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《少年犯》觀后感

時(shí)間:2024-04-08 15:15:16 芊喜 觀后感 我要投稿

《少年犯》觀后感范文(精選12篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的《少年犯》觀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《少年犯》觀后感范文(精選12篇)

  《少年犯》觀后感 1

  今天,老師組織我們觀看了《少年犯》這部電影?赐旰笪覀兏锌f(wàn)千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。

  看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年,穿著灰色的囚服,剃光了頭發(fā),帶著手鐐和腳扣,周?chē)请娋W(wǎng)。簡(jiǎn)直是讓他們插翅難飛,如果他們沒(méi)有犯罪,現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),自由自在的'生活。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng),不是。是為了一己之私,也不是。問(wèn)題就出在他們——不懂法律。“法律”這個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),他就在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足,而更何況一個(gè)國(guó)家呢?“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。這句話已流傳至今,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,就的制定法律,人民也得遵紀(jì)守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改浮⒂H人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走,他奶奶天天盼,日日哭,把眼淚都哭干了,最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問(wèn)題,那就好了。

  通過(guò)觀看這部影片我覺(jué)得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢(qián)、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路,改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起,改變壞習(xí)慣,不走上犯罪路。

  《少年犯》觀后感 2

  看完《少年犯》這部具有教育性的電影,我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

  這部電影是圍繞“一輛囚車(chē)將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所!渡鐣(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車(chē)前往采訪!敝g的生活來(lái)寫(xiě)的。

  故事里面的`情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴,整天惹事斗非,上課睡覺(jué)。氣的老師哇哇叫。到后來(lái)方剛銷(xiāo)聲匿跡一段時(shí)間后,教官們本來(lái)以為他會(huì)悔改的,可是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的獄友制造了一場(chǎng)鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年終于醒悟了,決定不再鬧事了。

  從方剛變?yōu)橐粋(gè)好人的過(guò)程中,我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人,啊!這就是人性的力量,但過(guò)于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的,潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子,因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^(guò)度溫柔和潔心阿姨的母親的過(guò)度溺愛(ài),造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。

  這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓,如果他們不范事,那他們又怎么?huì)進(jìn)來(lái)呢?想想我們現(xiàn)在受著高等教育,從未有出去找事的心,安穩(wěn)的學(xué)習(xí),這是多么好的事情啊,但我們有時(shí)還要反省一下自己,因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的,我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。一定要三思啊!從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。

  《少年犯》觀后感 3

  今天,老師組織我們?nèi)タ措娪啊渡倌攴浮。讀完之后,我們深受感動(dòng)。課后,學(xué)生們談?wù)撍麄兎缸锏脑颉?/p>

  看著我們這個(gè)年齡的青少年,穿著灰色的囚服,剃掉頭發(fā),雙手戴著鐐銬,雙腳扣著,被電網(wǎng)包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒(méi)有犯罪,他們現(xiàn)在會(huì)在明亮的教室里向我們學(xué)習(xí),過(guò)著自由的生活。

  他們?yōu)槭裁捶缸?這是沖動(dòng),不是。這是為了個(gè)人利益,不是為了個(gè)人利益。問(wèn)題在于他們——他們不懂法律!胺伞边@個(gè)詞讓人們想起了一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán),他就不能站在這個(gè)社會(huì)里。更重要的是,一個(gè)國(guó)家?"國(guó)有法律法規(guī)管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大,它必須制定法律。人民必須守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胂胨麄兊母改负陀H戚呢?在電影中,一名中學(xué)生因犯罪被帶走。他的祖母每天都很期待,每天都哭。她擦干眼淚,最后失去了眼睛。如果他們?cè)谧鋈魏问轮白屑?xì)考慮過(guò);是這樣嗎?這對(duì)別人有害嗎?這對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問(wèn)題就好了。

  我認(rèn)為我們不能通過(guò)看這部電影來(lái)做到這一點(diǎn)。我們不能讓他們養(yǎng)成亂花錢(qián)、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪斯科舞廳等壞習(xí)慣。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離犯罪,改變我們的.壞習(xí)慣。社會(huì)底層沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜。

