[實(shí)用]桂花的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花的作文 篇1

　　“八月桂花滿(mǎn)枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？

　　我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。

　　我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車(chē)。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話(huà)，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

　　陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。

　　桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的.鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì)停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了�；ㄏ愕�淡的，當(dāng)你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。

　　桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧！

桂花的作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，正是桂花飄香的時(shí)候。

　　星期天，我和媽媽去我們老家玩，我們家有兩棵很大的桂花樹(shù)，每到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，它就會(huì)盛開(kāi)。我們?nèi)サ谜�是時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到它的.清香，走到近前，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)著淡黃色的桂花，芳香撲鼻，讓人仿佛走進(jìn)花的海洋，芳香的王國(guó)，令人都舍不得離去。

　　大自然中的花有千百種，每種花的香味都不同，但我認(rèn)為桂花的香味才是最香的。

桂花的作文 篇3

　　在這個(gè)迷人的十月里，到處充滿(mǎn)了桂花的芳香，今天翟老師就帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了丹桂。

　　下午上課前，翟老師帶著我們到白莊村委會(huì)去觀(guān)察丹桂，老師給我們介紹桂花又叫“木樨”；花中仙品——桂子；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家互贈(zèng)桂花，表示友好、吉祥的意思。而且以前在古代的時(shí)候考了全世界第一，那么形容考試成績(jī)的優(yōu)異就叫“折桂”。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這棵桂花樹(shù)，在九月里已經(jīng)飄過(guò)一次香了。這是它第二次開(kāi)花，看它們又鼓起了滿(mǎn)樹(shù)米黃色的花苞，嫩嫩的桂花含苞欲放，仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的臉龐，可愛(ài)極了！這時(shí)爸爸搖了搖桂花樹(shù)，只見(jiàn)桂花一簇簇的落下，同學(xué)們歡呼著：“下金子了！下桂花雨了！”我和同學(xué)們一起開(kāi)心的在地上撿起了花瓣，仔細(xì)的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)只有四片花瓣，像一顆顆金米粒似的，中間的花蕊是嫩黃色的，開(kāi)的久一些的`花蕊是桔色的。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)園的桂花香似乎更濃郁了。

　　爸爸告訴我桂花還可以泡桂花茶、做桂花糕。而且桂花風(fēng)干了后，還可以隨時(shí)品嘗到清香醇美的桂花茶。放學(xué)后我讓媽媽把我?guī)У墓鸹ㄅ萘艘槐�桂花茶，我慢慢的喝了一口，真是香甜可口美味極了！桂花，聞上去香，泡茶后喝著更香。

　　丹桂，我真喜歡你的美麗和清香，我永遠(yuǎn)都忘不了你。

桂花的作文 篇4

　　只要一說(shuō)到桂花，我的腦海里便立馬浮現(xiàn)出了它的樣子，它雖然不怎么好看，但香味卻十分迷人，人們常把它插在帶水的瓶子里，那樣，滿(mǎn)屋芳香。它，就是我最喜歡的植物——桂花。

　　我們的校園里也種了幾棵桂花樹(shù)，它和旁邊的幾棵大樹(shù)比起來(lái)，算是小弟弟了，只見(jiàn)樹(shù)上的小花朵兒開(kāi)的正旺，似乎個(gè)個(gè)都在那兒比美，桂花樹(shù)的葉子翠綠，闊葉的'，桂花跟米粒般大小，密密麻麻的，一簇緊挨著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中被點(diǎn)綴了許多金子一般美麗。

　　八月桂花香，一到這個(gè)時(shí)候，桂花樹(shù)旁便會(huì)站滿(mǎn)了許多小朋友，這難得的香味太迷人了，一下課，就有許多人圍著桂花樹(shù)大口大口地吸氣，好像要讓自己的心都充滿(mǎn)香氣一樣。每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得十分清涼，就連腦子也十分好使。

　　春節(jié)時(shí)，我一次吃糕。忽然發(fā)現(xiàn)糕里有一種桂花的香氣，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�冬天了，糕里怎么還有桂花呀！這桂花又是哪兒來(lái)的呀！”媽媽說(shuō)道：“掉在地上的桂花曬干后，再進(jìn)行一點(diǎn)加工，就可以放在糕里吃了�！卑�，桂花還有這作用呀！我對(duì)桂花更加敬佩了。

　　我喜歡桂花，喜歡它那小不點(diǎn)的樣子！

桂花的作文 篇5

　　里飄香”的桂花大家都喜歡，而我對(duì)桂花也獨(dú)有情鐘。

　　在外婆家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，小時(shí)候我并不知道那是桂花樹(shù)，只知道很香，很迷人。我總是收集許多香香的花兒，把它輕輕地灑向天空，自己站在中間，全身心地感受著花兒的香味。后來(lái)，我得知這是一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上的花兒叫桂花時(shí)，我變得越發(fā)喜歡她了。我總是喜歡把桂花夾在書(shū)中，讓書(shū)也散發(fā)桂花的清香。桂花的清香叫我迷戀，可兒時(shí)那場(chǎng)桂花雨更令我陶醉。

　　一天，外婆問(wèn)我：“雙雙啊，既然你那么喜歡桂花，外婆搖一些桂花給你好不好啊？”“好啊！”我興奮地回答道。于是，我叫上姐姐出來(lái)幫忙搖桂花。外婆給我一人一個(gè)籃子，準(zhǔn)備收集掉下來(lái)的桂花。我們一起來(lái)到桂花前，一陣沁人心脾的桂花香向我們飄來(lái)，曾經(jīng)的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起來(lái)。外婆雙手緊抱桂花樹(shù)搖啊搖，搖啊搖。桂花像花雨一般飄飄灑灑地下來(lái)了，有的飄在我的身上，有的飄在我的頭上，還有的像個(gè)淘氣的小孩似的，竟飄在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了，殊不知她也成了美人花了。我和姐姐，你笑我，我笑你，一陣陣笑聲在家門(mén)前飄蕩�！昂孟愫妹腊�！外婆讓我來(lái)試試吧！”我一副躍躍欲試的樣子�！班�。”我雙手也緊抱桂花樹(shù)，搖啊搖，搖啊搖，桂花像一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小孩紛紛往下跳，一朵，兩朵，三朵……她們急著往下跳，姐姐看得眼花繚亂，連忙用籃子接，可是，接住了這朵，那朵跑了；接了那朵，這朵溜了，忙得姐姐暈頭轉(zhuǎn)向，還好外婆動(dòng)作麻利，沒(méi)多久就撿了很多。酷愛(ài)桂花的我，又一次站在中間，撐開(kāi)雙手，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛自己是一朵桂花，是一個(gè)小仙女。這時(shí)，風(fēng)姑娘來(lái)了，許多桂花仿佛聽(tīng)到命令似的一陣陣飄下來(lái)了，此時(shí)的天空仿佛下著一場(chǎng)“桂花雨”，我連忙拿起籃子把一朵朵桂花收集起來(lái)，籃子里的'桂花越聚越多，散發(fā)出的香味越來(lái)越濃，收獲桂花的情趣越來(lái)越高漲，此時(shí)的我，臉上堆滿(mǎn)了笑容，眼睛的看到的滿(mǎn)是桂花，這場(chǎng)雨來(lái)得真及時(shí)，桂花雨的香味浸滿(mǎn)了我的心房，我多么希望這花香永駐人間��！

　　兒時(shí)的這場(chǎng)桂花雨雖然過(guò)去已久，但那每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)笑容……已經(jīng)深深地刻在我的心上，怎樣也抹不掉了……

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