關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
世上有太多的殘疾人了,如果他們能和正常人一樣活蹦亂跳,那該有多好啊!我非常同情他們。
去年,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。在一戶(hù)人家的門(mén)口,我看到一個(gè)小女孩總是圈坐在椅子上,旁邊還放著拐杖。這個(gè)小女孩看上去跟我差不多大,但一臉的寂寞,顯得很是無(wú)助。
媽媽對(duì)我說(shuō):“她的腿腳不便,走起路來(lái)一瘸一拐。她的父母嫌她是殘疾人,感到很自卑,對(duì)她很不好!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“殘疾人怎么了,為什么這么對(duì)她,也太不負(fù)責(zé)了吧!”
小女孩看到我活奔亂跳的,很羨慕。我跑過(guò)去邀請(qǐng)她和我一起玩初中,她搖搖頭:“我的腿腳不方便,恐怕不能和你一起去玩了。”“沒(méi)關(guān)系我可以扶你走。”
我們走到草地上,一起看書(shū),小女孩看得很入迷。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的,非常開(kāi)心。她還對(duì)我說(shuō):“我媽媽對(duì)我的態(tài)度非常不好,穿的衣服也是別人送的。”說(shuō)著,她留下了眼淚。我很想幫助她,可不知道怎么做,就安慰她:“你不要總想著這些,你要開(kāi)心起來(lái)!
第二天,我拿著好多故事書(shū)和彩筆去小女孩家玩。
光陰似箭,日月如梭,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我得回家了。唯一使我留戀的是那個(gè)小女孩,現(xiàn)在也不知她怎么樣了,但愿她能過(guò)得幸福一些吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。這是羅蘭說(shuō)的。
假的一個(gè)早上,屋外風(fēng)和日麗,陽(yáng)關(guān)明媚。爸爸媽媽都去了上班,只有我一個(gè)在家,那時(shí)我得了重感冒。我孤零零地躺在床上,突然我想起了我的爸爸,我慢慢地起床,整個(gè)人覺(jué)得頭重腳輕,我晃來(lái)晃去地走,我終于走到了電話前面,打給爸爸,我有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,我很辛苦……!卑职致(tīng)完后立刻飛車(chē)回來(lái)。十多分鐘后他回到家了,他一回到來(lái)不停地問(wèn)我:“感覺(jué)怎樣?哪里不舒服?”他的神情表現(xiàn)得多么緊張。他拿溫度計(jì)給我量體溫。他大吃一驚地叫:“哇,39、5度。”他立刻送我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)只是打針,我爸爸說(shuō):“不行,不但要打針,而且要吊針兩樣一起快好。”他緊張得滿(mǎn)臉是汗,他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福,能有一個(gè)這么好的爸爸。我似乎在想:爸爸平時(shí)工作那么辛苦,回到家還要照顧我。從那一刻,我覺(jué)得我自己一下子長(zhǎng)大了許多。我懂得了父親的偉大,他不僅在生活上給我物質(zhì)的滿(mǎn)足和精神的關(guān)愛(ài)。在我最需要人照顧時(shí),是爸爸來(lái)照我。
我感受到?jīng)]有什么情感比這種關(guān)愛(ài)更為重要了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
同學(xué)們,我們很多人都聽(tīng)過(guò)這首歌,那就是《;丶铱纯础。這首歌讓我想起在老家孤單的爺爺奶奶!
你們有沒(méi)有注意過(guò),每次爸爸媽媽和你回家看爺爺奶奶,他們就像見(jiàn)了貴賓一樣,不舍得吃的東西都拿出來(lái)了,平時(shí)不經(jīng)常的空調(diào)開(kāi)了!這是因?yàn)椋耗悴唤?jīng);貋(lái)。
今天我回到家里,看看孤孤單單的爺爺奶奶。奶奶說(shuō):“今天給你做魚(yú)香肉絲、土豆絲、雞塊、燒茄子,好不好?”我很感動(dòng),奶奶身體不好,還做這么多飯!我就說(shuō):“奶奶,您不用做了,我和媽媽做就可以了”這時(shí),身體不好的爺爺還在修空調(diào),爸爸見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)吧,以后這種活還是我來(lái)干吧!”
關(guān)愛(ài)老人,有時(shí)只要問(wèn)個(gè)好,回家看看,幫家里干點(diǎn)活,就好了!同學(xué)們,你們是否也是這樣做呢?