  讓我們從身邊的小事開(kāi)始,從我們自己開(kāi)始,改變壞習(xí)慣,不要走上犯罪的道路。

  《少年犯》觀后感 4

  今天,老師組織我們觀看了少年犯這部電影?赐旰笪覀兏锌f(wàn)千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。

  看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年,穿著灰色的囚服,剃光了頭發(fā),帶著手鐐和腳扣,周?chē)请娋W(wǎng)。簡(jiǎn)直是讓他們插翅難飛,如果他們沒(méi)有犯罪,現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),自由自在的生活。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng),不是。是為了一己之私,也不是。問(wèn)題就出在他們——不懂法律!胺伞边@個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),他就在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足,而更何況一個(gè)國(guó)家呢?“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。這句話已流傳至今,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,就的制定法律,人民也得遵紀(jì)守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改浮⒂H人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走,他奶奶天天盼,日日哭,把眼淚都哭干了,最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問(wèn)題,那就好了。

  通過(guò)觀看這部影片我覺(jué)得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢(qián)、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路,改掉自己的`壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起,改變壞習(xí)慣,不走上犯罪路。

  《少年犯》觀后感 5

  今晚我和孩子一起看《少年犯》這部電影,講了年少無(wú)知犯罪給抓入少年管教所的故事,其中讓我最難忘記的是兩個(gè)孩子,一個(gè)叫蕭佛他因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離婚,拋棄了他,而使他為了生存不惜偷和搶成為少年犯;另一個(gè)名叫方剛,因?yàn)槟晟贌o(wú)知犯了一次錯(cuò),而父親是一名教師為了面子,不肯認(rèn)這個(gè)兒子,他得不到父母親的原諒與關(guān)愛(ài),而越陷越深,走上了犯罪的道路,最后淪為一個(gè)少年犯。

  看他們表面上都是一個(gè)倔強(qiáng),很難管教的孩子,什么事情都敢說(shuō)敢做,無(wú)法無(wú)天的樣子。在探監(jiān)的那天,他們看到別人的父母來(lái)而自己的父母沒(méi)有來(lái)看自己時(shí),情緒低落,以為自己給父母拋棄了。自此孩子們對(duì)人生失去信心,想用極端的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。其實(shí)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,非常需要父母的關(guān)愛(ài)與譜導(dǎo)。只要我們做父母的多關(guān)心,多一抽一些時(shí)間與孩子溝通,慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子,當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,作為父母不能老是責(zé)怪他們,也不能用打。罵。極端的方式來(lái)逼孩子就范,甚至拋棄他們,不聞不問(wèn),自生自滅,這樣的話孩子就會(huì)在犯錯(cuò)的路上越走越遠(yuǎn),做出一發(fā)不可收拾的地步,到那時(shí)候父母后悔也來(lái)不及了。不管孩子犯了什么錯(cuò),父母首先冷靜下來(lái),畢竟孩子還小,思想不夠成熟,那么我們做父母的.應(yīng)該耐心的、思考這件事情的經(jīng)過(guò),想更好的方法和孩子溝通,要讓孩子明白那樣做是錯(cuò)的,要正確引導(dǎo)孩子,要讓孩子領(lǐng)悟,幫助孩子改正過(guò)來(lái),并不是打罵孩子才能解決問(wèn)題的,我們要讓孩子感覺(jué)到父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。

  還有一個(gè)問(wèn)題是謝潔心阿姨,身為一個(gè)教育工作者,關(guān)心孩子成長(zhǎng),可對(duì)自己的孩子也關(guān)心,為了工作,她經(jīng)常要出差,沒(méi)有時(shí)間教育自己的孩子和相處,連自己的孩子成才過(guò)程都不知道。可想而知,父母再忙,再累,工作。事業(yè)。再出色。金錢(qián)再多。 也要多關(guān)心,多陪陪孩子。

  看完這部電影,讓我更加了解孩子的需要。過(guò)分的一寵一愛(ài),會(huì)令孩子自私。任性 無(wú)法令孩子分辨是非和 自暴自棄。墜一落。目無(wú)法紀(jì)的惡劣行為。我們作為父母的,應(yīng)該和孩子走在同一條平行線上,他們年齡小,自制力差。仁心。愛(ài)心。 耐心。 譜導(dǎo)他們,引導(dǎo)他們 ,啟發(fā)他們,千萬(wàn)不要用極端的打罵方式來(lái)解決問(wèn)題。

