大蒜觀察記作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的大蒜觀察記作文，希望能夠幫助到大家。
大蒜觀察記作文1
兩個(gè)星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個(gè)裝了少量水的瓶子里，準(zhǔn)備觀察它的生長(zhǎng)情況。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的`薄衣服。第一天，它們沒有一點(diǎn)兒變化，我有點(diǎn)著急，輕輕地對(duì)它說：“大蒜呀，你快發(fā)芽吧！我會(huì)每天給你換水，曬太陽(yáng)的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜發(fā)芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長(zhǎng)出了很短很小的嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會(huì)長(zhǎng)出更多的新芽。”果然第三天早上，五瓣大蒜都發(fā)出了新芽，第一個(gè)新芽又長(zhǎng)高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的新芽都在長(zhǎng)大，真是一天比一天長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得綠。
我開心得把這個(gè)好消息告訴了外公，外公對(duì)我說：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強(qiáng)，只要給它們陽(yáng)光和水分，石頭縫里都能長(zhǎng)出小草呢。”
是呀，植物都有頑強(qiáng)的生命力，我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長(zhǎng)。
大蒜觀察記作文2
20xx年10月7日星期三晴
今天，老師發(fā)給我們一人幾顆大蒜，我回到家后迫不及地找了一個(gè)不大不小的花盆。首先我往盆中放土，然后輕輕地把大蒜放入土中，幾個(gè)大蒜團(tuán)結(jié)在一起仿佛是一群友好的兄弟在熱情地?fù)肀Я奶��？粗诨ㄅ枥锸焖拇笏庑值軅儯铱烧嫦Ｍ鼈兡芸禳c(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)出粗壯的葉子。
20xx年10月10日星期六晴
上學(xué)前，我見到大蒜已經(jīng)迫不及待地探出可愛的腦袋，露出嫩白色的小臉蛋，果然，“功夫不負(fù)有心人”，在我的細(xì)心照顧下，讓每顆大蒜都有了生命，仿佛聽到它們正在嘰嘰喳喳地聊天呢！有的在說：“我比你高�！边�有的大聲地說：“我不但比你高，還比你強(qiáng)壯呢！”我在一旁開心地笑了，給它們澆了很多的水，希望它們可以長(zhǎng)得越來越高。伴著水流的聲音，我還聽到沙沙的響聲，好像大蒜們?cè)谡f：“我要喝！我也要喝！我還要喝！我要長(zhǎng)大！”
20xx年10月13日星期二晴
晚上放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)大蒜又長(zhǎng)高了，光滑如玉的外衣就像一條條翡翠，我忍不住摸了摸葉子，感覺像涂了一層蠟，滑溜溜的，可愛極了。
通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜也有生命，它們每天都會(huì)發(fā)生變化，讓我學(xué)會(huì)了怎么去照顧它們，讓它們過得更加開心。