（集合）觀察作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

　　高老師讓我們種植物，觀察植物的生長，我便種了一棵大蒜。

　　我拿了一個大蒜頭，掰了一個蒜瓣，又找了一個小花盆，裝了很多土，把它種了進去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時給它澆水。過了一天，它透出了一個膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個小芽從膜里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇，世界真美呀�！比缓笏�就把衣服脫下來了，又過了一天，它的小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長了一個小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。

　　我的蒜苗一天一天在長，如今，它已經(jīng)有二十厘米高了，并長出了許多綠色的'葉子，看著生氣勃勃，我很高興。

　　我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。

觀察作文 篇2

　　上一星期，老師叫我們把種子種下去，讓我們觀察它的發(fā)芽過程。并且記錄下來。

　　回到家我就把種子種了下去，隔一兩天給它澆一次水，慢慢的`，種子發(fā)芽了。

　　我天天都在觀察，現(xiàn)在我終于知道了，原來，種子吸水膨脹，呼吸作用加劇，種皮變軟，胚根首先生長，從種孔中突破種皮，向下生長形成主根，當胚根長到一定程度后，胚軸和胚芽也開始生長，突破種皮，鉆出土壤，形成莖和葉，逐漸形成一株完整的幼苗。

　　啊!要不是這次老師叫我們種種子，我還不知道原來種子里也有這么多奧秘呢!

觀察作文 篇3

　　列文虎克發(fā)現(xiàn)了細菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn)，就看你有沒有學(xué)會觀察。

　　新疆的春天有時比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的'花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

　　我走進細瞧，啊！是繡球花�？衫C球花怎么這個季節(jié)開呢？我很好奇，每次經(jīng)過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

　　經(jīng)過觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

　　從那以后，我愛上了繡球花，因為它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

　　如果沒有善于觀察的眼睛，繡球花不會出現(xiàn)在我的生命里，給我鼓勵，給我希望。

　　學(xué)會觀察，生活處處有精彩！

觀察作文 篇4

　　我在仔細觀察一個白色的身上帶著小黑點的石頭，它可有趣了。

　　它是一個有點圓的石頭，身子胖乎乎的，挺可愛的�？吹剿�，我就不由得想起大熊貓來。我本以為這個石頭挺好看的，聞起來應(yīng)該有股清香味吧。我就湊上去聞了一下，哎呀，媽呀！我一聞，真是超級的腥，快把我腥的`暈倒下去了。

　　它整個看上去是白色的，就像學(xué)校國旗臺的漢白玉一樣。但當你仔細看時，會發(fā)現(xiàn)它身上有黑點點，很小，很多，就像白色天空上有很多黑星星一樣。

　　我開始猜老師是從哪兒拿來的這個石頭？從小溪里？不像啊，小溪里好像沒有這種石頭。從大海里，也不像，大海的石頭都很漂亮。哎呀，怎么就是猜不到呢？應(yīng)該是從鸛河橋那里拿來的石頭吧。哈哈，估計我猜對了。因為我平時去鸛河彩虹橋那里玩耍，總能見到這樣的石頭，我怎么說這么眼熟。

　　我又仔細觀察，看到它身上有一些窟窿，應(yīng)該是經(jīng)歷過一些很艱難的時刻吧，但它還是一樣堅持著，它真是頑強�。∷�以它告訴我們：要堅持不懈，再苦再難，總有出頭之日！

　　真是一塊可愛的石頭呀！

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