  這部教育片,對(duì)我們大家有著很大的啟示:在大的犯罪都是由小小的錯(cuò)誤慢慢演化而來(lái)的,我們千萬(wàn)不可“不因善小而不為,不因惡小而為之。

  苦海無(wú)邊,回頭是岸。

  《少年犯》觀后感 6

  空蕩蕩的街道上,冷風(fēng)掃著地上的落葉,顯得很凄涼。音樂(lè)憂郁而沉悶。街道中間,站著一個(gè)人,呆立在那兒,很久……

  這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個(gè)鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內(nèi)心深處的秘密,來(lái)到少管所采訪,在采訪中,她結(jié)識(shí)了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中,她領(lǐng)悟到了社會(huì)教育、家庭影響對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著多么重要的關(guān)系。就在她采訪結(jié)束,回到家里時(shí),自己的兒子也被警車(chē)帶走,也成為一名少年犯。這時(shí),銀幕上出現(xiàn)了上面的那個(gè)鏡頭。

  這個(gè)鏡頭感動(dòng)了我,使我沉思。謝潔心的兒子和其他少年犯一樣,本來(lái)天真無(wú)邪,但因?yàn)樗募议L(zhǎng)工作很忙,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心、照顧他,再加上社會(huì)上的壞人影響,使他最終走上了犯罪道路。雖然,他的家長(zhǎng)對(duì)此負(fù)有一定的責(zé)任,但本人不自覺(jué),還是主要原因。試想,如果他的父母不在家,他管得住自己又怎么會(huì)成為少年犯呢?

  由此,我又想到了我們——這批成長(zhǎng)中的幼苗。我們的家長(zhǎng)和謝潔心一樣,工作很忙。我們不能全靠家長(zhǎng)的關(guān)心,不能在家長(zhǎng)的.監(jiān)督下才能學(xué)習(xí),一旦家長(zhǎng)不在家,就管不住自己,不受任何約束,為所欲為。到那時(shí),我們不是也有可能成為少年犯嗎?因此,我們要懂得自覺(jué)的重要性,自己管好自己,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的殷切期望,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我想,《少年犯》的編導(dǎo)和演員就是抱著這個(gè)愿望拍攝這部影片的。

  《少年犯》觀后感 7

  我看了電影《少年犯》,深深地為我感到難過(guò)。我想,小時(shí)候,我怎么能做這樣的事?孩子的父母對(duì)他們漠不關(guān)心。據(jù)說(shuō)這部電影中的演員都是真正的少年犯。然后他們認(rèn)為我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我應(yīng)該去上學(xué),但相反,我確實(shí)說(shuō)過(guò)普通孩子不能忍受被改造和生活在惡劣的條件下。

  這部電影最讓我震驚的是,有一個(gè)小男孩有三個(gè)父親和三個(gè)母親,他的親生父母離婚了,所以他們都拒絕了他,把他給了別人,并支持了他。最后,他受不了家里的虐待,離家出走了。作為一個(gè)孩子,我如何養(yǎng)活自己?絕望中,我被一個(gè)壞人抓住了,讓他學(xué)會(huì)了偷竊,從而觸犯了法律,被抓住了。很遺憾你這樣說(shuō)。然而,最大的責(zé)任仍然在于他的親生父母。既然他們不想要他,他們就不會(huì)生他。因?yàn)樗麄兿胍x婚,他們不會(huì)生下他,也不會(huì)承擔(dān)他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這樣的父母真是穿普拉達(dá)的惡魔。幸運(yùn)的是,我從一開(kāi)始就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,這使我健康成長(zhǎng)。我真的'很感激我的父母。我們應(yīng)該關(guān)心兒童的心理健康,從榜樣中形成良好的品德,塑造做人的原則。然而,父母放棄他們的孩子僅僅是因?yàn)樗麄兎噶艘粋(gè)錯(cuò)誤而沒(méi)有改正。相反,他們斷絕了這種親屬關(guān)系。怎么會(huì)有這樣的父母?我們應(yīng)該給他們正確的指導(dǎo),給他們一個(gè)溫暖舒適的家庭氛圍。

