觀察螞蟻六年級作文5篇
【第1篇】觀察螞蟻
陽春四月，一切都是那么生機(jī)勃勃，在這大好的時(shí)光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個(gè)挨著一個(gè)，排著隊(duì)出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個(gè)乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉(zhuǎn)著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應(yīng)該是劃得太輕了，劃重點(diǎn)這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當(dāng)它爬近時(shí)，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了！我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀？難道這只螞蟻是怪胎，變異了？想完后我本想去仔細(xì)觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！
于是，我懷著好奇心，又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后，也顯得驚惶失措：一會兒向這兒爬，一會兒向那兒聞聞，一會兒又在原地打轉(zhuǎn)……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線，只見這只螞蟻慢吞吞地向“防線“進(jìn)軍。左瞧瞧，右看看，這卻把我給急壞了，真想上去推它一把。終于，這個(gè)“小兵”走到了“防線”前，它卻沒有像上一只螞蟻那樣，而是像對著一塊玻璃一樣，“欲沖又止”，仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒有灰心，繼續(xù)沿著線走，終于走到線的一端，這下它可舒坦了，疾步向前沖去。我見了，忙在它周圍畫上了一個(gè)大圓，它無動于衷，繼續(xù)在“散步”�？赡苁侨μ罅�，我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小，直到杯頂那么大，可是螞蟻卻還是沒發(fā)覺，我只好繼續(xù)把圈縮小，直到硬幣那么大。它終于發(fā)覺了，急了，想突破，卻又不敢往前走，、急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不禁想到了：熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來就是這樣呀！它在圈里瞎轉(zhuǎn)悠了兩三分鐘后，鼓足了勇氣，猛地一沖，終于突破了“防線”。只見它像飛似地逃走了……
螞蟻可真有趣呀！可是那第一只螞蟻，我到現(xiàn)在還“惦記”著它呢！
【第2篇】觀察螞蟻
那天，我在公園散步，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條大青蟲，于是我蹲下身子仔細(xì)觀察起來。
它的旁邊還有幾只螞蟻。大青蟲對螞蟻不屑一顧，但螞蟻看見它卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝，無論大青蟲爬到哪里，螞蟻都緊跟著。有一只膽大的螞蟻竟爬到青蟲的身上試探性地咬了幾口，但青蟲沒有什么反應(yīng)，或許它覺得這幾只螞蟻對自己構(gòu)不成威脅吧？不知道是受了第一只發(fā)起攻擊的螞蟻的影響，還是因?yàn)榇笄嘞x不反擊，剩下的幾只螞蟻也展開了對青蟲的撲咬。起初，青蟲沒怎么在意，可后來它猛地一甩身子，螞蟻們一下子就全被甩了出去。其中一只一瘸一拐地往另一個(gè)方向爬去，離大青蟲越來越遠(yuǎn)。我想：這只螞蟻肯定知道它們雖然在數(shù)量上占優(yōu)勢，但敵我力量太懸殊，根本不可能打敗大青蟲，所以就溜之大吉了。可是，剩下的幾只螞蟻依然對青蟲糾纏不休。
正當(dāng)青蟲準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，不知從哪兒冒出來一支“螞蟻敢死隊(duì)”，瘋狂地沖上去，張口就往青蟲身上咬。青蟲似乎被這突如其來的襲擊震住了，方寸大亂，開啟了“亂甩模式”。起碼有一半的螞蟻光榮犧牲了，剩下的那些螞蟻也都被甩了下來。我原以為它們面對如此兇猛的大青蟲會臨陣脫逃，可沒想到它們?nèi)匀徊活櫼磺械嘏c大青蟲周旋著。其中有一只特別驍勇善戰(zhàn)的螞蟻，被甩下了好幾次卻仍不放棄， 原來它就是剛剛“逃走”的那只螞蟻，這些救兵都是它搬來的，我誤會它了，其實(shí)它從來都沒有放棄過打敗大青蟲的決心！我震驚不已，這群小小的螞蟻，竟然有如此巨大的勇氣和毅力。
正在這時(shí)，又一支大部隊(duì)趕到了，螞蟻的力量大大增強(qiáng)。而此時(shí)，那只大青蟲已疲憊不堪，它似乎感到大勢已去，想找個(gè)地方藏起來�？墒侵車俏浵伌筌娦纬傻南亯�，它連一絲空隙都找不到，沒辦法，只好殺出一條血路來脫身，卻又立刻被蟻多勢眾的螞蟻們堵住了。大青蟲的意志徹底崩潰了，直接躺在地上任由螞蟻們擺布。最后，螞蟻們帶著它們的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩地離開了。
