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有關(guān)于姑姑的作文
寫人，是小學作文訓練的基本功之一，那么，如何寫自己的姑姑呢？下面是有關(guān)于姑姑的作文，為大家提供參考。
作文一：姑姑的手
俗話說“人有兩件寶，雙手和大腦，我姑姑就的一雙特殊的手。
姑姑有一雙靈巧的手。經(jīng)過她的.手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚，魚缸里的小魚看到了快速游過來，好像在說：“呀，這個同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪？”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務(wù)活她全包，早晨我還在睡夢中，姑姑就已經(jīng)做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的手。有一次，我?guī)笥研←惖郊胰ネ妫形绯燥垥r間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上，姑姑總把好吃的往小麗碗里夾，還不停的說，多吃點對身體好我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫(yī)院又是吃藥又是打針就是不見好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒幾天我病就好了。
你們看，這就是我姑姑的手。
作文二：姑姑拜年
今天早上，天氣有點陰和冷！姑姑和表姐來我這里拜年了！今天早上分我正在洗漱才起來）！正在這時“叮咚”“叮咚”門鈴響了！我跑過去開門。哎呀！是姑姑和表姐呀！我馬上給她們開門！我問他們?yōu)槭裁床桓嬖V我們就來了？可是表姐說：“我們來給你們一個驚喜呀！”我說是呀！可心里卻說：“不事先告訴我們，我們上街了怎么辦？”我說了一句：“新年快樂！ 恭喜發(fā)財！利是到來！”姑姑給了我一封利是！是兩百塊呢！讓后我和表姐去玩了……
我們?nèi)ネ媪舜蟾晃�！表姐不會玩！我還叫她了呢！不過！我們不單單只是玩大富翁其實大富翁可以有很多種類！我的是中國之旅，我們邊玩邊學習中國的省、市、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)！還可以學習理財知識！大富翁是理（理財）、習（學習）、樂（娛樂）三通游戲呀！我在玩的'時候爸爸和媽媽在陪姑姑講話！講話的時候時大聲時小聲！時輕時重！時笑時不笑！我們都摸不得它們到底是不是在講話？真奇怪呀！你說是不是？
講完話之后我和表姐在玩電腦（等于看電影）！它們都出去買菜了！我們看了一會后媽媽打來電話！加我去煮飯！我去端鍋表姐在看電影！我洗好米了之后她去幫我完成最后的工作！姑姑她們吃完飯后打了一下乒乓球了之后就走了！我說：“下次再來呀！”她們說：“好的！”
今天真是開心、快樂和愉快的一天呀！