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校園的桂花樹(shù)作文

時(shí)間:2022-06-14 18:17:15 桂花 我要投稿

校園的桂花樹(shù)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園的桂花樹(shù)作文,歡迎大家分享。

校園的桂花樹(shù)作文

校園的桂花樹(shù)作文1

  說(shuō)起校園,有無(wú)數(shù)的好地方,但我最鐘愛(ài)的還是那個(gè)小小的角落,角落靜靜的,只有一棵桂花樹(shù)。

  有一次,我考試考砸了,心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛(ài)的這個(gè)角落里。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲,我呆呆地望著操場(chǎng)上那些“不識(shí)愁滋味”的伙伴。

  突然,我感到脖子上癢癢的,伸手一摸,原來(lái)是一朵桂花!

  啊!是桂花開(kāi)了!我抬頭一看,滿樹(shù)的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),隱藏在密密層層的綠葉間。呀!桂花樹(shù)變得這么迷人了!在我的印象中,她灰撲撲,綠蒙蒙的,一年四季都是一身不變的灰綠衣裳,靜靜的立在這個(gè)角落里,像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼,從來(lái)不與任何一朵花爭(zhēng)搶風(fēng)頭,只是每天安靜地站在這兒,從不打擾任何一個(gè)人。冬天,春天,夏天都如此,可現(xiàn)在,她變了,變得如此優(yōu)雅,迷人。我仰起頭,仔細(xì)看她。嬌嫩,金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭,點(diǎn)亮了她的模樣。不起眼的桂花樹(shù)在此刻竟然獨(dú)領(lǐng)秋天的風(fēng)騷,而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開(kāi)朗,是啊,桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺(tái),冬天的寒冷,春天的孤獨(dú),夏天的炎熱,這些只是她努力開(kāi)花的歷程,她在積蓄力量,只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花!

  我也是一樣!更何況,我只是努力了一段時(shí)間,卻想不斷得到好成績(jī),這怎么可能?!桂花積蓄了三季的力量,也是努力了三季呢!

  我要更加努力,不斷積累,總會(huì)在自己合適的季節(jié)開(kāi)出屬于自己的美麗的“花”!

  想到這,我在地上抓了一把桂花,放進(jìn)了口袋里……

  謝謝你,校園的桂花樹(shù)!

校園的桂花樹(shù)作文2

  在飄飄忽忽的秋雨中,校園的那株桂花開(kāi)了。這棵高大的桂花樹(shù)矗立在校園花壇中央。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她亭亭玉立于花壇之上,好似一位披著綠紗的仙女下凡游歷。近看,如同一位慈祥的父親正用他寬大的手托起他身穿綠衣裳的孩子,他們父子倆正盡情地享受著這綿綿的秋雨。

  我信步于桂花樹(shù)下,清風(fēng)徐來(lái),桂枝瑟瑟,輕輕地閉上眼,深吸一口氣,那沁人心脾的芳香深深的進(jìn)入我的鼻子里,又好像純天然的香水噴在我的身上,染上了一身濃濃的馨香,這馨香又渲染了整個(gè)校園。

  飄飄忽忽的秋雨拂過(guò)我的臉龐,讓我感受到秋雨的輕柔和涼爽。站在樹(shù)下抬頭一望,秘密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花寶寶,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看。又好像滿天繁星一樣。這些可愛(ài)的小花,有的三五朵串在一起,像串串香甜可口的冰糖葫蘆,讓人垂涎三尺;有的孤身一人躲在角落,像一個(gè)羞澀的小女孩兒;有的亭亭玉立于枝頭,好像一位大名鼎鼎的舞蹈家;還有的許多花骨朵圍著一朵大花,好像剛出生的嬰兒正躺在母親溫暖的懷抱中。

  秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)下的小草頻頻點(diǎn)頭,桂花樹(shù)搖曳著,像一位舞蹈家正在表演,此時(shí)還下起了一陣陣的桂花雨,我也情不自禁地圍著桂花樹(shù)一起開(kāi)心地舞蹈。

  隨手拾起一朵小花,輕輕撫摸,柔軟的感覺(jué),輕盈的感覺(jué),真舒服!桂花的馨香沁人心脾,怪不得古人都贊頌:“月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香!

