《爸爸去哪兒》初中觀后感

　　最近，饒有興致地看了湖南臺(tái)播出的《爸爸去哪兒》，覺(jué)得挺發(fā)人深思的。

　　那些小孩子，都是一出生就過(guò)著殷實(shí)甚至富裕的生活，似乎就從沒(méi)有受過(guò)苦。所以當(dāng)他們剛到了那個(gè)房屋破爛又充滿異味的地方，難免就會(huì)有小朋友出現(xiàn)哭鬧，發(fā)脾氣的情況。這也正常，因?yàn)樾『⒌男闹巧胁怀墒�，而生長(zhǎng)在富裕家庭里的孩子經(jīng)歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過(guò)也不難發(fā)現(xiàn)，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭濤的兒子，石頭。在惡劣的壞境下他沒(méi)有哭，而且收到主持人的任務(wù)后敢自己一個(gè)人，在沒(méi)有爸爸的陪同下，去完成任務(wù)。而王岳倫的女兒王詩(shī)齡，倒是一個(gè)很會(huì)與人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一個(gè)這么小的.孩子就會(huì)拉著大姐姐的手進(jìn)屋和別人寒暄，還會(huì)交代老爺爺在家要好好的�？梢�(jiàn)她在為人處事方面都有不同于同齡人的成熟。每個(gè)小孩都各有特點(diǎn)，小孩子有什么樣的表現(xiàn)，其實(shí)都?xì)w根于不同的家庭教育。

　　常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時(shí)，家長(zhǎng)還是孩子的榜樣。一個(gè)不諳世事的孩子的行為舉止很多時(shí)候都是從家長(zhǎng)那里學(xué)來(lái)的，所以家長(zhǎng)需時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止，為孩子樹(shù)立正面形象，優(yōu)化兒童心靈。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”的“齊家、治國(guó)、平天下”觀點(diǎn)就是這個(gè)道理。

　　在這個(gè)節(jié)目中，剛開(kāi)始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣，總愛(ài)躲在爸爸身后，但是到后來(lái)卻表現(xiàn)出能獨(dú)當(dāng)一面的氣勢(shì)，再也不是當(dāng)初的愛(ài)哭鬼。而剛開(kāi)始脾氣暴躁的孩子到后來(lái)也能成為爸爸的貼心寶貝。由此可見(jiàn)，孩子的本性是善良的。人之初性本善，孩子是變好還是變壞，都?xì)w咎于家長(zhǎng)的教育方式是否恰當(dāng)。所謂三歲定終生，在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要掌握好正確的家庭教育方式。

　　個(gè)人覺(jué)得這檔節(jié)目做得還是挺不錯(cuò)的，能通過(guò)讓孩子在惡劣的情況下做任務(wù)來(lái)鍛煉他們的意志力，也讓爸爸們通過(guò)比較自己家的孩子和別人家的孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，得知自己的教育方式有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足，并且還能從別的爸爸身上學(xué)到好的教育方法，這都是很好的借鑒方式。

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