甘露般從臉上滑落。矮處，我用小木棍拍打著，頭頂便下起了淡雅幽香的桂花雨，簡(jiǎn)直就是桂花仙子的夢(mèng)幻仙境。
我托著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子桂花給爺爺去做桂花糕。桂花雨還在下著……爺爺遞給我一塊剛剛出鍋的桂花糕，那味道，直竄鼻中，沁人心脾，清新，淡雅，幽香。放在嘴中，如心花綻放，清甜可口，油潤(rùn)不膩，入口不澀，吞咽酥滑，美味至極。爺爺坐在我的身邊，手上不時(shí)飄來(lái)陣陣桂花香。他撫摸著我的頭，微笑著看著我品味著桂花糕，臉上露出慈祥的笑容。
此時(shí)的桂花雨已停止。然而，那是我最后一次吃到爺爺?shù)墓鸹ǜ饬耍驗(yàn)槟且淮巍窆鸹o靜飄落一樣，永遠(yuǎn)離我而去，那么安詳，也正因?yàn)槟且淮危^(qū)的桂花樹(shù)就再也沒(méi)有開(kāi)出比那更香的桂花。每當(dāng)我走到那棵桂花樹(shù)下，望著滿(mǎn)樹(shù)的桂花，黯然神傷，依偎在樹(shù)旁，聞著花香，如靠在爺爺懷里一般，那么溫暖。
即使爸爸買(mǎi)來(lái)各種口味的桂花糕，即使媽媽想盡辦法做出更美味的桂花糕，但這始終達(dá)不到爺爺?shù)腵味道。因?yàn)槟俏兜朗菧剀暗模认榈�，讓人回味的…�?/p>
每當(dāng)小區(qū)里桂花落櫻繽紛的時(shí)候，每當(dāng)花朵被風(fēng)吹落的時(shí)候，暗香，已不再殘留，干枯的樹(shù)枝上，唯有那么幾朵桂花使我心動(dòng)，我走進(jìn)它，聆聽(tīng)那無(wú)言的花之語(yǔ)，因?yàn)槟鞘菭敔攲?duì)我的鼓勵(lì)。
桂花小學(xué)作文 篇2
我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見(jiàn)我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時(shí)正是秋季，我滿(mǎn)心歡喜地期待它破土。哪知過(guò)了半個(gè)月還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。
過(guò)了幾周我才看見(jiàn)幾株纖弱的'小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過(guò)了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了，長(zhǎng)得可真快呀！
桂花一長(zhǎng)起來(lái)便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過(guò)渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！
春天到了，桂花終于曬到暖陽(yáng)了！它接到了春的來(lái)信，生長(zhǎng)得越來(lái)越瘋狂了。但過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小，卻密密麻麻。外公說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不夠了，出去買(mǎi)了幾包花肥，把一些多余的枝葉剪掉，葉子再長(zhǎng)出來(lái)終于是正常的大小了。
一晃兩年過(guò)去，終于開(kāi)花啦！那花掩在樹(shù)葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來(lái)陣陣清香。那一瞬間，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
桂花小學(xué)作文 篇3
我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹(shù)，從小到大，當(dāng)我路過(guò)小區(qū)花園時(shí)，總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗，與一個(gè)小蘋(píng)果的大小差不多；樹(shù)干上面長(zhǎng)著一條條又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的'小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香，不錯(cuò)，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的時(shí)期，小區(qū)花園里的桂花都爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小黃花來(lái)，散發(fā)著怡人的清香，老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。
俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)心插柳柳成陰，不但柳樹(shù)的繁殖能力強(qiáng)，桂花樹(shù)也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹(shù)枝，插到了我家門(mén)口的草坪上，結(jié)果過(guò)了好幾個(gè)星期，那個(gè)桂花樹(shù)的樹(shù)枝竟然活了過(guò)來(lái)，并且長(zhǎng)出了嫩芽。
桂花樹(shù)的用途也很廣泛，如桂花剛盛開(kāi)的時(shí)候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來(lái)一個(gè)大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲(chǔ)藏起來(lái)，幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹(shù)的樹(shù)干還可以用來(lái)制成各種名貴的家具。
桂花小學(xué)作文 篇4
桂花是家鄉(xiāng)的縣花，可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月，桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個(gè)話(huà)題閑聊著。
每天上學(xué)放學(xué)，我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的.空氣，而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí)，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！
到了學(xué)校里，我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過(guò)，這香氣從我們的身邊飄過(guò)，給了我們無(wú)限的力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！
從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球，一簇簇。從遠(yuǎn)處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹?shù)下觀賞著桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。
桂花是家鄉(xiāng)的縣花，桂花代表著家鄉(xiāng)的人民，桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。
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