  啊!我已陶醉在桂花的香氣里不可自拔了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桂花。

校園的桂花樹(shù)作文3

  在我們學(xué)校教學(xué)樓前,有一棵粗壯高大的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一把碧綠的遮陽(yáng)大傘。

  一次,我做完課間操,仔細(xì)地觀察起這顆并不起眼的桂花樹(shù)來(lái)。只見(jiàn)它有著水桶般粗的樹(shù)干,棕褐色,樹(shù)皮裂開(kāi)了一道道口子,摸上去很粗糙,猶如老人長(zhǎng)滿老繭的手。

  盛夏來(lái)臨,那樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一片片葉子均勻狹長(zhǎng),飯勺般大小,在陽(yáng)光的照耀下顯得綠瑩瑩的,如同翡翠那么的耀眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,那么一瞬間,我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。

  每到秋天,那藏在樹(shù)葉中的自然是桂花了。桂花有四片花瓣,淺黃色,瓣兒不大,一朵朵桂花像縮小版的風(fēng)車,又像一個(gè)個(gè)小娃娃眨巴著大眼睛。樹(shù)葉縫隙中,長(zhǎng)滿了密密麻麻的桂花,這兒一簇簇,那兒一叢叢。滿樹(shù)的桂花,你擁我擠,競(jìng)相開(kāi)放,有的花兒被葉兒襯托,如同一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上跳舞的小精靈;有的被葉兒遮住了半邊臉,故作害羞狀。我驚喜地踮起腳尖,把頭埋進(jìn)花叢里,一股濃郁的香氣沁人心脾,讓人覺(jué)得心曠神怡,神清氣爽。我生怕壓壞了花,我抬起頭,想到了什么,退后,再退后。遠(yuǎn)望,密密麻麻的黃色花朵包圍著樹(shù)枝,如黃色云朵,如羞澀少女,如嬌嫩的新生嬰兒。如夢(mèng),如云,如煙……

  我望著這棵樹(shù),淺淺一笑,從樹(shù)下拾起掉落的桂花,想回去縫個(gè)香囊戴在身上,因?yàn)楣鸹ê芟悖惨驗(yàn)槲蚁矚g上了校園里的這棵桂花樹(shù)。

校園的桂花樹(shù)作文4

  親愛(ài)的母校,再過(guò)幾個(gè)月,就要跟您告別了。6年前,這群孩子帶著幼稚的快樂(lè)的笑臉來(lái)到你的懷抱,6年后,這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開(kāi),我真的舍不得你。

  在學(xué)校的每個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的笑聲,有一個(gè)角落卻最令我難忘,那就是桂花園,桂花園的老桂花樹(shù)下,發(fā)生了許多故事,酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開(kāi)心,或者跟同學(xué)鬧矛盾,或者成績(jī)沒(méi)有考好,或者被老師批評(píng),我就會(huì)靜靜的來(lái)到桂花樹(shù)下,把我的心事傾訴給桂花樹(shù)。桂花樹(shù)似乎也聽(tīng)懂了我的心聲,沙沙的,一片片桂花緩緩飄落下來(lái),就像仙女溫柔的手,把我撫慰。在一場(chǎng)芬芳撲鼻的桂花雨中,我把煩惱拋之腦后。

  有的時(shí)候和三五個(gè)好朋友在桂花樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)光顯得特別溫柔,非常愉快。桂花樹(shù)看到了我?guī)笥褋?lái),似乎就會(huì)散發(fā)出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的記憶中是那么的美好?墒窃诠鸹(shù)前也發(fā)生過(guò)不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我們一起受罰。可這個(gè)時(shí)候,好朋友卻把零食全部塞到了我的手上,我還沒(méi)有來(lái)得及解釋,老師就批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常生氣,覺(jué)得桂花樹(shù)都在抿著嘴嘲笑我,F(xiàn)在想起來(lái),只覺(jué)得這是成長(zhǎng)路上很有趣的經(jīng)歷。

  親愛(ài)的桂花樹(shù),你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年,你安慰我,鼓勵(lì)我,包容我,而今天我要離開(kāi)你,我要離開(kāi)美麗的校園。以后的每個(gè)日子,當(dāng)我想起我的母校,我一定會(huì)想起你,想起那令人魂?duì)繅?mèng)縈的香味,和那青蔥少年的記憶。