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
此刻有很多人因重病而死亡,例如白血病、貧血癥、失血過(guò)多的人……自從我們國(guó)家進(jìn)行了捐血活動(dòng),好多患有重病的人都保住了自我的性命。
記得那就是一個(gè)中午,我和媽媽在街上買(mǎi)菜?匆(jiàn)墻角邊有一輛車(chē)子,上方寫(xiě)著11個(gè)大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蔷褪鞘裁窜?chē)啊,怎樣一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)?”媽媽回答說(shuō):“那就是獻(xiàn)血車(chē),在排隊(duì)的人都就是要去獻(xiàn)血的!蔽铱叉z的說(shuō)道:“哦,原先如此!”
正好,一位叔叔正在獻(xiàn)血,上去他有點(diǎn)恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時(shí)候,他吃力地說(shuō):“我好累啊,前面怎樣這么多人,我這就是在哪兒?”
忽然,我心里有了個(gè)主意,“媽媽?zhuān)乙惨カI(xiàn)血。”我勇敢的說(shuō)道。媽媽吃了一驚說(shuō)道:“傻孩子,你獻(xiàn)什么呀!你沒(méi)看見(jiàn)剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)那11個(gè)大字。耗难簩⑼炀纫粭l生命!”媽媽聽(tīng)了,此時(shí)只能答應(yīng)我。
輪到我的時(shí)候,我的手在不停地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,就睡著了……
我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血,幫忙一些需要幫忙的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更完美。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱(chēng)!边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)@個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí),法律無(wú)處不在,在社會(huì)、在學(xué)校,在家庭,就在我們每個(gè)人身邊。
最近,我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件,都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”,春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),怎么大家的壞脾氣也增長(zhǎng)啦!?也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由,但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的,如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單,更重要的'是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)危害,會(huì)影響別人的生活,也會(huì)改變自己的生活,讓自己走向深淵,走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)――愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里――班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!
對(duì)啊!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
“這個(gè)字怎么就寫(xiě)得不好呢?”我無(wú)助地望著生抄上的那個(gè)字。
爸爸走了過(guò)來(lái),關(guān)心地說(shuō)道:“怎么了?是不是寫(xiě)字又遇到困難了?”
“天!”我著急地感嘆道,“到底怎么寫(xiě)?我不寫(xiě)了!”
爸爸關(guān)愛(ài)的神情突然變得嚴(yán)肅了起來(lái),“怎么可以不寫(xiě)呢?這是老師布置的任務(wù)。(xiě)字,心就應(yīng)該平靜,怎么可以像你這樣心浮氣躁呢?”
說(shuō)著,爸爸用他溫暖的大手緊握著我的小手,與我一起,慢慢地,慢慢地,把整課生抄,一個(gè)字,一個(gè)字地寫(xiě)完了……
“現(xiàn)在知道寫(xiě)字應(yīng)該怎么寫(xiě)了嗎?”
“嗯……”
爸爸溫和地講道:“寫(xiě)字的時(shí)候一定要心平氣和,除此之外,一筆一劃要橫平豎直,不能歪歪扭扭。如果到了高年級(jí),考場(chǎng)作文的字寫(xiě)不好的話,那你的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高!
從那以后,我的生抄就不用爸爸指導(dǎo)了,字都寫(xiě)得工工整整,根本不用爸爸操心,得分都是十分加五顆五角星,還年年評(píng)上“校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)”呢,歸根到底都是爸爸的功勞。
愛(ài),是黑暗中的明燈;愛(ài),是沙漠中的源泉。爸爸,我愛(ài)您!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
也許,大家大多數(shù)都有摔傷過(guò)的經(jīng)歷吧!我也一樣。但是,我有著對(duì)我來(lái)說(shuō)最有效的止痛藥:“關(guān)愛(ài)”。也許,你會(huì)趴在地上,哭著鬧著不肯起來(lái)……這時(shí),大概只需要一個(gè)淺淺的微笑,或者是一句安慰的話,你,不哭了。真的不哭了。從地上爬起來(lái)。是的,我也有過(guò)那樣的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心,“咔蹦”一聲,摔了。差點(diǎn)毀容了。我急了,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),一位小姐姐來(lái)了。對(duì)我笑了笑,說(shuō):“別怕,起來(lái)吧!”說(shuō)完把我扶了起來(lái)。我也笑了,笑得很開(kāi)心,臉上的淚珠被抖了下來(lái)。毀容怕什么!只要有人關(guān)心!
