實(shí)用的桂花的作文3篇（精選）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的桂花的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花的作文 篇1

　　我很喜歡家門前的桂花樹(shù)，只要有時(shí)間我就會(huì)去看看它。

　　桂花樹(shù)比一般的樹(shù)要矮很多，所以很好分辨。它的枝干與別的樹(shù)木的枝干不同，它的枝干有一條一條的斑紋，摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的，就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵，散發(fā)著淡淡的清香。

　　夏天剛過(guò)了幾天，桂花的香味濃了。樹(shù)枝上的花骨朵也變多了，有些已變成黃色，還有些桂花是半開(kāi)半合的，好像偷偷地朝我看。

　　漸漸地，秋意濃起來(lái)了。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的芽，芽是綠色的，并且看上去汁水很多，大約有一支鉛筆粗，一根針一樣高。而桂花也完全盛開(kāi)了，變得更香了。那火紅的橙紅色，和金燦燦的黃色交匯在一起，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過(guò)，橙紅色的桂花，金黃色的`桂花就跳起舞來(lái)，就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花，像地毯似的，而且這個(gè)“地毯”還有濃郁的香味，真是香極了！

　　好幾天過(guò)去了，綠色的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大，有些桂花樹(shù)的桂花也已經(jīng)差不多掉完，又回到了從前的樣子，而它們的葉子還是那么的綠油油。

　　這就是我家門前的桂花樹(shù)，它默默散發(fā)著清香，從不炫耀，真是一顆好樹(shù)。

桂花的作文 篇2

　　秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺(jué)得十分的陶醉，沁人心脾。

　　學(xué)校里的桂花樹(shù)長(zhǎng)在一片小樹(shù)林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，整個(gè)校園里都飄滿了桂花的香味。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說(shuō)人們經(jīng)常把桂花采摘下來(lái)，做成桂花香水，或者說(shuō)把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。

　　我喜歡這美味而又飄香的.桂花。

桂花的作文 篇3

　　如果可能的話，如果有一塊田，不管我想在前院后種什么，我都會(huì)種一棵樹(shù)和一棵桂花樹(shù)來(lái)紀(jì)念奶奶。奶奶和桂花樹(shù)在我的記憶中從未分開(kāi)過(guò)，好像他們一直在一起。奶奶一生都在樹(shù)下看著。桂花樹(shù)有兩層樓高。它的一根樹(shù)枝很粗。我在那里蕩了一圈。每次我回來(lái)，我都坐在秋千山上吃東西。在那里閱讀；即使做作業(yè)，也應(yīng)該移動(dòng)一張桌子，放在秋千前寫(xiě)字。秋天，桂花樹(shù)能聞到十多英里外的香味。我坐在秋千上，喊著桂花像雪花一樣飄落。我太高興了，于是跑下去把它們撿起來(lái)。

　　奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“新兒，你在干什么？”我連忙站起來(lái)，手里拿著一把從地上摘下來(lái)的'桂花，說(shuō)道:“奶奶，看，我摘了這么多桂花。”奶奶看著我，笑了，“哈哈！你呀！快把桂花給我，我給你做個(gè)好吃的�！蹦棠倘�廚房，拿出快要蒸熟的年糕，把洗好的桂花灑在年糕上，放進(jìn)蒸籠里。兩分鐘內(nèi)，香味溢出，飄到了廚房上方...這時(shí)，美味的桂花年糕出爐了。

　　奶奶把剩下的桂花放在碗里，用棍子擠出桂花汁，給我做了一小瓶金黃色的桂花香水。冬天，桂花樹(shù)總是咳嗽。當(dāng)我把樹(shù)葉咳得滿地都是時(shí)，我真的很生氣。奶奶叫我掃落葉，但我只是把它們弄亂了，就完成了。奶奶看著我說(shuō)，“那是你在學(xué)校做的嗎？”說(shuō)完，奶奶一個(gè)人拿著掃帚，每一片葉子都掃進(jìn)了掃帚�，F(xiàn)在，我想掃，沒(méi)有辦法...

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