體現(xiàn)互相關(guān)愛(ài)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的體現(xiàn)互相關(guān)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體現(xiàn)互相關(guān)愛(ài)的作文1
關(guān)愛(ài)是人們之間一種情感需要。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)才能使這種愛(ài)更加完美。我和媽媽之間的關(guān)愛(ài)讓我對(duì)這種情感有了切身的體會(huì)。那是在周六的早上，我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，一陣“叮咣”的響聲把我驚醒，我急忙跑向廚房，只見(jiàn)媽媽坐在地上，凳子倒向一邊，地上散落了幾樣?xùn)|西。我趕忙去扶媽媽?zhuān)骸霸趺戳耍俊薄皠e動(dòng)！別動(dòng)！我想從吊柜里拿東西，一腳踩空了，可能把腳崴了！”媽媽痛苦地說(shuō)。看著媽媽的表情，我猜媽媽傷得不輕，可我又不知道如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在我的幫助下才費(fèi)力地站起來(lái)，可腳卻不能著地。腳踝已經(jīng)腫起來(lái)。這時(shí)我想：要是爸爸在該多好！可爸爸昨天出差，家里只剩下我和媽媽?zhuān)@可叫我怎么辦？
看得出媽媽疼得很厲害，我叫了一輛的士接?jì)寢屓チ俗罱娜A苑醫(yī)院。在車(chē)上，我扶著媽媽受傷的腳，我看著媽媽痛苦的神情，恨不得立刻到醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院，問(wèn)掛號(hào)處的阿姨才知道骨科在二樓。上樓時(shí)，對(duì)有腳痛的媽媽非常困難。她一手扶著樓梯的扶手，一手摟著我的肩膀，可媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，他盡量用樓梯來(lái)支撐她的身體。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o！我有力氣，能扶您呀！”突然媽媽沒(méi)踩穩(wěn)，身體要向后倒，這可把我嚇壞了，我使勁全身力氣，摟住媽媽?zhuān)媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)！我嚇得手心都出了汗。平時(shí)三步并作兩步上完的樓梯今天卻像是“爬山”。天氣還熱，我和媽媽額頭上掛著汗珠，我的T恤已被汗弄濕粘在背上。媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“寶寶是不是累了？”我堅(jiān)持著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就到了！”
骨科醫(yī)生看完媽媽腫脹的腳踝，告訴我要先去交費(fèi)，然后去一樓照X光片。我心里想真是折騰人，好不容易走到樓上又要下樓。我扶媽媽下樓照X光片，然后又回到骨科，我覺(jué)得雙腿都有些發(fā)軟。媽媽愛(ài)惜地用手帕給我擦汗。旁邊就是兒科，出入匆匆的大人們抱著或領(lǐng)著孩子在看病，現(xiàn)在卻是我?guī)е鴭寢寔?lái)看病。媽媽說(shuō)：“寶寶長(zhǎng)大了能照顧媽媽了。”時(shí)間到了我趕緊去取X光片，然后到骨科交給醫(yī)生。醫(yī)生看完后說(shuō)；“真是萬(wàn)幸沒(méi)有骨折�！蔽液蛬寢尪妓闪丝跉�。
我為媽媽沒(méi)有骨折而感到慶幸，雖然仍感勞累，但心里好像有一塊石頭落地，輕松了不少。想起我每次得病時(shí)媽媽的焦急、對(duì)我細(xì)心的照顧、我康復(fù)后媽媽的高興勁兒，其實(shí)在這情緒的變化中包含著母女之間的牽掛與關(guān)愛(ài)，如同一杯清茶甘洌而清香，令人回味無(wú)窮久久不能忘懷。
體現(xiàn)互相關(guān)愛(ài)的作文2
成長(zhǎng)中，能有多少結(jié)交同學(xué)的機(jī)會(huì)？
從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少？其實(shí)機(jī)會(huì)不多，當(dāng)你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，你會(huì)忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著不同的`階段你認(rèn)識(shí)的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛(ài)。有了他們，你才能在學(xué)習(xí)生活中得到快樂(lè)，從中找到樂(lè)趣！
有時(shí)候，生活中細(xì)小而不起眼的小事也是別人對(duì)你的關(guān)心。某年某月的一天下去兩點(diǎn)，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車(chē)，每次都是占滿了的人，但趕時(shí)間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀望，終于“三路來(lái)了！三路來(lái)了！”只聽(tīng)她叫道。車(chē)子慢慢開(kāi)向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車(chē)靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車(chē)，最終選擇從后門(mén)上車(chē)。我們就站在門(mén)的旁邊，碰巧，車(chē)門(mén)正好壞了。而我正好面對(duì)著它，很有可能會(huì)因?yàn)檐?chē)速快被甩出去，車(chē)上的人也很擔(dān)心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當(dāng)時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼，但因?yàn)樗曳判亩嗔�。所以有時(shí)候別人的關(guān)心會(huì)給你帶來(lái)溫暖，哪怕只是一句問(wèn)候。
后來(lái)大巴司機(jī)知道情況后，前來(lái)修理�？礃幼淤M(fèi)了很大的力氣才把門(mén)關(guān)上，只見(jiàn)他欣慰地跑回駕駛位置繼續(xù)往前行，也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生上了車(chē)。上完后，正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，沒(méi)想到的是，門(mén)有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著急�！皫煾�，有人叫卡到了，快關(guān)一下門(mén)�！辈恢且�?yàn)樾[的原因，沒(méi)有人回應(yīng)，車(chē)門(mén)也一直把她的腳卡著。忽然有一個(gè)人大人注意到了，他的聲音反復(fù)比我們打幾千上萬(wàn)倍，才叫一聲就聽(tīng)到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)�！澳銢](méi)事吧，有沒(méi)有受傷，擦到皮膚？”我很擔(dān)心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會(huì)有什么大問(wèn)題。
到了下車(chē)的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來(lái)。
這件事，可能我一輩子都不會(huì)忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛(ài)，在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫，哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候，她還是會(huì)想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，讓幸福和快樂(lè)一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)！
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