相互關愛，共同成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的相互關愛，共同成長作文，歡迎閱讀與收藏。
新學期到了，不光我們這些上了5年學的“老同志”走進校園，一年級的小同學也朝氣蓬勃，一蹦一跳地踏進了民主國際學校的大門。
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心?一定要把廣播體操一絲不茍地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內(nèi)向；有的機靈調(diào)皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏。”小同學們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1�！蔽以谇懊孀鲋痉�，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發(fā)現(xiàn)了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的`大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。
接下來的關鍵是做操。“1－2，1234�！蔽乙贿呍谇懊媸痉�，一邊喊口令�？墒俏一仡^一看，馬上發(fā)現(xiàn)了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說：“誰先學會第一節(jié)，誰先休息�！毙∨笥褌兯坪醵紒砹司瘢颐鎸λ麄�，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節(jié)轉(zhuǎn)圈的動作應從左往右轉(zhuǎn)。”我在前面做了一遍預備節(jié)到第一節(jié)完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學會了。
現(xiàn)在，我的“小徒弟”們都會做1－6節(jié)，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
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