  還有一位關(guān)心青少年犯罪的記者,他的工作非常認(rèn)真。他還和孩子們一起住在這些管教所里,并幫助他們。然而,當(dāng)她全身心地投入到工作中時(shí),她忘記了她的孩子也處于這樣一個(gè)階段,沒(méi)有接受良好的教育,這使她走上了犯罪的道路。當(dāng)她回到家時(shí),她看到那張可憐的臉被警察帶走了,F(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,后悔是沒(méi)有用的。

  我想說(shuō)的是,不管我們的父母工作有多忙,當(dāng)你有了孩子,你必須負(fù)起責(zé)任,讓他們健康成長(zhǎng)。多關(guān)注他們的內(nèi)心世界,多交流。

  《少年犯》觀后感 8

  今天,我看了七、八十年代的一部?jī)?yōu)秀電影——《少年犯》,看完后可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,被劇中一些感動(dòng)的情節(jié),催下了含著各中滋味的`淚水。

  電影開(kāi)頭是一輛警車(chē),拉著新的少年犯,來(lái)到上海市少年管教所。我想大家應(yīng)該知道往后的劇情什么樣子了吧?我在這里想告訴那些少年犯?jìng)儯浩鋵?shí)犯罪并不可怕,可怕的是你依舊執(zhí)迷不悟。呵呵,記得電影里曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“同樣是一雙手!”是啊,同樣是一雙手,為什么不去用它靠勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)呢?難道只有下道才能活嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)下道去偷、去搶反而更累,反而更加令人提心吊膽!

  為什么不好好的重新做人呢?俗話說(shuō):浪子回頭金不換。如果你們能下決心改變的話,也就意味著你進(jìn)步了,就會(huì)有更多的人認(rèn)可你和喜歡你了。

  人心都是肉長(zhǎng)的。每個(gè)父母都疼愛(ài)自己的孩子。促使少年犯罪的原因其實(shí)并非和父母無(wú)關(guān)。由于他們的爸爸、媽媽經(jīng)常出差,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,就會(huì)引發(fā)犯罪行為。其實(shí)每個(gè)父母都有機(jī)會(huì)挽救自己的孩子,給他們關(guān)愛(ài),身邊自然就會(huì)溫暖。

  《少年犯》觀后感 9

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑑航裉旖幸宦晪專(zhuān)〗蛔I如雨下,高墻內(nèi)春節(jié)幾度,媽媽呀你墻外可盼,淚血染白發(fā)!想昨天兒像脫韁的野馬,狂暴粗野,亂踢亂踏……”看完電影《少年犯》后,那振聾發(fā)聵的歌聲久久回蕩在耳畔,光影中折射出的道德與法治、家庭教育缺失與孩子成長(zhǎng)的那一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,看后不由得聲淚俱下。

  少年犯方剛、瀟佛、沈金明等人被押送進(jìn)上海市少年犯管教所。《社會(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。

  方剛桀驁不馴,因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對(duì)自己受黃色手抄本的毒害非;诤,想努力改過(guò)自新。

  一日,馮隊(duì)長(zhǎng)因一時(shí)激憤,打了方剛一巴掌,趙所長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)馮隊(duì)長(zhǎng),方剛?cè)鲋e想趁機(jī)逃跑。但他目睹馮隊(duì)長(zhǎng)等人千方百計(jì)搶救所謂吞下剪刀的自己后,決定坦白悔罪。

  在家長(zhǎng)接見(jiàn)日那天,唯獨(dú)方剛、蕭佛沒(méi)有見(jiàn)到父母。絕望中的方剛真的吞下剪刀,幸被及時(shí)救下。經(jīng)過(guò)馮隊(duì)長(zhǎng)和謝潔心的苦心開(kāi)導(dǎo),方剛父親到醫(yī)院去看望方剛,使他重新獲得了新生希望。沈金明在管教所刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)出色,被提前釋放,并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)大學(xué)。

  謝潔心深感自己有責(zé)任呼吁社會(huì)不要歧視失足青年。而正在此時(shí),她接到電話趕回家中,卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車(chē)。

  著名央視主持人張泉靈的一句名言:教育好自己的孩子,孩子長(zhǎng)大了不給社會(huì)添麻煩;保養(yǎng)好自己的身體,老了不給孩子添麻煩。我很推崇這句話,它從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了良好的家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。