校園的桂花樹(shù)作文5

  我們學(xué)校有精致逼真的童話墻,別有洞天的善水池,古色古香的茶文化長(zhǎng)廊......但我最喜歡操場(chǎng)旁邊,桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹(shù)。

  春天,嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來(lái)到人間,桂花樹(shù)便慢慢地抽出嫩紅色的新葉,像剛出生的新生兒好奇地打量著這個(gè)世界。紫紅的新葉漸漸展開(kāi)變成嫩綠色,葉片邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒。它們?cè)诖猴L(fēng)中,向美麗的春姑娘招手。

  夏天,綠樹(shù)成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的墨綠色大傘。體育課上,我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時(shí),桂花樹(shù)總會(huì)毫不吝嗇地迎接我們,把我們庇護(hù)在它的綠傘之下。我們?cè)谒木G蔭里玩耍休息,陣陣笑聲在校園里回蕩。

  秋天,滿園飄香。中秋前后,桂花競(jìng)相開(kāi)放。一走進(jìn)校園,你就會(huì)被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個(gè)舞步輕盈的小姑娘,輕悄悄地往人心里鉆。走近細(xì)看,米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂,一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)枝頭,暗香浮動(dòng)。桂花的花瓣兒很小,很不起眼。細(xì)碎的,密密的,一簇簇藏在綠葉間,像滿樹(shù)的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮,輕搖樹(shù)干,就會(huì)下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小傘兵從枝頭飄落下來(lái),滿地細(xì)碎的金銀。我的夢(mèng)都是甜香味兒的。

  冬天,銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹(shù)穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見(jiàn),取而代之的是一樹(shù)樹(shù)冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹(shù),綠意絲毫不減,依然傲立在寒風(fēng)中,默默地積蓄著力量。

  “何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!蔽页3T谛@的桂花樹(shù)下,心中默念李清照的這首詠桂詞,“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫(huà)闌開(kāi)處冠中秋......”

校園的桂花樹(shù)作文6

  校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學(xué)樓,有粗壯的大樹(shù)拔地而起,有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識(shí)豐富的圖書(shū)角,更有清香的桂花樹(shù)……其中,我最喜歡桂花樹(shù)。

  春天,碧綠的桂花樹(shù)抽出綠色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書(shū)、做作業(yè)、散心。

  炎熱的夏天到了。桂花越長(zhǎng)越茂盛,嫩芽盡情的張開(kāi)著,從遠(yuǎn)處看,桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來(lái)猜謎語(yǔ)、做游戲。校園里安靜下來(lái)后,成群的小鳥(niǎo)會(huì)飛到桂花樹(shù)上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香呢!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,就能聞見(jiàn)桂花的香甜味撲鼻而來(lái),真不愧是“桂花盛開(kāi),十里飄香”,那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開(kāi),顯得那么的超凡脫俗!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),把蝴蝶們吸引過(guò)來(lái),蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來(lái)很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。

  冬天到了,桂花樹(shù)依然站立在哪里,像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹(shù)也披上了白色的披風(fēng),北風(fēng)吹過(guò),“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過(guò)整個(gè)寒冬。

  這就是我們校園的桂花樹(shù),校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

校園的桂花樹(shù)作文7

  校園里有一棵桂花樹(shù),那是我的最愛(ài)。一場(chǎng)春雨后,桂花樹(shù)就長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠色的桂花樹(shù)就像一把大傘。

  桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙,就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有一些小刺,這可是它的防身武器哦!

  桂花在秋風(fēng)的吹拂下,穿上了米黃色的小紗裙來(lái)到人間。茂盛的桂花樹(shù)上如眾星綴落,似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀!米黃色的桂花非常輕盈,它的花蕊要仔細(xì)看才看得清。它們?nèi)缑琢0愦笮,羞答答地藏在葉子底下。

  一叢叢,一簇簇的桂花,有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌;有的害羞地脹紅了臉,一把拉上綠色的窗簾,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);有的從樹(shù)上跳下來(lái),想跟我們做朋友……

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨著一陣幽香,整個(gè)校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍,分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔,我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中,我情不自禁地吸了一口氣,立刻感覺(jué)神清氣爽。

  桂花落在地上,灑滿了一地的碎金子。真是:“秋風(fēng)呼呼過(guò)校園,桂花吹落滿地金!