小螞蟻對戰(zhàn)大青蟲，看似以卵擊石，其實(shí)，是勇氣和團(tuán)結(jié)讓不可能變成了可能！
【第3篇】觀察螞蟻
小螞蟻是我們常見的昆蟲，在校園里，花壇邊等都能看見螞蟻。
一天，我拿起面包屑和白糖，準(zhǔn)備去觀察螞蟻。我看見那棵大樹下有一大群螞蟻，于是，我就飛快地跑去。到了那棵樹下，我看見那群螞蟻一直在找吃的。
“小螞蟻，你們在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地問小螞蟻。
“我們正在找食物過冬。”小螞蟻好像在說。
我拿起面包屑，放在地上，果然有十幾只小螞蟻過來一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹上去了，“哦!”原來它們的家在樹上。
聽說螞蟻有五個(gè)部分組成，我想看一下這是不是真的?于是，我捉了一只小螞蟻，仔細(xì)地觀察，果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。
我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過觸角發(fā)出信息來找到的。螞蟻還喜歡群居，不喜歡單獨(dú)行動。
觀察完了，我把它們放回樹下。以后我一定要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的知識。
【第4篇】觀察螞蟻
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗趧跇銓?shí)，更因?yàn)樗鼈冊谖ｋy面前互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。
記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側(cè)，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設(shè)計(jì)制造的大海。
脫離災(zāi)難以后，它們繼續(xù)排著長隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們前進(jìn)的方向觀察。原來，不遠(yuǎn)處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時(shí)，我尋機(jī)一動，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的`地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的聰明靈活！
【第5篇】觀察螞蟻
暑假的某一天，天陰沉沉的，眼看著一場狂風(fēng)暴雨即將來臨。百無聊賴的我正低頭踢著空礦泉水瓶，突然，眼前一個(gè)移動的“小骨頭”吸引了我�！斑住�，這是啥，好奇心使我彎下腰看個(gè)究竟。��！原來是一群螞蟻運(yùn)糧食啊。我趕忙呼叫正埋頭狂刷手機(jī)的爸爸：“爸爸，快來看，螞蟻在運(yùn)糧食呢！”爸爸淡定地回應(yīng)：“哦，它們在儲存食物，準(zhǔn)備過冬呢！”正在啃麻花的媽媽，順手掰了一小塊麻花扔進(jìn)螞蟻群。
這一小塊麻花對螞蟻們來說猶如炸彈，它們快速四散而逃。過了一會兒，它們又慢慢靠近這個(gè)龐然大物，我猜它們肯定在想：“誒？這個(gè)是什么呀，怎么這么大！”爸爸一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說：“你看好了，它們肯定是想把麻花搬回家!”我可不相信微小的螞蟻能搬動一個(gè)“龐然大物”。好奇心驅(qū)使我蹲下來繼續(xù)觀看，只見麻花周圍布滿黑乎乎的螞蟻，邊上還有來來回回忙碌的螞蟻，爸爸說這是螞蟻們在呼朋喚友來一起搬運(yùn)呢。麻花邊的螞蟻越聚越多，可惜這麻花還是紋絲不動。我的腿都蹲麻了，頓時(shí)覺得索然無味，沒有耐性看它們了，還是繼續(xù)踢我的“足球”吧。
“兒子！快來看！”突然聽到媽媽尖銳地呼叫聲。我趕緊跑回去，順著媽媽的手指，我驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的“行走的麻花”。它們居然搬動了這個(gè)“龐然大物”，他們居然想出了辦法，將麻花切分成幾片，分成幾組抬。我不由驚嘆他們的智慧！更是深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量！
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”就像這首歌說的一樣，大家只要團(tuán)結(jié)一心，無論什么困難都能克服。正如我們中國的寓言故事《阿豺論折箭》的阿豺所說：“一只箭容易被折斷，許多支箭合在一起，就難以被折斷。”
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