是的。一個(gè)淺淺的微笑,會(huì)讓你有了一股勇氣;一句安慰的話語(yǔ),會(huì)讓你更加自信。因?yàn)椋@是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài),讓我們更加親近,讓你我更加親近!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛的更高,海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們能夠伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們但是是很小的事,但是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們能夠從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,但是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻好處重大,能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō),我們能夠給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們明白他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,這天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫忙我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自我。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
大家都知道2004年發(fā)生在印尼的大地震。
當(dāng)時(shí),一位叫庫(kù)馬爾的印度科研人員在遙遠(yuǎn)的新加坡,多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他,災(zāi)難即將爆發(fā)。同時(shí),也有氣象官員檢測(cè)到了那場(chǎng)曠世天災(zāi),但由于某種原因,他們并沒(méi)有向村民發(fā)出任何警告。庫(kù)爾尼在氣象官員瀆職的情況下,毫不猶豫地拿起電話,把自己對(duì)災(zāi)難的預(yù)見(jiàn)告訴了村民。于是,村民們奔走相告,還用擴(kuò)音喇叭向村民傳遞信息。
災(zāi)難發(fā)生后,庫(kù)爾馬的救命電話使處于重災(zāi)區(qū)的漁村沒(méi)有一個(gè)人死亡。許多人覺(jué)得庫(kù)爾馬很無(wú)聊,認(rèn)為沒(méi)有人在乎他這種做法,但庫(kù)爾馬深知,他所救的這些人在乎。
關(guān)愛(ài)不是廉價(jià)奉迎,也不是低三下四的吹捧。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都不能放棄對(duì)生命的重視和尊重。
由此看來(lái),關(guān)愛(ài)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
什么是最溫暖的?關(guān)愛(ài)就是最溫暖的;什么是最幸福的?關(guān)愛(ài)就是最幸福的;什么是最快樂(lè)的?關(guān)愛(ài)就是最快樂(lè)的。不管你是關(guān)愛(ài)他人,還是他人關(guān)愛(ài)你,你都是幸福、快樂(lè)的!記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和幾個(gè)朋友們?cè)跇?shù)下玩著斗雞,突然,我覺(jué)得我的鼻子有一點(diǎn)兒難受,就摸了摸鼻子,一看,叫道:“。∥业谋亲釉趺戳餮!”我的那幾個(gè)朋友們紛紛都圍到我了的身邊來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?沒(méi)事吧?”“快點(diǎn)兒用水洗洗吧!”“給你點(diǎn)兒紙,然后再把頭給昂起來(lái)!
看著大家關(guān)愛(ài)的眼神,聽(tīng)著大家關(guān)心的詢(xún)問(wèn),我的心里暖呼呼的。他們扶著我到了5樓的我家門(mén)口后,我使勁地敲門(mén),沒(méi)有人出來(lái),我突然想起來(lái):我的家人都不在家,去買(mǎi)菜了,去上班了。這時(shí),我的鄰居──一個(gè)姓王的老奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你流鼻血了!快來(lái)我家坐一坐吧!等你的家人回來(lái)后,你再回家吧!”我平躺在她家的沙發(fā)上,那個(gè)奶奶又來(lái)打冷水,把毛巾打濕,拍著我的脖子后面,過(guò)了一會(huì)兒,我的鼻子終于不流血了,但我的內(nèi)心還在沸騰著,這還得多虧我的朋友們,和我的鄰居王奶奶呢!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
關(guān)心是一股春風(fēng),>溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
有人說(shuō),沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的;有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的;我說(shuō),沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世間是蒼白的。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑,忘不了晚上放學(xué)爺爺我回家,忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)??