  我們細(xì)想一下,電影中方剛、蕭佛、沈金明等少年犯,他們作為花季少年,正當(dāng)接受?chē)?guó)民教育促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展的黃金時(shí)期和人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,令人痛心疾首的是他們卻成了失足少年,走進(jìn)了少年犯管教所接受再教育、再改造,他們不僅給家庭添了麻煩,還給社會(huì)添了麻煩。

  在那里他們失去了自由,失去了與家人團(tuán)聚共享天倫之樂(lè)的美好時(shí)光,連沐浴明媚的陽(yáng)光和呼吸新鮮的空氣都成了一種奢望,白白浪費(fèi)了青春年華,我也替他們感到惋惜。

  這些失足少年,除了自控能力差外,還與家教、家風(fēng)、家規(guī)休戚相關(guān)。家庭是孩子接受教育的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的第一任教師。

  古話講“養(yǎng)不教,父之過(guò)!比绻@些孩子的家長(zhǎng)能以身作則、言傳身教,并以良好的.家教、家風(fēng)、家規(guī)潛移默化地影響和感染孩子,搭建起一座父愛(ài)、母愛(ài)溝通的橋梁,做到“愛(ài)而不溺、嚴(yán)而有格”,相信他們?cè)诮】底聣殉砷L(zhǎng)的少年期不會(huì)淪落到階下囚這般地步。

  為了挽救少年犯蕭佛,不致以因缺失家庭關(guān)愛(ài)而嚴(yán)重影響心理健康,女記者謝潔心歷盡艱辛聯(lián)絡(luò)到其父親,出人意料的是蕭佛的父親在見(jiàn)到兒子的一瞬,竟語(yǔ)無(wú)倫次,指著其鼻子罵道“王八蛋,一個(gè)老鼠屎害了一鍋湯”,父子倆相視不到五分鐘,父親憤然離去,自此父子間的隔閡又加深了一層。

  我們想一想:一個(gè)缺少家庭溫暖、心理不健康的少年犯,他改造期滿回歸社會(huì)后,能不危害社會(huì)才怪呢?相反,少年犯沈金明,時(shí)常接受來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),在少年犯管教所能悔過(guò)自新、自覺(jué)接受勞動(dòng)改造和文化教育,最終考取了大學(xué),盼來(lái)了人生的第二個(gè)春天。

  在孩子人生成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,作為我們每一位家長(zhǎng),要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地將“明禮守法講美德”融于家庭教育之中,同時(shí)要注重家庭建設(shè)、家教和家風(fēng),培養(yǎng)孩子健全的人格。電影《少年犯》給我們上了一堂發(fā)人深省的法制課。

  《少年犯》觀后感 10

  今天,我在媽媽的“誘惑”下,觀看了《少年犯》這部影片。

  《少年犯》這部電影是一部老影片了,于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實(shí)。它(《少年犯》)主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所,囚車(chē)上還坐著一位40多歲的女記者,她是《社會(huì)與與家庭》雜志的記者謝潔心,出于社會(huì)責(zé)任感,她正在進(jìn)行一次青少年犯罪問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發(fā),寫(xiě)了評(píng)論文章,呼吁對(duì)失足青少年不要歧視,更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就在此時(shí),她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會(huì)工作,忽視了對(duì)子女的教育,自己吞食了這個(gè)苦果,更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。

  在這個(gè)影片里,我印象最深的人就是肖佛。他只是一個(gè)十五歲的孩子,因?yàn)榧彝サ膾仐,所以走上了犯罪的道路。他七歲就無(wú)家可歸,因被一些小混混教養(yǎng),成了一名小偷。試問(wèn),是什么原因讓他走上了犯罪的`道路呢?是父母的不關(guān)心,一個(gè)七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊,還是那么花一樣的年紀(jì),就無(wú)家可歸。要是別人的孩子,此時(shí)還在父母的精心呵護(hù)下愉快的成長(zhǎng),而他,卻得自己到外面打拼,真是太可憐了!他,渴望一個(gè)家,可是沒(méi)有人給他,只是一味的傷害他,使他對(duì)父母失望了,再也不想要一個(gè)家了,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著。

