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《刺殺蓋世太�！酚^后感
11月24日，一部歐洲大片《刺殺蓋世太�！罚礆v史真實(shí)事件《類人猿計(jì)劃——刺殺海德里�！罚瑢⒃谶@一天全球熱映！
女兒深知我喜愛“研究”二戰(zhàn)，便通過網(wǎng)絡(luò)給我買了一張當(dāng)天第一場(chǎng)的電影票。當(dāng)我興致勃勃地走進(jìn)大地影院第4觀影室時(shí)，偌大的影院只有我一人來觀看此片，仿佛是個(gè)人專場(chǎng)一般，不由得唏噓慨嘆……
遙想2011年，同樣一部歐洲紀(jì)實(shí)大片《海洋》，在中國(guó)院線上映時(shí)，全國(guó)票房總收入只有區(qū)區(qū)幾百萬元，可是這部凝聚法國(guó)著名導(dǎo)演雅克·貝漢四年心血，制作經(jīng)費(fèi)高達(dá)5500萬歐元（5.05億人民幣），由14名法國(guó)、日本和瑞典攝像師奔赴世界各個(gè)海域， 12支攝制組駕乘小汽艇與海浪、暴風(fēng)雨作戰(zhàn)，五大洲的數(shù)百名生物學(xué)家參與拍攝的頂級(jí)巨制，竟然不如娛樂片更令人“喜愛”！
如今，同樣是法國(guó)導(dǎo)演塞德里克·吉門內(nèi)茲導(dǎo)演的歐洲大片《刺殺蓋世太�！罚珖�(guó)首映情況我不得知，但是德惠可想而知。不由得咸吃蘿卜淡操心起來，這和我們當(dāng)前教育的巨大失衡有著多么密切的關(guān)系��！有多少孩子和家長(zhǎng)了解我們國(guó)家昨天的歷史，人類昨天曾有的苦難，一個(gè)頭腦蒼白的下一代，怎么會(huì)有未來的擔(dān)當(dāng)與進(jìn)去呢？
一下子想到了，我小時(shí)候?qū)W過的一篇小學(xué)課文《魯迅給顏黎民的信》中，有這樣幾句話令我記憶猶新：“其次是可以看看世界旅行記，籍此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”、“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了……”，那個(gè)時(shí)候不要說上網(wǎng)、旅行知天下，就是看看電視、聽聽廣播都是一種奢侈！每每有電影前的加演《祖國(guó)新貌》或偶爾在父親的辦公室看到只有公家才有的《人民畫報(bào)》，眼前的世界是多么的寬廣與美妙�。∵@對(duì)一個(gè)少年人的未來成長(zhǎng)，起到了一種怎樣的潛移默化的作用��！
現(xiàn)在的很多孩子，可以滿嘴說著汽車、服裝、美食的各大品牌，動(dòng)漫游戲里的人物名字更是朗朗上口，甚至一部分成人可以為某一個(gè)明星的婚禮或花邊新聞津津樂道，而共和國(guó)的一位彪炳史冊(cè)的老將軍的逝世卻問津者甚少！
這是享樂主義的任意放縱和思想教育的喪失，共同導(dǎo)致的結(jié)果！我們只知道陪孩子過一個(gè)愉快而難忘的六一，可是又有多少孩子和家長(zhǎng)能說出這個(gè)難忘的六一是和二戰(zhàn)期間“利迪策村的消亡”有關(guān)！不要只顧著將孩子的身體養(yǎng)棒，填鴨式的將書本上的死知識(shí)一味地灌輸給渴求真正成長(zhǎng)的孩子們！讓他們真正的了解歷史，了解昨天，了解我們所處的這個(gè)日新月異的時(shí)代，漸漸培養(yǎng)他們的責(zé)任感，獨(dú)立意識(shí)和自我判斷能力，以及對(duì)未來的憧憬和挑戰(zhàn)的激情，這是比什么都重要的人生一課！
魯迅的話又一次在耳畔響起，多么希望海林作文的家長(zhǎng)和孩子們能有深深感悟，也算自己沒有白看這部鴻篇巨制，寫此感受與大家共勉！
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