其實(shí),當(dāng)你給予別人關(guān)心時(shí),哪怕是微乎其微的一點(diǎn),甚至只是說(shuō)一句溫馨的話,在他人心中都會(huì)蕩起層層漣漪。
在我12歲時(shí)我在媽媽的生日送上了自己親手做的一個(gè)手工不是很精細(xì)的風(fēng)鈴,媽媽的淚滴在我的臉上。媽說(shuō),在她的心中我是一個(gè)可愛(ài)的孩子,那個(gè)時(shí)候我仿佛一下 子擁有了整個(gè)世界。
當(dāng)同學(xué)的筆壞了,請(qǐng)熱情地遞上一支筆,說(shuō)一句:“用我的吧!”;當(dāng)同學(xué)身體不適不能來(lái)上課時(shí),請(qǐng)抽出一點(diǎn)課余時(shí)間去他家問(wèn)候一聲吧;當(dāng)你遇見(jiàn)老人拄著拐杖穿過(guò)馬路時(shí),請(qǐng)上去扶他們一把吧;當(dāng)??所有的這些都將換來(lái)一分誠(chéng)摯的感謝,會(huì)讓你感到關(guān)心美好。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會(huì)從他們身上獲得。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
愛(ài),是人的一種美德,而我卻深刻地體會(huì)到,同學(xué)對(duì)我的愛(ài)!
我的同學(xué)叫小麗,她有一顆樂(lè)于助人的心,她很喜歡幫助有需要的同學(xué)。我也曾受過(guò)她恩惠。在一次數(shù)學(xué)課后,老師出了幾道數(shù)學(xué)題,叫我們?cè)谡n后十分鐘完成,我只做了一題,第二題就開(kāi)始不懂了,在我絞盡腦汁的時(shí)候,我的同桌—小麗就看見(jiàn)了我不懂,說(shuō):“這道題求出標(biāo)準(zhǔn)量,再加起來(lái),懂了嗎?”我于是搖了搖頭。小麗就加以詳細(xì)地說(shuō):“這道題可以畫(huà)一個(gè)線段圖……”我忽然靈機(jī)一動(dòng),全部都明白了。
小麗不但在學(xué)習(xí)上幫助了我,而且也在我平時(shí)生活中幫助了我。
在一次上體育課,我們比賽跑步,我差不多跑上終點(diǎn),加快速度,想超越你。誰(shuí)知道,就聽(tīng)到“哎呀”一聲,就摔跤了,膝蓋出血了。你看見(jiàn)了,馬上放下第一名的名次,跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),在這情景里,我感動(dòng)得想流淚,但我強(qiáng)忍著沒(méi)有流出來(lái)。她扶著我,我一拐一拐地走到醫(yī)療室。
這就是小麗對(duì)我的愛(ài),的確小麗就是這樣的人—寧可放掉自己的所得,也要去幫助別人!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季,學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問(wèn)老人們的活動(dòng)。我積極報(bào)名要求參加,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕,因?yàn)樗粌H香甜軟糯、美味無(wú)比,而且寓意著年年高,希望老人們能夠健康長(zhǎng)壽。
那天我跟隨隊(duì)伍來(lái)到敬老院,在老師的安排下,我表演了琵琶獨(dú)奏《金蛇狂舞》,在表演時(shí),看到臺(tái)下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過(guò)的辛勞,現(xiàn)在該由我們來(lái)回報(bào)他們了,于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時(shí),爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲,我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后,送禮物的時(shí)間到了。我把準(zhǔn)備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,并對(duì)她說(shuō)“希望您健康長(zhǎng)壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直說(shuō)“謝謝!謝謝!”
活動(dòng)結(jié)束了,老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個(gè)人都有老的時(shí)候,尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),這樣的社會(huì)才更加和諧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
放學(xué)了,我推開(kāi)家門(mén),走進(jìn)干凈的房間,只見(jiàn)媽媽弓著背,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著床頭柜;蛟S是門(mén)聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)剡^(guò)頭來(lái),疲憊的臉上露出笑容!昂⒆樱貋(lái)了。”看著這和藹親切的笑容,我心中“咯噔”了一下,不禁想:“平時(shí)我沒(méi)有為媽媽分擔(dān)什么,今天是三八婦女節(jié),我也該幫幫忙了!闭艘粫(huì)兒,我說(shuō):“媽?zhuān)裉炷氵^(guò)節(jié),我來(lái)擦吧!薄赂‖F(xiàn)在眼前,媽媽剛擦完桌子,可小時(shí)的我卻調(diào)皮地往桌子上扔了一塊糕點(diǎn),媽媽見(jiàn)了,只是笑笑,接著,又遞給我一塊糕點(diǎn)……我跑得太快,摔了一跤,趴在地上哇哇大哭,媽媽急忙跑來(lái),扶起我,拍去我身上的土,一句話也不說(shuō),然后,拉著我的手慢慢走回家。
從回憶中走出,抬眼,媽媽早已淚眼朦朧。
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