  再就是沈金明。其實(shí)他是一個(gè)好人,只是因?yàn)橐荒钪畛闪巳巳送倭R的壞孩子,到后來(lái),由于少年犯管教所的教育,考上了大學(xué)。

  這一部電影讓我知道了千萬(wàn)不要做壞事,這樣,我的親人會(huì)對(duì)我十分失望的。

  《少年犯》觀后感 11

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影,這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內(nèi)的一些生活場(chǎng)景,以及工作員和報(bào)社記者對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),引導(dǎo)他們走上正途。

  電影開(kāi)場(chǎng)是一輛警車(chē),載著新進(jìn)少年犯來(lái)到了上海市少年管教所。在少年管教所里,方剛和幾個(gè)男孩打架,看著這混亂的場(chǎng)面,我們不禁為少年犯?jìng)兊谋┝π袨楦械娇謶。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯,而在家里的兒子,不聽(tīng)奶奶的教導(dǎo),從而走上了少年犯的道路。

  最讓我難忘的是親人們探望日的表演,讓我難以忘記那首歌:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑑航裉旖幸宦晪專(zhuān)o不住淚如雨下……”臺(tái)上歌手唱出了自己的心聲,臺(tái)下的家長(zhǎng)們聽(tīng)得淚流滿面,我深深的被感動(dòng)了,同時(shí),從方剛吞剪刀的事件,讓我體會(huì)到其實(shí)少年犯?jìng)兪欠浅O肽罡改傅摹?/p>

  當(dāng)謝阿姨得知家里出事后,急忙趕回家,看著兒子被關(guān)進(jìn)警車(chē)?yán)铮?chē)開(kāi)往少年管教所,那一刻,兒子后悔莫及的表情,謝阿姨是多么的'痛苦啊!

  與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,生活得比小鳥(niǎo)還要快樂(lè),我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過(guò)自新,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  這部電影讓我懂得了:我們一定從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo),否則,做錯(cuò)事情就會(huì)后悔莫及。

  《少年犯》觀后感 12

  我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深,想想還是一個(gè)孩子,怎么可能做出這樣的事呢,孩子的父母呢,都這樣的不管他們,據(jù)說(shuō)這部電影的演員都是真正的少年犯,那看他們就想到,我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué),相反確在教管所接受改造,教管所的生活、住所、環(huán)境惡劣是普通孩子不能忍受的。

  在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸,三個(gè)媽媽?zhuān)H生父母離異了,就都不要他,送給別人,寄人籬下,終于忍受不了家里的虐待,而離家出走。還是個(gè)孩子,哪有能力養(yǎng)活自己呢,在無(wú)奈的情況下,被一個(gè)壞人碰上,讓他學(xué)偷,這樣觸犯了法律,被抓。你說(shuō)這樣是不是很可惜。可是最大的責(zé)任還是在他的親生父母,既然不要他就不要生下他,既然要離婚就不要生下他,生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,這樣的父母真是衣冠禽獸,幸好我從小就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,使我健康的成長(zhǎng),真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理健康問(wèn)題,從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造做人原則。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄,不對(duì)他們進(jìn)行矯正,反而斷絕這種親情關(guān)系,哪有這樣的父母呢,我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),給一個(gè)溫暖舒服的家庭氣氛。

  還有一個(gè)記者的工作是關(guān)心青少年犯罪,對(duì)工作真是盡職盡責(zé),還和這些管教所的孩子住在一起,幫助他們。可是在她獻(xiàn)身工作時(shí),卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段,沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行好的教育,致使走上了犯罪的道路,當(dāng)她回家時(shí)看到的`是被警察帶走的慘面,這個(gè)時(shí)候后悔也是來(lái)不及的啊,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,后悔也是沒(méi)有用的。 這場(chǎng)電影讓我明白到了:父母應(yīng)該對(duì)我們負(fù)起責(zé)任,他們不可以應(yīng)為工作就忽視了我們,我們的父母要了解我們內(nèi)心的想法,湊出一些時(shí)間和我們談話。我們也應(yīng)該愛(ài)惜自己,不做危害社會(huì)的事情,對(duì)自己的國(guó)家要負(fù)責(zé)任。

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