  我喜愛(ài)這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)!但我更喜愛(ài)這讓我知識(shí)淵博的校園!

校園的桂花樹(shù)作文8

  在美麗的校園里,處處都有美不勝收的景色,而我最喜歡的,就是學(xué)校門(mén)口的那棵桂花樹(shù)了。

  春天時(shí),桂花樹(shù)穿上了淺綠色的新衣服,樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽。有風(fēng)時(shí)桂花樹(shù)的葉子會(huì)隨著風(fēng),搖啊搖,嫩芽們就像一位舞蹈家,他正站在桂花樹(shù)上跳躍著歡快的舞蹈,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音,這時(shí)桂花樹(shù)像一位音樂(lè)家他正在為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲。

  夏天時(shí),桂花樹(shù)穿上了深綠色的外套,樹(shù)上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小花苞,每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱,而這時(shí)桂花樹(shù)就像一把太陽(yáng)傘為人們擋住炎熱的陽(yáng)光。我一下課就會(huì)到桂花樹(shù)下乘涼,即使我不到桂花樹(shù)下乘涼,從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。

  到了秋天,這是桂花樹(shù)最顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié),桂花就會(huì)不約而同的綻放開(kāi)來(lái)。桂花的.樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中,只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過(guò)整個(gè)四季,秋天桂花樹(shù)讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意。

  冬天,大地變成了白色的樂(lè)園。忙碌了一年的桂花樹(shù)也蓋上了潔白的棉被,準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺(jué)。

  桂花!你一直默默的為人奉獻(xiàn),現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。

校園的桂花樹(shù)作文9

  今天早上,我走進(jìn)校園,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,舒服極了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶,那是兒時(shí)的回憶,天真的回憶,小學(xué)時(shí)光里快樂(lè)的回憶……

  記得我上小學(xué)時(shí),常常摘這些花,愛(ài)把它放在床前,每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上,偶爾醒了,看看桂花,它在黑暗里顯得十分的不起眼,花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái),讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后,都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

  那時(shí),我上五年級(jí),經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五,我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子,放學(xué)后,去撿那落在地上的黃色小花,那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶,不過(guò),我最愛(ài)用那種紗做的小袋子裝滿桂花,做成香囊放在課桌上,上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香?梢赃@樣說(shuō),這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩!以前,我也用桂花做過(guò)香水,把它放在一個(gè)小瓶子里,開(kāi)始真的很香,不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了,也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái),結(jié)果,過(guò)了幾個(gè)月,我才想起來(lái),再拿來(lái)一聞,都臭了!從那以后,我再也沒(méi)有做桂花香水了,害怕再一次把它遺忘。

  現(xiàn)在,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),又再一次的看到了桂花樹(shù),每次走在桂花樹(shù)下,我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”,因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶,也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。

  我愛(ài)桂花,也愛(ài)這兩所學(xué)校,桂花是我幸;貞浀南笳。

校園的桂花樹(shù)作文10

  學(xué)校教學(xué)樓兩旁的花壇中,種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹(shù)。正是金秋時(shí)節(jié),桂花像比美似的,競(jìng)相怒放。我又有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。

  瞧,它那銀灰色的樹(shù)干支撐著綠云般的樹(shù)冠。我走近細(xì)看,那翠綠而肥實(shí)的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒,上面還有細(xì)小的花蕊,它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色,又好像是麥穗般的金黃,煞是好看。

  桂花的顏色讓你覺(jué)得它很美麗,那它迷人的芳香會(huì)讓你愈加喜愛(ài)它。每次經(jīng)過(guò)花壇,桂花樹(shù)就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“嗨!很高興見(jiàn)到你!狈枷阋矔(huì)撲鼻而來(lái)。這香味可真像善變的小精靈,一會(huì)兒變得清爽讓人覺(jué)得心曠神怡;一會(huì)兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中;一會(huì)兒又有些像香水的味道,每次走過(guò)都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里,坐在教室里也能聞到它的香味,使課堂變得有趣,變得芳香四溢。古代詩(shī)人贊嘆桂花:“月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香!痹(shī)中說(shuō)道:“無(wú)花敢斗香。”這足以證明桂花的香味沒(méi)有別的花能比,又見(jiàn)證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人,卻有著屬于它自己奇香。

  這時(shí),秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹(shù)葉們跳起了舞蹈,“沙沙,沙沙!蔽璨绞謿g快。桂花頓時(shí)芳香四溢,似乎在為樹(shù)葉們精彩的鼓掌,這給樹(shù)葉們的舞蹈增添了許多樂(lè)趣。整個(gè)校園也被它熏醉了。

  從遠(yuǎn)處望去,桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會(huì)兒,天空下起了毛毛細(xì)雨,這時(shí)的桂花樹(shù)變成了一位打著綠傘的小姑娘。

  桂花樹(shù),你美麗了校園,美麗了我的心。

校園的桂花樹(shù)作文11

  國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)第一天,我一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就有一股香氣撲鼻而來(lái)。我想什么這么香,哦,原來(lái)是學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了!

  我快步走到三號(hào)樓前的草坪上,有三棵挺秀的桂花樹(shù)映入了我的眼簾,我情不自禁地走到桂花樹(shù)前,仔細(xì)地觀察著這三棵桂花樹(shù)。我走到一棵開(kāi)得最多的桂花樹(shù)前,仔細(xì)地端詳著。桂花樹(shù)的樹(shù)干是筆直的,上面長(zhǎng)出了許多枝丫,像一把大傘,為桂花遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是墨綠色的,呈橢圓形。非常小,跟我們大拇指指甲差不多大,桂花開(kāi)得多把它都掩蓋住了,桂花非常小,它不是一朵一朵的,而是一簇簇的,桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇淡黃色的桂花。桂花非常小,由四個(gè)小花瓣組成的,像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣,正在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲吧!還有一棵桂花樹(shù),像是在和我打招呼吧:“小朋友,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看我吧!我也開(kāi)花了。”我走了過(guò)去,只見(jiàn)這棵樹(shù)只開(kāi)了幾朵花。聽(tīng)徐老師說(shuō):“桂花樹(shù)分大年和小年,這棵樹(shù)可能不是今年開(kāi),我相信明年這棵桂花樹(shù)一定會(huì)開(kāi)得非常茂盛。”還有一棵桂花樹(shù)仿佛慚愧地低下了頭,原來(lái),這棵桂花樹(shù)一朵花都沒(méi)有開(kāi),它可能覺(jué)得沒(méi)有為校園做出奉獻(xiàn)吧!可是,我相信只要我們精心呵護(hù)它,來(lái)年它一定開(kāi)得很茂盛。

  空氣中、微風(fēng)中、教室里、校園的每個(gè)角落都能聞到一股令人陶醉的香味,說(shuō)桂花香飄十里,果然名副其實(shí)!

校園的桂花樹(shù)作文12

  校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹(shù),她們就像幾頂撐開(kāi)的巨傘靜靜矗立著。

  桂花樹(shù)四季常青,枝葉茂盛而不張狂,小小的深綠色的葉片,呈橢圓形,兩端略尖。輕輕地觸摸葉片,光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著,陽(yáng)光透過(guò)縫隙,給寂寞的樹(shù)蔭留下斑駁的光影,也給樹(shù)下渴望陽(yáng)光的生物帶來(lái)一抹燦爛。

  春天,冰雪融化,百花盛開(kāi)。桂花樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!

  夏天,桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛,從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇,“嘰嘰喳喳”叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停一下就飛走了,像是嫌棄桂花樹(shù)不夠香,要到香的地方去呢!

  到了八月,在這墨綠之中,隱約可見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的金黃色。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的,顏色雖多卻不艷俗。那細(xì)長(zhǎng)的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣如十字展開(kāi),絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的沐浴下,原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了?墒菬o(wú)論如何我都覺(jué)得桂花太貌不驚人了,要不是開(kāi)得滿樹(shù)都是,人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”!

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。

校園的桂花樹(shù)作文13

  伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。

  頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我左顧右盼,四處張望,原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,伴著香味我情不自禁地走向了花壇。

  桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的黃色爆米花,像裂開(kāi)似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚。桂花有時(shí)也清純可愛(ài),當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,好像是在跟我打招呼,又好像在做鬼臉,真可愛(ài)!

  過(guò)了幾天,我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽(yáng)光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是炫耀著它又美麗又誘人的衣服。

  慢慢地,一朵朵桂花在綠葉的襯托下,漸漸長(zhǎng)大、成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我聞,就有一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)自己神清氣爽,心曠神怡。

  桂花不僅可以讓人觀賞,它還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

  桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩。但是,桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著泌人心脾的香味,我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

校園的桂花樹(shù)作文14

  聞著幽幽的香,漫步在寂靜的里,啊,六年的時(shí)光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)里有整整九棵樹(shù)。

  我最喜歡的是旁邊那株桂花樹(shù),一到,樹(shù)上就掛滿了一串串的“金串子”,滿樹(shù)金黃,從遠(yuǎn)處望去,好像一棵金燦燦的金錢樹(shù),惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖,一朵朵小小的桂花就紛紛飄落,如一場(chǎng)花雨,帶著幾絲甜美,那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的中,一朵朵的花是那么惹人憐愛(ài),它們沒(méi)有的富貴,沒(méi)有蓮的貞潔,但桂花那特殊的香味,也能在花中獨(dú)占一席。百米之外,桂花的香味也能一陣陣地鉆進(jìn)人的鼻孔里,令人身心舒暢。也無(wú)愧于“桂子月中落,天香云外飄”這句話了。不知是不是因?yàn)榈乩砦恢煤完?yáng)光照射的關(guān)系,這棵桂花樹(shù)相較于校園里的其他幾棵桂花樹(shù),長(zhǎng)得更加茁壯。高大的枝干,茂密的樹(shù)冠,濃郁的香氣,仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

  除了這一棵桂花樹(shù),還有另一棵桂花樹(shù)也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎,這棵就是羞澀的少女,用枝葉遮掩著自己的花朵,遲遲不肯開(kāi)放,一眼看過(guò)去只有翠綠無(wú)比的葉子,但仔細(xì)一看,卻能發(fā)現(xiàn),在濃密的葉片間,一朵朵桂花如小般裝點(diǎn)著蒼翠的桂花樹(shù),真是“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。它的花朵沒(méi)有剛才一株多,所以花香也并沒(méi)有剛才的那棵濃烈,只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

  校園中的另外幾棵桂花樹(shù)也各具特色。啊,桂花,你那獨(dú)特的香味永遠(yuǎn)留在我小學(xué)生涯的記憶里。

校園的桂花樹(shù)作文15

  小時(shí)候,總聽(tīng)大人講“金秋時(shí)節(jié)桂子飄香”,這句話總琢磨著,桂花不就是樹(shù)上開(kāi)的小黃花嗎?與地上開(kāi)的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我,桂花的香氣是清純,甜潤(rùn)的,沁人心脾的,當(dāng)時(shí)不理解。漸漸我大了些,個(gè)頭也高了。每到八、九月間,走進(jìn)校園,陣陣襲人的香氣撲面而來(lái),大口地呼吸直沁心脾,一下子就鉆進(jìn)了我的心房,心中蕩漾起一絲涌動(dòng)。下課了,來(lái)到操場(chǎng)的籃球架旁的那棵桂花樹(shù)下,一邊看書(shū),一邊嗅著桂花的香氣,不知不覺(jué)的上課鈴聲響了。

  初秋時(shí)未曾開(kāi)放的桂花苞嫩黃嫩黃的,米粒般大小,像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏,過(guò)了幾天,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,漸漸地成熟了,不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風(fēng)吹過(guò),瞧,那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶,滿天飛舞;又如滿天的繁星在閃耀著,讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了;又宛如一群群仙女下凡來(lái)到人間,揮舞著彩帶正翩翩起舞,不停地跳著婀娜多姿的舞蹈,讓你不由得與其一起跳了起來(lái)。走到樹(shù)下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué),在我眼中桂花已不是一棵樹(shù),而是一個(gè)知音,一個(gè)知心姐姐。它告訴我清新的美感,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。

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